Reporterul Incubator, Eduard Iacob, de vorbă cu studenții pentru a afla ce gânduri au aceștia în cea mai tristă zi din an, care le aduce o provocare: sesiunea de examene.
Incubator Radio România Iași – „Aici creștem oameni de radio!”
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Actul normativ propus de guvern va modifica mai multe legi, având articole care se referă şi la modul de funcţionare a instituţiilor publice, la amenzile rutiere sau la impozitele pe clădiri. Una dintre principalele prevederi stabileşte o diminuare cu 10% a cheltuielilor de personal din administraţia publică centrală, fără să fie afectate însă salariile de bază ale angajaţilor.
Scăderea se va face prin reorganizarea instituţională, prin reducerea de sporuri sau prin tăieri de posturi. În schimb, la nivelul autorităţilor locale se prevede clar o reducere de 10% a posturilor ocupate.
Anticipând măsurile propuse de către executiv, Horia Daraban a discutat cu profesor universitar Mihaela Onofrei de la Departamentul Finanțe, Monedă și Administrație Publică al Facultății de Economie și Administrarea Afacerilor din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” Iași. Dialogul dezbaterii a avut mai multe teme; una dintre ele, în ce măsură România are o istorie de succes în reforma administrativă. În acest punct, au fost invocate și exemple ce au ca sursă Polonia și Ungaria.
Plecând de la ideea că eficiența unei administrații publice este legată direct de elemente precum resursa umană performantă și integră, descentralizarea teritorială, funcțională și instituțională, valorificarea componentei digitale și inovatoare, invitata Radio Iași a scos în evidență care sunt punctele tari și ce trebuie să îmbunătățească România pentru a oferi politici publice ce se raportează la cetățean și la folosirea judicioasă a banilor din taxe și impozite.
Profesorul Mihaela Onofrei a vorbit și despre eficientizarea cheltuielilor publice, mai ales că, potrivit oficialilor guvernamentali, există 1500 de companii de stat , dintre care 1200 de companii sunt locale, care țin de consiliile județene și de primării.
Un alt subiect al dezbaterii s-a raportat le reorganizarea administrativ teritorială prin prisma faptului că unele primării nu reușesc să-și contureze bugete proprii din taxele și impozitele locale strânse.
Sursa foto: facebook/ Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” Iași
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
De la magnetism și disciplină la profunzime emoționala și autenticitate, Ada Lupu ne-a povestit, în matinal cu Adina Șuhan, cum se trăiește succesul în teatru, cinematografie și poezie.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Natalia este o artistă care se bucură de mare succes atât în Republica Moldova cât și în România.
În anul 2006, Natalia Gordienko a participat la Eurovision cu piesa ”Loca”, împreună cu Arsenium și Connect-R, iar în 2021 s-a calificat în finala Eurovision cu piesa ”Sugar”.
A studiat pianul timp de 7 ani, iar după ce a terminat liceul, perioadă în care a participat la numeroase concursuri muzicale naționale și internaționale, Natalia a intrat la Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice, la secția Pop și Jazz Vocal.
În 2010, Natalia a lansat primul album – „Time”, iar un an mai târziu și pe al doilea , intitiulat „Cununa de flori”. În anul 2015 a semnat cu FLY RECORDS pentru single-ul ”Summertime”.
În anul 2008 prin decretul Preşedintelui Republicii Moldova i-a fost conferit titlul de „Artistă Emerită a Republicii Moldova”.
Cristina Spînu a stat de vorbă cu Natalia Gordienko la matinalul de week-end despre noul single dar, despre cum a fost anul 2025 pentru artistă și care sunt proiectele pentru anul viitor.
Ascultați mai jos interviul integral și urmăriți videoclipul piesei ”Noi doi”!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Prin versurile melodiei, artiștii vorbesc despre acea iubire care rămâne vie indiferent de cât de mult timp a trecut.
„Pe Drumul Meu” a fost compusă de Marian Ionescu, pe versurile Anei-Maria Păunescu.
Videoclipul conține elemente vizuale generate cu ajutorul inteligenței artificiale, create de William J. Black (WJB Media – companie americană).
Direcția 5 este o prezență extrem de îndragită pe scenele din România. Din 1991, când a luat ființă, a trecut prin mai multe schimbări de componență, dar și de stil muzical, păstrând totuși o linie generală de pop-rock melodic, cu influențe de soft rock și balade romantice.
Direcția 5 este cunoscută și pentru numeroasele colaborări cu nume importante din industrie precum Lidia Buble, Delia, Andra, Nicoleta Nucă sau Paula Seling.
Alexandra Ungureanu și-a început cariera în anul 2001 alături de formația Sistem, iar in 2004 a intrat în trupa Crush, lansând în această formulă multe hit-uri („Aprinde dragostea”, „I need U More”, „Hello”).
După despărțirea de băietii de la Crush, Alexandra și-a început cariera solo și este, fără îndoială una dintre cele mai bune voci feminine din România.
La sfârșitul anului 2025, artista a lansat ”O sută de vieți”, o nouă coalborare cu Keo și „Pe Drumul Meu”, alături de Direcția 5, ambele piese prezente în Top 20 Radio Iași.
Cristina Spînu a stat de vorbă cu Alexandra Ungureanu, care a mărturisit că, pe lângă noile piese pe care le va lansa, va pregăti concertul aniversar – 25 de ani de carieră.
Ascultați mai jos interviul integral, și urmăriți videoclipul piesei „Pe Drumul Meu”!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Pe parcursul anilor 2001-2004 a studiat la liceului teoretic „Petru Zadnipru”, unde a activat în cadrul Ansamblului vocal -instrumental. În paralel a frecventat Centrul de Creaţie „Ghiocel”, unde a urmat ore de canto, dans şi dicţie.
În anul 2003 a obtinut locul 1 la concursul „Ploaia de stele”, iar în 2005, premiul special „Simpatia publicului” la festivalului internaţional „Două inimi gemene”.
În anul 2009 a lansat primul său album – ”Dulce mamă”.
Mariana Mihăilă a colaborat de-a lungul carierei sale cu Ian Raiburg, Anatol Dumitraș, Gheorghe Urschi și Ion Lincovschi, dar, pentru multe din melodiile pe care le interpreteaza își scrie singură muzica și versurile.
În interviul acordat Cristinei Spînu, artista a mărturisit că datorează foarte mult familiei care îi este permanent alături, în toate proiectele sale, dar și cel mai sincer critic.
Ascultați mai jos interviul cu Mariana Mihăilăși urmăriți videoclipul piesei ”Îngerii cântau de sus””, interpretată împreună cu fiul său, Marius!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
„Eu, în lumea viselor și a culorilor”, expoziție la Palatul Copiilor Iași. Bună Dimineața cu Adina Șuhan
Publicat de Andreea Drilea,
16 decembrie 2025, 09:57 / actualizat: 17 decembrie 2025, 11:39
Profesorul Dana Ungureanu, în matinal cu Adina Șuhan:
Miercuri, 17 decembrie 2025, are loc vernisajul expoziției.
Mesajul echipei:
Vă invităm cu drag și multă bucurie la vernisajul Expoziției „EU, în lumea viselor și a culorilor”, pe 17 decembrie 2025, ora 16.30, la Galeria ” Dimitrie Gavrilean” Palatul Copiilor Iași ?
❤️Această expoziție nu este doar o prezentare de lucrări, ci un dialog între inocență și imaginație, între râsul copilului și universul pe care îl construiește în jurul său. Prin această inițiativă, dorim să promovăm creativitatea, libertatea de exprimare și valoarea educației artistice, oferind publicului ocazia de a descoperi universul copilăriei într-o manieră autentică și sensibilă.
Coordonatori proiect: Profesor Dana Ungureanu Profesor Marina Antohi
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Maria a fost remarcată de poetul Adrian Păunescu, care a inclus-o în Cenaclul Flacăra. Debutul său oficial a avut loc în anul 1978, iar în 1982 a lansat primul album, care s-a vândut în peste 20.000 de exemplare, o performanță remarcabilă pentru genul folk.
În 1984, după un turneu cu Teatrul Constantin Tănase în Egipt, Maria Nagy a ales să rămână acolo. Succesul său a fost imens, susținând sute de concerte cu săli pline. A cântat pentru personalități marcante, printre care Omar Sharif, care venea frecvent la barul unde artista interpreta piese din repertoriul lui Edith Piaf. De asemenea, a avut angajamente în Maroc, unde a concertat pentru Prințul Charles, alături de alte vedete internaționale.
Maria Nagy s-a retras din muzică în 1998 și s-a stabilit în Ungaria, departe de lumina reflectoarelor. Timp de aproape 35 de ani nu s-a mai auzit nimic de ea în România, revenind abia în 2018.
Anul acesta, Maria Nagy a susținut un spectacol aniversar – 50 de ani de carieră la Teatrul de Revistă ”Constantin Tănase” și a cântat în deschiderea concertului Chris Norman la Sala Palatului din București.
Pe langă concertele susținute anul acesta, Maria Nagy a intrat și în studioul de înregistrări și a început să lucreze la un nou album.
Prima piesă deja a fost lansată – ”Inima pe jar”. Este o piesă compusă de Keo, cel care va scrie, de altfel materialul pentru întregul album.
Ascultați mai jos interviul realizat de Cristina Spînu cu Maria Nagy și piesa ”Inima pe jar”!
Scopul acestui eveniment este acela de a aduna daruri și a aduce bucurie de sărbători unor familii defavorizate din comuna Miroslava. Modul în care cadourile vor ajunge la copii este unul inedit: un mic convoi moto/ATV condus de Moș Crăciun și spiridușii săi va livra darurile adunate!
Pentru a vă înscrie pe lista donatorilor, și pentru a participa la evenimentul caritabil de pe 20 decembrie, intrați aici.
Mai multe detalii aflați din interviul realizat de Cristina Spînu cu Teodora Ipate și Laur Bubuianu, la matinalul de week-end.
Programul ”Vino Acasă” al Confindustria România, inițiat de Giulio Bertola, schimbă vieți: Din Torino-Italia, familia Filimon revine definitiv acasă, în România.
Publicat de Andreea Drilea,
13 decembrie 2025, 07:28 / actualizat: 14 decembrie 2025, 8:13
În fața a sute de invitați, familia Filimon Florin și Livia, din Torino, a fost premiată pentru decizia fermă de a reveni acasă, în România, prin intermediul programului „Vino Acasă”.
Vizibil emoționată, Livia Filimon a urcat pe scenă și a spus printre lacrimi: „Mulțumesc, Confindustria… plâng pentru că, într-adevăr, vreau Acasă.”
Declarația ei reflectă experiența multor români plecați, care simt nevoia de întoarcere la familie, identitate și rădăcini.
Familia Filimon și-a planificat cu atenție revenirea în România.
Livia Filimon și-a găsit un loc de muncă în România prin intermediul programului, în parteneriat cu LIDL România.
Florin Filimon participă la interviuri și procesul de angajare oferit prin același proiect.
Programul „Vino Acasă”, inițiat de Giulio Bertola și coordonat de Confindustria România, este dedicat românilor din diaspora care doresc să se întoarcă în țară și să se reintegreze profesional și social.
Programul „Vino Acasă” oferă un cadru structurat, bazat pe cinci piloni principali, care acoperă toate aspectele esențiale pentru o revenire sigură: sprijin pentru angajare, acces la servicii medicale suplimentare, consultanță educațională, facilități de creditare, suport în proceduri administrative.
Familiile beneficiază de sprijin personalizat în toate etapele: pregătirea pentru plecare, relocare, angajare și reintegrare socială.
Inițiatorul Giulio Bertola a construit un mecanism care funcționează și produce rezultate concrete. Prin Confindustria România, a creat un model european de sprijin pentru diaspora, capabil să transforme planul de întoarcere într-o realitate.
Premiul acordat familiei Filimon simbolizează impactul programului și confirmă că revenirea acasă poate fi facilitată, atunci când există o structură coerentă și empatică.
Tot mai mulți români din Italia aleg să revină acasă, atrași de oportunități profesionale, stabilitate și apropierea de familie. Comunitatea românilor din Torino numără în prezent aproximativ 43.000 de persoane, cu un trend ușor descendent față de perioada pre-pandemică, semn că mulți aleg să revină în România.
Pentru familia Filimon, revenirea de la Torino la Răcăciuni, județul Bacău, marchează începutul unui nou capitol al vieții, acasă, la rădăcini.
La o zi după ce au fost premiați la București, Livia și Florin Filimon, deja, adresau o invitație pentru duminică, 14 decembrie 2025, ora 15:00, la un eveniment cultural în Răcăciuni, județul Bacău, inspirat de o recentă realizare editorială, în Torino-Italia: cartea ”CALENDARUL SUFLETULUI ROMÂNESC. Obiceiuri, tradiții, mituri și legende lunare din cultura populară”, autoare Livia Filimon.
„De la București, la rădăcini-Răcăciuni… pregătiri de ultim moment pentru lansarea cărții „Calendarul sufletului românesc”, alături de muzeograful Iulian Bucur. Venim cu emoție, cu dor de acasă și cu drag de tradiție, să aducem în fața comunității o lucrare născută din iubire pentru rădăcinile neamului nostru. Vă așteptăm cu inimile întoarse spre rădăcinile neamului românesc. Duminică 14 decembrie, ora 15:00, la Muzeul ”Pr. Vasile Heisu” din Răcăciuni, județul Bacău „, transmitea Livia Filimon.
În cadrul aceluiași eveniment, au mai fost premiați antreprenorii Sebastian și Ioana Jitariu, producători de vinuri certificate ecologic – CRAMA JITAR -, comuna Frumușica, județul Botoșani. Este vorba despre o familie tânără care, după 7 ani în Italia, s-a întors în România, împreună cu cele două fetițe, Maria (10 ani) și Ana (7 ani). Revenirea lor, însă, a fost pe cont propriu.
„Poate că ne-ar fi fost mai simplu, dacă ar fi existat și am fi putut beneficia de un asemenea program, precum este programul „Vino Acasă”. Sperăm să fim cât mai mulți, noi, cei care revenim acasă și care vom contribui la dezvoltarea țării natale. Este important că, acum, se poate vorbi despre o întoarcere în condiții susținute, încurajatoare și demne”, punctau Sebastian și Ioana Jitariu.
Pentru România, este o dovadă că diaspora este pregătită să revină, atunci când există sprijin real și organizare coerentă.
În cadrul Galei „Awards for Excellence”, au mai fost acordate premii persoanelor și companiilor italiene care activează în România, precum și unor jurnaliști și parteneri instituționali români care s-au remarcat, prin activitățile desfășurate în anul 2025.
Premii, la GALA „Awards for Excellence” Confindustria România 2025: Petronela Cotea Mihai-jurnalist Radio Iași și antreprenorii Jitariu Sebastian și Ioana – Viticultură ecologică, în Frumușica, Botoșani
Evenimentul a fost onorat de prezența ambasadorului Italiei în România, Excelența Sa Laura Aghilarre.
Manifestarea a reunit reprezentanți ai mediului de afaceri, jurnaliști, antreprenori români și italieni și membri ai comunității româno-italiene, celebrând performanțele deosebite obținute pe parcursul anului 2025.
Premii la categoria Jurnalism
La categoria Jurnalism, Petronela Cotea Mihai, realizator Radio Iași, a fost distinsă cu Premiul de Excelență, trofeu înmânat de președintele Confindustria România, antreprenorul italian Giuglio Bertola. Un premiu similar i-a fost acordat jurnalistei Luiza Diculescu Dinică, stabilită în Italia din 2009.
Premii la categoria „Afaceri de familie. Români reveniți din diaspora”
Zona Moldovei a fost reprezentată de familia Sebastian și Ioana Jitariu, din comuna Frumușica, județul Botoșani. După șapte ani petrecuți în Merano, Provincia Bolzano (2012–2019), unde au activat în domeniul vinificației, cei doi au revenit în România și au dezvoltat o afacere viticolă ecologică.
Împreună cu fiicele lor, Maria (10 ani) și Ana (7 ani), familia Jitariu a reușit să transforme experiența acumulată în Italia într-un proiect de viață și de business. Cei doi soți administrează în prezent 3 hectare de plantații viticole certificate ecologic, iar în cadrul Cramei JITAR produc șase sortimente de vin ecologic, realizate prin metode italiene : Fetească albă, Fetească neagră, Sauvignon Blanc, Pinot Gris roze , Fetească neagră barrique ,Fetească neagră roze.
„În fiecare poveste de succes premiată în această seară se regăsesc atât spiritul italian al excelenței, cât și energia și creativitatea românească. Este datoria noastră să susținem aceste punți între comunități, iar programul recent pe care l-am inițiat și care se numește VINO ACASĂ este un pas concret în această direcție: o invitație adresată românilor din diaspora de a reveni acasă, cu garanția că nu sunt singuri, ci sprijiniți de întreaga noastră rețea de afaceri.” — Giuglio Bertola, președintele Confindustria România
Seara festivă a inclus și un moment muzical susținut de cvartetul Four Seasons, completând atmosfera elegantă a galei.
Premii pentru companii italiene și parteneri români
Pe lângă premiile individuale, au fost recunoscute și meritele unor companii italiene active în România, dar și ale unor parteneri instituționali români, pentru contribuția lor la dezvoltarea economică și la consolidarea colaborării bilaterale.
Programul „VINO ACASĂ” – sprijin gratuit pentru românii care doresc să revină în țară
În cadrul evenimentului a fost prezentat și programul „VINO ACASĂ”, inițiat de Giuglio Bertola, care oferă gratuit românilor din diaspora:
Confindustria România este asociația care sprijină antreprenorii italieni ce activează în România.
Din anul 2002, o comunitate semnificativă de antreprenori italieni s-a dezvoltat în țară, iar până în prezent, peste 300 de companii au ales să se alăture Confindustria România, primind informații, servicii și consultanță.
Primul său album, intitulat „Despre noi„, a apărut în anul 2016.
Ștefan a început să cânte la vioară, la vârsta de 13 ani. Ulterior, și-a dat seama că vrea să-și construiască o carieră în muzică. A intrat la Conservator și a absolvit Secția de Pedagogie și Muzică Bizantină.
În ultimul an de facultate, a pus bazele unei trupe în care cânta alături de Nadine. A mai făcut parte și din formația Parlament, a colaborat cu Leo Iorga și Schimbul 3, și a fost chitarist în trupa de concerte a Alexandrei Ungureanu.
Cristina Spînu a stat de vorbă cu Ștefan Orfescu la matinalul de week-end despre piesa „Amintește-mi să uit”, dar și despre stadiul în care se află lucrul la noul album, al cărui titlu va fi ales în funcție de impactul pe care îl va avea fiecare piesă ce va fi lansată înainte de apariția sa.
De altfel, Ștefan a declarat că următorul single va fi lansat chiar la începutul anului viitor, în luna ianuarie.
Ascultați mai jos interviul realizat de Cristina Spînu cu Ștefan Orfescu, și urmăriți videoclipul piesei „Amintește-mi să uit”!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
„Pasiunea mea: să inspir și să ghidez tinerii spre a face ce le place!
Sunt cu adevărat pasionată de munca mea cu tinerii, pentru că văd în ei potențialul și energia pentru a reuși cu propriile lor forțe!
Fie că este vorba de a-i ajuta să-și descopere pasiunile, să-și dezvolte abilitățile sau să-și stabilească obiective, sunt aici pentru a-i sprijini și a-i ghida spre succes.
*Ce mă motivează?* – Să văd cum tinerii cresc și se dezvoltă – Să-i ajut să-și atingă obiectivele și să-și realizeze visurile – Să fiu parte din călătoria lor de descoperire și explorare
*De ce este importantă munca cu tinerii?* – Pentru că ei sunt viitorul nostru – Pentru că au nevoie de ghidare și sprijin pentru a-și atinge potențialul maxim – Pentru că împreună putem crea o lume mai bună și mai luminoasă
Sunt mereu deschisă la noi oportunități și provocări, așa că nu ezita să mă contactezi dacă ai nevoie de sprijin sau doar pentru a discuta despre pasiunile tale!”
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(EXCLUSIV/ INTERVIU) Eurodeputatul Dan Barna, membru în Comisia de afaceri externe a Parlamentului European: „mărimea, populația, caracteristicile, tipul de economie, tipul de agricultură pe care Moldova le are, fac să nu fie percepută de niciunul din statele membre ale Uniunii ca un pericol. Se caută o variantă tehnică pentru a nu se da mesajul politic că Ucraina ar fi lăsată în urmă, un mesaj pe care nu ni-l dorim și care nu trebuie dat”
Răspunzând întrebărilor lui Horia Daraban, eurodeputatul român a precizat că utilizarea activelor rusești înghețate rămâne una dintre cele mai importante pârghii economice la dispoziția Uniunii.
Referitor la perspectiva aderării Republicii Moldova, „cuplarea” Chișinăului cu Kievul este, în opinia lui Dan Barna, mai degrabă un concept de comunicare, nu unul juridic, iar Bruxelles-ul caută soluții pentru a nu crea percepția unei „lăsări în urmă” a Ucrainei.
Din punctul de vedere al alesului european, principalele provocări din procesul de reforme de la Chișinău sunt cele din justiție și economie, precum și orizontul neclar al integrării Republicii Moldovei împreună cu regiunea separatistă nistreană.
Dan Barna: Perspectivele acordului de pace, care devine un lucru din ce în ce mai necesar, este un lucru așteptat deja de ani de zile. Și în acest context, propunerea americană are multe lucruri care probabil nu se vor putea găsi într-o eventuală formulă, care să și devină realitate. În primul rând, solidaritatea europeană pentru Ucraina este una mai necesară ca niciodată și, practic, asta vedem că este și sunt convins că va rămâne așa poziția instituțiilor europene, Comisie, Consiliu, în momentul de față, Parlamentul e oricum acolo de mai mult timp, și prezența Ucrainei în orice fel de acord este o condiție, de asemenea, sine qua non.
O pace care să fie făcută fără Ucraina la masă nu este realistă cum tot o pace fără Europa implicată în demersurile de găsirea unui acord nu va fi posibil, pentru că, să nu uităm, relația dintre Rusia și Europa este o relație complexă. Actuala situație geopolitică vine poate și din deciziile, nu toate inspirate, pe care Europa le-a luat în ultimele zeci de ani în relație cu economia Rusiei. De aceea, o pace credibilă, o pace cu potențial de a deveni realitate nu se poate întâmpla repede fără ca Statele Unite să fie implicate, ca unul din actorii definitorii în structura NATO, fără ca Europa să fie parte din discuție, fără ca Ucraina să fie parte și să accepte o astfel de înțelegere.
Acestea sunt câteva dintre direcțiile fără de care eu nu văd realist un acord de finalizare a acestui război.
Horia Daraban: În ceea ce privește partea economică și împărțirea fondurilor rusești care sunt înghețate, la ora actuală, care este viziunea Uniunii Europene în această chestiune?
Dan Barna: Este una din pârghiile foarte importante pe care Europa le are, aceste active înghețate, în momentul de față. Suntem în etapa în care sunt folosite, spunem, fructele juridice, adică dobânzile de la aceste active. Se discută chiar de utilizarea, într-o măsură mai aprofundată a lor și este o direcție pe care și eu o susțin, pentru că modalitatea prin care acest război se poate încheia, modalitatea prin care Putin și regimul său pot fi îngenunchiați este una foarte clar economică.
Știu și ați văzut discuțiile din presă, din think-tank-ul acestea de analiză strategică, se mizează că, la un moment dat, economia Rusiei ar trebui să colapseze și acela ar fi începutul sfârșitului războiului sau a agresiunii. Dar e foarte greu de așteptat lucrul acesta, pentru că Rusia are o reziliență inerțială foarte mare. Plus că și e foarte important, și am de spus lucrul acesta, regimul actual care îl susține pe Putin nu este bazat pe un singur om.
Economia Rusiei este definită acum și este construită ca o economie de război. Va fi foarte greu că acele milioane de oameni, care lucrează în momentul de față în industria de război, acestor oameni să le spună „gata, mergeți acasă și începem din nou să produceți mașini de cusut și carcase de calculator”.
Horia Daraban: Din punctul dumneavoastră de vedere, care ar trebui să fie garanțiile oferite Ucrainei? De-o parte, avem opoziția americană care e legată de un refuz în ceea ce privește primirea Ucrainei în NATO. Pe de altă parte, Uniunea Europeană merge pe ideea unor garanții care să fie similare cu ceea ce prevede articolul 5. Care ar trebui să fie dimensiunea garanțiilor de securitate pentru Ucraina?
Dan Barna: Aici, trebuie privită modalitatea în care va fi redefinit flancul estic al alianței NATO și al Uniunii Europene, pentru că, vorbind în egală măsură despre politica de extindere a Uniunii Europene, o politică, de fapt, care arată că proiectul european este în continuare unul viu și credibil. Și, din această perspectivă, primirea Moldovei în Uniunea Europeană, o garanție și o promisiune a Ucrainei ca, în momentul în care va face reformele necesare, poate să devină membra Uniunea Europene, sunt câteva elemente care trebuie să facă parte din pachetul final de garanții, fără doar și poate.
Pe partea militară, garanții de structură, acord bilateral, parteneriat NATO-Ucraina, cred că sunt realiste și am văzut că americanii nu se opun unei astfel de înțelegeri, chiar dacă ei se opun unei, spunem, aderări formale a Ucrainei la NATO pe actuala structură, din perspectiva acelei zone tampon, care ar putea să fie Ucraina între NATO, spațiul euroatlantic și Rusia și spațiu euro-asiatic.
Horia Daraban: Ați pomenit de parcursul spre integrarea europeană, ați precizat Ucraina, ați precizat Republica Moldova, la ora actuală Budapesta se opune drumului aderării Ucrainei la Uniunea Europeană. Cele două state merg acum în tandem, merg împreună. Ce ar însemna o decuplare între cele două? Care ar fi efectele din punctul dumneavoastră de vedere?
Dan Barna: Nu există nicăieri în tratatele europene, nici în regulamente, nici în proceduri termenul acesta, instrumentul acesta al cuplării. Este practic o poziționare, mai degrabă, de comunicare politică, faptul că Moldova și Ucraina sunt percepute ca fiind în tandem în aspirația lor de integrare în Uniunea Europeană. Deci, vorbim practic de o decizie politică care e în mâinile Consiliului, vom avea un Consiliu și acum în luna decembrie, în care se caută soluții tocmai pentru că pentru Moldova nu există niciun fel de opoziție la nivel european.
Mărimea, populația, caracteristicile, tipul de economie, tipul de agricultură pe care Moldova le are, fac să nu fie percepută de niciunul din statele membre ale Uniunii ca un pericol pentru ele. Și din această perspectivă, neexistând opoziție, se caută o variantă tehnică pentru a nu se da mesajul politic că Ucraina ar fi lăsată în urmă, pentru că este, într-adevăr, un mesaj pe care nu ni-l dorim și care nu trebuie dat. Și, din această perspectivă, discuțiile sunt acum în zona de a avea o deschidere tehnică a negocierilor, astfel încât, capitolele să fie deschise în sensul de a se începe reformele necesare, monitorizarea lor și toți pașii, acest ping-pong de proceduri între Comisie și guvernul de la Chișinău, astfel încât decizia politică, care eventual poate ar putea să vină la început anului viitor, să nu țină în loc pașii spre integrare.
Horia Daraban: Din punctul dumneavoastră de vedere, din discuțiile pe care le-ați avut, care considerați că sunt zonele cele mai dificile în ceea ce privește procesul de negociere, în ideea aderării legat de Republica Moldova?
Dan Barna: Este și la Chișinău un subiect delicat legat de funcționarea justiției și e așteptată reforma din justiție. Este una dintre provocările pe care Guvernul Munteanul le are în față. De asemenea, pe zona economică, sunt mai multe reglementări așteptate să fie asumate de către guvern în perioada următoare.
Ce e însă important de remarcat este că acest nou guvern la Chișinău este unul care continuă direcția pro-europeană explicită, asumată, pe care a avut-o și guvernul Recean, înainte. Este un lucru foarte bun și oamenii din Guvernul Munteanul sunt credibili în momentul de față la Bruxelles și este un lucru foarte important.
Horia Daraban: La ora actuală, Republica Moldova, prin anumite documente, anumite norme mai face parte din Comunitatea Statelor Independente? De la Chișinău sunt aproximativ 70 de norme abrogate, mai rămân în vigoare 200 și care cumva reglementează relația Republicii Moldova cu CSI. Considerați că există o contradicție între parcursul european pe care îl propune Chișinăul și felul în care gestionează relația cu CSI?
Dan Barna: Politica se face cu cărțile pe care le ai, nu pe care ți-ai dori să le ai în mână. Este un context istoric din care Republica Moldova vine. Etapa aceasta de pregătirea aderării are în vedere și reglementarea acestor relații bilaterale, multilaterale care există istoric în Moldova și de aceea chiar spuneați, o parte din reglementări sunt deja abrogate, altele sunt în analiză și vor fi abrogate, unele poate vor deveni acorduri bilaterale cu state din regiune, pentru că Moldova este acolo unde se află și nu se va muta.
Horia Daraban: Moldova cu Transnistria în Uniunea Europeană?
Dan Barna: Este un subiect la care a răspuns foarte interesant și președinta Maia Sandu: e de dorit să fie cu Transnistria, este, însă, un subiect care rămâne deschis.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(EXCLUSIV/ INTERVIU) Eurodeputata Georgiana Teodorescu, vicepreședintă a Comisiei pentru ocuparea forței de muncă și afaceri sociale din Parlamentul European: „nu putem să vorbim de ocuparea forței de muncă fără să începem o discuție despre educație. Aceasta trebuie să fie una strategică și să fie construită în așa fel încât să corespundă nevoilor viitorului la nivel european”
Invocând tranziția justă în piața muncii, dar și necesitatea reconstrucției rețelei de școli de meserii, eurodeputata a subliniat nevoia unei strategii europene adaptate viitorului pieței muncii, care să plece de la o politică temeinică în domeniul educației.
În răspunsurile oferite lui Horia Daraban, Georgiana Teodorescu a abordat și teme critice pentru România, precum combaterea sărăciei, zona rurală vulnerabilă, abandonul școlar sau sprijinirea mamelor – domenii în care eurodeputata propune modificări substanțiale în legislația europeană.
Din postura de membru al Comisiei speciale pentru criza locuințelor, interlocutoarea a vorbit despre necesitatea unui fond european pentru locuire, inspirat din modelul SAFE, din care statele să poată finanța construcția sau modernizarea locuințelor la prețuri accesibile, în sprijinul familiilor tinere.
Horia Daraban: Din postura dumneavoastră de vicepreședintă a Comisiei pentru ocuparea forței de muncă și afaceri Sociale din cadrul Parlamentului European, care ar trebui să fie prioritățile pentru perioada viitoare, 2028-2034?
Georgiana Teodorescu: Când vine vorba de bani pentru acest segment al ocupării forței de muncă și pentru educație, niciodată nu sunt suficienți. Tot timpul ne-ar trebui mai mulți, tot timpul am avea nevoie de și mai multe programe. Așa că, dacă vreți să vorbim despre cifre, sigur că ne vom plânge.
Din păcate, alocările și modul în care a desenat, a gândit Comisia Europeană noul cadru financiar multianual (2028-2034) nu este mulțumitor pentru majoritatea membrilor Parlamentului European. Ce pot să vă zic acum, prin prisma dosarelor în care lucrez eu, pentru că am alocate mai multe dosare, sunt raportor din partea grupului politic ECR (al Conservatorilor și Reformiștilor Europeni), din care fac eu parte: de exemplu, în ceea ce privește dosarul privind mecanismul pentru tranziția justă în piața muncii, este un dosar destul de important, prin care se încearcă găsirea unei soluții cât mai bune în ceea ce privește toți angajații care sunt afectați de schimbările generate de închiderea anumitor sectoare de activitate. Aici, sigur că avem și provocări noi, cum ar fi inteligența artificială și altele, precum și tot acest fenomen al migrației care afectează piața muncii la nivel european. În noul MFF, noul cadru financiar multianual, din punctul nostru de vedere, Comisia Europeană ar trebui să suplimenteze fondul dedicat acestui mecanism pentru tranziție justă, pentru că România este principalul beneficiar.
E nevoie de bani în plus pentru calificarea, recalificarea muncitorilor care își pierd locul de muncă, în alte domenii cheie și de viitor. De asemenea, credem noi că este nevoie să se facă obligatoriu un studiu de impact foarte clar, care să arate unde există goluri legislative, astfel încât statele membre să poată să intervină legislativ și să rezolve aceste viduri, fără a fi nevoie să aștepte neapărat intervenție de la nivel european. Ne lovim de această situație, din punctul meu de vedere, de încălcare a principiului subsidiarității.
Așteptăm să răsară soarele tot timpul de la Bruxelles și nu facem legislația potrivită intern, la nivel național, pe domenii care sunt de esență de competență națională.
Horia Daraban: Pentru că ați pomenit despre specializare, despre stimularea ocupării forței de muncă, am putea creiona, din perspectivă europeană, pe ce ar trebui să se marșeze și dacă sunt particularități pentru România în această zonă?
Georgiana Teodorescu: Da, sigur că da. În primul rând, nu putem să vorbim de ocuparea forței de muncă fără să începem o discuție despre educație. E primul pas și cel mai important să vorbim despre politicile educaționale ale fiecărui stat membru.
Și noi nu credem că educația trebuie să fie doar academică sau doar tehnică. Trebuie să fie una strategică și să fie construită în așa fel încât să corespundă nevoilor viitorului la nivel european. Din acest punct de vedere, am putea să vorbim de exemplu despre programul Erasmus, pentru care Comisia Europeană tocmai anunțat, acum, recent, cu câteva zile în urmă, un sprijin financiar de 5,2 miliarde de euro pentru dezvoltarea competențelor, în cadrul ediției 2026.
Sunt niște bani importanți care se alocă și este importantă această dimensiune a competențelor, a stabilirii de competențe. Programul ăsta, Erasmus, pune la dispoziție și oportunități noi de susținere financiară pentru formare profesională, pentru educație prin sport, pentru tineret, deci este foarte bine venit. Dar, la fel de bine, cred eu că este important să continuăm și să investim într-o rețea de școli de meserii pentru a pregăti viitoarea resursă umană.
Știm că, în România, avem acest deficit de specialiști, de meseriași, dacă vreți, a fost o mare greșeală, din punctul meu de vedere, că în România s-au închis școlile de meserii într-un anumit moment istoric, nu chiar foarte îndepărtat. Avem nevoie de ele și să știți că sunt foarte multe țări puternice la nivel mondial care au concluzionat că nu au nevoie doar de absolvenți de facultăți, ci este nevoie și de o masă serioasă de meseriași, specialiști în anumite domenii mai tehnice.
Deci, da, ar trebui să găsim fonduri pentru așa ceva și să ne concentrăm pe un buget pentru redeschiderea școlilor de meserii.
Horia Daraban: Anul trecut, peste 16% din cetățenii Uniunii, mai exact 72 de milioane, erau expuși riscului de sărăcie, aceeași pondere ca în 2023. Datele sunt oferite de Oficiul European pentru Statistică, Eurostat. Și dacă ne referim la România, câteva procente relevante: riscul de sărăcie era de 3,7% în regiunea București-Ilfov, cel mai scăzut nivel în Uniunea Europeană, dacă e să luăm datele oferite de Eurostat, iar, reprezentativ pentru noi, în regiunea Nord-Est, 26,8%.
De altfel, executivul a propus o primă strategie anti-sărăcie și sunt deziderate, cifre de atins. Care ar trebui să fie măsurile în această zonă, care ar trebui să fie pârghiile, ce ar trebui definite, pentru a combate acest risc de sărăcie și această realitate, până la urmă?
Georgiana Teodorescu: Trebuie să începem prin a spune că, din păcate, România ocupa un loc fruntaș și nu este, spre cinstea noastră, pe lista țărilor europene cu risc înalt de sărăcie. În special, mediul rural este foarte afectat la noi în țară și avem un risc înalt în ceea ce privește copiii, femeile. De asemenea, de aici derivă și rata cea mai mare a abandonului școlar, de la nivel european, tot din sărăcie și multe, multe alte probleme.
Eu sunt raportor și în dosarul cu strategia anti-sărăcie a Comisiei Europene. Un exemplu de amendament pe care l-am făcut în acest raport, pe care încă îl discutăm, un exemplu de amendament vizează situația mamelor care se află în concediu de maternitate. Eu am considerat că maternitatea nu trebuie pedepsită, nu reprezintă un gol în activitatea profesională sau în cariera unei femei, din contra, trebuie să încurajăm femeile să își dorească să devină mame și să procreeze. Pe cale de consecință, trebuie să includem, în perioada respectivă, în vechimea lor de muncă și în contribuția la pensie.
Asta la nivel european mă refer. O altă chestiune importantă, care tocmai ce a fost recent tăiată în România și care, din păcate, era o metodă bună de combatere a sărăciei în mediul rural pentru copii, sunt acele mese calde care se ofereau și care contribuiau enorm de mult la combaterea abandonului școlar. Avem în momentul de față în continuare în România copilași săraci care merg la școală pentru a mânca o supă caldă la prânz, pe care nu o au acasă.
Iar Guvernul a considerat de cuviință să taie de acolo, pentru că nu mai avea bani pentru alte cheltuieli. Trebuie făcut cât mai mult pentru educație, cât mai mult pentru copii, inclusiv pentru comunitățile defavorizate, cum ar fi comunitățile de romi, care au nevoie de acces la educație și au nevoie de sprijin pentru a crește și a se implica la un moment dat în nevoile comunității, ocupând un loc de muncă. Deci avem nevoie de acest lucru. Cred că doar cu educație ne mai facem bine în țara asta și putem să mai evoluăm cu educația așa cum trebuie.
Horia Daraban: Aș vrea să abordăm și subiectul legat de ceea ce înseamnă spațiile locative în Uniunea Europeană. Să spunem, între 2015 și 2024, deci pe parcursul a 9 ani, prețurile spațiilor de locuit au crescut în medie în Uniunea Europeană cu peste 53%; cea mai mare creștere, potrivit acelorași date, peste 200% în Ungaria, iar cea mai mică în Finlanda, 1,4%. România, cumva, în media europeană, aproximativ 56%; nici un stat membru nu a înregistrat scăderi în acești ani.
Unde ar trebui să intervină Uniunea Europeană? Avem pe fundal ideea de cerere și ofertă, se construiește, se cumpără. Poate oferi Uniunea Europeană un răspuns la această criza spațiilor de locuit?
Georgiana Teodorescu: Sigur că da și este și datoare să ofere o soluție în momentul de față, dat fiind că doamna Ursula von der Leyen și-a preluat noul mandat, incluzând în strategia domniei sale pentru acest mandat și rezolvarea crizei locuințelor la nivel european, ba mai mult a și creat un portofoliu de comisar; este vorba de portofoliul comisarului Jorgensen, care este pentru energie și case. Doar că nu i-a alocat banii acestui portofoliu pentru zona de case. Și în momentul de față asta facem.
Există comisia special creată în Parlamentul European pentru criza locuințelor. Există dosarul în lucru, raportul pe locuințe în care și eu sunt raportor din partea Grupului Conservatorilor și Reformiștilor Europeni și lucrăm în această perioadă. Și, pe 16 decembrie Comisia Europeană urmează să lanseze, chiar planul propriu prin care să iasă în întâmpinarea poziției Parlamentului European, care se va anunța la anul, când vom închide raportul și vom vota asupra lui.
Ce pot să vă zic aici, o veste bună, pentru că fiecare dintre noi a venit cu propuneri pentru rezolvarea crizei locuințelor. Tocmai s-a lansat raportul experților Comisiei Europene prin care s-a analizat care ar fi soluțiile pe care le propune Comisia efectiv. Și am constatat că, în acest raport, o parte din soluțiile oferite sunt chiar soluțiile pe care le-am propus eu în Parlamentul European în Comisia Specială de „Housing”, respectiv un fond dedicat pentru case sau un program european, care să fie alcătuit fie din granturi, fie din împrumuturi la dobânzi foarte bune sau chiar din amândouă.
Eu am spus că am putea să urmăm modelul SAFE, care, în esență, sunt împrumuturi, dar sunt cu dobânzi foarte mici și pe o durată îndelungată de tip eșalonat, doar că să se creeze un astfel de program dedicat pentru case. Mai departe, statele membre au competență de a hotărî cum cheltuiesc acei banii: fie vor construi blocuri cum erau ANL-urile pe vremuri, fie vor investi în recondiționarea locuințelor existente, vechi, în fondul de locuințe al statului, fie vor folosi poate chiar terenuri publice pentru a ridica pe ele sau vor da constructorilor posibilitatea să construiască cu spor de înălțime, de câteva etaje, cu condiția ca cele apartamente care se construiesc la etajele suplimentare să fie vândute la prețuri foarte mici pentru oameni.
În orice caz, totul a pornit și principalul motiv pentru care s-a creat și această comisie în Parlament și portofoliul lui Dan Jorgensen, totul s-a pornit de la criza demografică care ne afectează. Noi vrem să încurajăm familiile cetățenilor europeni să crească, să se înmulțească, să facă cât mai mulți copii și pentru asta, da, este nevoie de case și este nevoie de locuri de muncă bune. Pentru că atunci când un tânăr are și casă și loc de muncă, altfel își găsește curajul de a-și întemeia o familie și de a face mai mulți copii.
Horia Daraban: Există un orizont temporal legat de aspectele pe care le-ați invocat dumneavoastră referitor la locuințe?
Georgiana Teodorescu: Noi vom închide dosarul în Parlament la începutul anului viitor. Asta înseamnă că el va merge către Comisia Europeană, care va trebui destul de repede să pregătească o propunere de directivă pe care să o retrimită în Parlament la anul, sperăm noi până în vară să vină înapoi.
Deci cred că undeva în 2027 putem să sperăm să fie concretizat și dacă se merge pe formula asta de împrumut extern, poate chiar puțin mai repede de 2027 și să se poată contracta împrumuturile și apoi statele membre să aibă banii necesari pentru a se apuca de construit.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(EXCLUSIV/ INTERVIU) Cum va arăta finanțarea europeană după 2028 și ce înseamnă acest lucru pentru Moldova? Dragoș Benea, europarlamentar, președintele Comisiei pentru Dezvoltare Regională din Parlamentul European: pentru Moldova sunt necesare ”investiți în sănătate, în infrastructura de transport, digitalizare, alimentare cu apă și canalizare, zone urbane și rurale defavorizate și în resursa umană, mai ales tânără”
Foto: REGI - Implementation of the European Urban Initiative in 2022-2024, presentation by the European Commission
România ar urma să beneficieze de aproximativ 60 de miliarde de euro, una dintre cele mai mari alocări la nivel european, însă modul în care vor fi gestionați acești bani ridică numeroase întrebări.
Într-un context marcat de dezbateri privind centralizarea fondurilor, eficiența absorbției și nevoile reale ale comunităților locale, eurodeputatul Dragoș Benea, într-un interviu acordat lui Horia Daraban, a explicat ce mize are țara noastră în negocierile europene, care sunt riscurile noii filosofii de alocare propusă de Comisie și ce priorități ar trebui să vizeze politica de coeziune în regiunea Moldovei.
Din postura de președinte al Comisiei pentru Dezvoltare Regională, Dragoș Benea a realizat o radiografie a provocărilor și oportunităților pentru regiunea Nord-Est, invocând necesitatea unor investiții consistente și după 2028 în domenii ce variază de la infrastructură, apă și canalizare, până la digitalizare și combaterea migrației tinerilor.
Dragoș Benea: Suntem la începutul discuțiilor, dezbaterilor legate de acest CFM (cadrul financiar multianual) pe 2028-2034. Ce este cert până acum este cifra care este alocată României, aproximativ 60 de miliarde de euro, o sumă importantă, care situează România în primele cinci alocări din acest CFM. Sigur, nu se știe încă și aici o dezbatere dacă vor trebui și alte taxe care să alimenteze această alocare pe 2028-2034.
De dorit este să nu, să fie taxe cât mai puține, dar asta rămâne de văzut în urma dezbaterilor. Pe înțelesul tuturor, aceste alocări vor veni așa cum au venit în acest PNRR (Programul Național de Redresare și Reziliență), sub forma unor planuri naționale și nu sub forma logicii programelor operaționale clasice cu care am fost învățați din 2007 până în anii 2020 încoace. Erau programe sectoriale care se discutau între ministere și regiuni, cele opt regiuni de dezvoltare, așa cum este în zona Moldovei regiunea ADR Nord-Est.
Deși regiunea Nord-Est este una dintre regiunile cu indicatori economici scăzuți, una dintre cele mai sărace regiuni din Europa, la gradul de absorbție a fondurilor, ADR Nord-Est, Agenția de Dezvoltare Nord-Est, în parteneriat cu toate cele șase județe și cu primării din cele 6 județe, au ocupat întotdeauna un loc important, un loc fruntaș, grad de absorbție de peste 90% în aceste programe pe care le-au avut de gestionat. Și, sigur, asta este o veste bună pentru regiunea noastră.
Horia Daraban: Având în vedere schimbarea de filozofie în ceea ce privește construcția direcțiilor de cheltuire a fondurilor pentru perioada următoare, există această temere și care vine din partea regiunilor europene, că își vor pierde relevanța, că n-ar putea decide, spre ce domenii ar trebui să se ducă aceste fonduri europene. La ora actuală, se vorbește de niște planuri de parteneriat naționale și regionale. Se va garanta importanța rolului regiunilor sau rolul acestora va fi diminuat, repet, în ideea cheltuirii banilor europeni pentru perioada 2028-2034?
Dragoș Benea: Cu siguranță, nu se va garanta. Într-adevăr, există o temere și acestea sunt dezbaterile și din cadrul Comisiei și din plenul Parlamentului. Sunt dezbateri legate de faptul că se riscă o centralizare excesivă a acestor finanțări în capitalele naționale, riscând să diminueze rolul autorităților locale și regionale, acele structuri care sunt cel mai apropiate de cetățeni și esențiale pentru punerea în practică, cu eficiență, a politicii de coeziune, că aici vorbim de politica de coeziune.
Eu înțeleg foarte bine situația din teren și faptul că o potențială recentralizare a fondurilor, asta se dorește în acest moment, ar putea slăbi rolul autorităților locale și regionale, dar pentru asta urmează să ne batem în Parlament.
Horia Daraban: Dar până la urmă, de ce se dorește această centralizare la nivel național a modului în care vor fi cheltuiți banii europeni?
Dragoș Benea: Aceasta este viziunea Comisiei. Ei pot argumenta fie prin simplificare, fie printr-o absorbție mai bună. Au mai multe argumente cei de la Comisie în acest sens.
S-au schimbat foarte mult și coordonatele. Știm cu toții că Uniunea Europeană a fost supusă la niște teste de stres în ultimii 4-5 ani, de la, dacă vreți, din februarie 2020, când a început Brexit-ul; în 2022, tot în februarie, a început invazia din Ucraina; după ce, a venit criza costurilor cu energia, care a pus sub semnul întrebării și a întârziat foarte multe proiecte, pentru că, efectiv, atunci prețurile au luat-o razna la multe materiale de construcții, materii prime, în plin proces de implementare a proiectelor. Comisia încearcă să se adapteze la această nouă realitate, în care, pe de-o parte, foarte mulți reproșează faptul că nu există un ”lidership” puternic la nivelul Uniunii Europene, în comparație cu ceilalți actori principali pe care îi vedem că gravitează în jurul Europei și care, din punct de vedere militar și tehnologic, pare-se că au niște pași importanți făcuți în față. Dar, din punct de vedere al nivelului de trai, din punct de vedere al investițiilor pentru oameni, din punct de vedere al pozițiilor de coeziune, Uniunea Europeană este evidentă deasupra acestora.
Și Comisia Europeană căută, acesta este viziunea lor, căută să simplifice și să pulseze, să irige, să purjeze cât mai mult și mai repede cât mai multe fonduri europene în teritoriu. Vom vedea ce va ieși din acest meci între Comisia Europeană și Parlamentul European și Consiliul European. Sper ca rolul autorităților locale și regionale să fie unul important în continuare.
Dacă privim la România, într-adevăr, fondurile europene au fost absorbite absorbit mai devreme sau mai târziu. Toate programele s-au închis cu cifre de absorbție bune. Ce este de semnalat și de corijat și de evitat este faptul că ele s-au întins pe foarte mulți ani.
Adică, era de dorit să fie atrase pe intervale de timp mai reduse. Dar aici au funcționat fel de fel de factori obiectivi și subiectivi; factori obiectivi care țin de legislația în achiziții publice, care știm cu toții se începe cu contestație de la studiul de fezabilitate, urmează la proiectul tehnic, după aceea, la proiectul în sine de execuție; factori subiectivi, în criza aceasta pe care nu o poți anticipa și ai o marjă mică de intervenție asupra lor: criza costurilor cu materialele de producție și de construcție. Repet, au fost factori obiectivi și subiectivi care au întârziat absorbția fondurilor europene de-a lungul anilor în România, deși procentual stăm bine, la peste 90%, la foarte multe capitole. Și avem un bun exemplu, un exemplu grăitor în Moldova, pe care îl știm cu toții, autostrada A7, este din fonduri europene și acolo, la un moment dat, a existat întârziere la plată.
Deci, constructorul mergea mai repede cu lucrările și aștepta decontările, dar trebuiau făcute anumite rectificări între capitole. Putem spune că, de exemplu, dacă nu erau fonduri europene, nu aveam un constructor cu capacitate și nu aveam la Ministerul Transportului o echipă bună care a gestionat repede procedurile de achiziție și au fost soluționate repede contestațiile, astăzi, poate, nu ne mai pregăteam de punerea în funcțiune în regim de autostradă a aproape 200 km la București până la Focșani.
Horia Daraban: Din punctul dumneavoastră de vedere, pentru perioada 2028-2034, către ce zone, către ce planuri ar trebui îndreptate fonduri europene, când se vorbește de politica de coeziune raportate, evident, la zona Moldovei?
Dragoș Benea: Dacă mă întrebați pe mine, cu siguranță ceea ce e pe buzele tuturor infrastructura de transport, autostrăzi și conexiuni feroviare, pentru că, în rest, la nivel de drumuri județene și drumuri comunale și drumuri naționale, lucrurile arată bine în Moldova, în regiunea Nord-Est. Va trebui alocată sumă pentru digitalizare. Este evident că, în acest domeniu, nu numai România, dar și regiunea Nord-Est a rămas bine, bine în urmă.
Pentru infrastructura de apă și canalizare, la fel, s-au alocat bani în ultimii ani, dar încă mai e nevoie de investiții mari în infrastructură de apă și canalizare. Sunt județe, cum e Iașul sau Bacăul sau Suceava, unde se fac investiții de mulți ani și într-o manieră judicioasă, dar sunt județe, Neamț, Botoșani, unde lucrările pe apă și canalizare au bătut pasul pe loc. Sigur, trebuie atenție specială alocată zonelor urbane și rurale defavorizate.
Sunt acele orașe monoindustriale, să spunem, gen Buhuși, gen Comănești, în județul Bacău, gen Roznov, Săvinești, gen Dorohoi, exemplele pot continua și în Suceava și Vaslui; zone urbane defavorizate, dar și zone rurale defavorizate, pentru că nu seamănă cele șase județe unul cu altul, dar au și ele zone mai dezvoltate, cele din jurul urbanului, comune din jurul zonei urbane care s-au dezvoltat foarte mult, dar sunt și altele mai către zona de est, mai către Prut, cum este pe Vaslui, Iași, Botoșani, dar și zone din Neamț, Bacău sau Vaslui, sunt zone mai defavorizate și acolo trebuie în continuare alocată resurse și, la fel, trebuie alocată o sumă de bani pentru combaterea, în primul rând, a migrației tinerilor.
Până la alte categorii, ar trebui să vedem cum facem să rămână tinerii acasă și, mai ales, să-i spunem așa, o retenție a talentelor, a celor mai buni de pe băncile școlii, când vorbim de liceu, când vorbim de studii universitare, să găsim soluții să rămână acasă, să-i ținem acasă și să nu-și ia ca primă opțiune întotdeauna plecatul afară. Și în această zonă, Moldova, cred că are de investit sume și cred că fondurile de coeziune, care vor veni în această regiune și România, vor acoperi aceste domenii pe care eu le văd prioritare. Repet, investiți în sănătate, în infrastructura de transport, digitalizare, alimentare cu apă și canalizare, zone urbane și rurale defavorizate și această mină de aur, dacă pot să spun așa, resursa umană, mai ales tânără, de care Moldova nu a adus lipsă niciodată.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Concret, în deschiderea emisiunii stăm de vorbă cu doamna bibliotecar Cerasela Pascal, cea care ne creionează o imagine a actului cultural din comună, cu accent pe manifestarea care constituie subiectul ediției de astăzi a emisiunii noastre.
Imediat, invităm la dialog pe doamna Luminița Tudose, meșter popular, membru al Asociației Meșterilor Populari din Moldova, originară din satul Erbiceni, cea care a avut ideea organizării șezătorii de zilele trecute; Luminița Tudose ne creionează o imagine a evenimentului, amintitnd invitații implicați în buna desfășurare a acestuia, dar ne punctează și câteva secvențe din programul șezătorii.
Un alt interlocutor al ediției este doamna profesor Maria Zoițanu din satul Mihai Viteazu, comuna Ungureni, Botoșani, coordonator al Grupului „Femina”, cea care ne vorbește despre tradițiile specifice acestei perioade, datini, obiceiuri reflectate în programul Șezătorii „Sfântul Andrei – tradiții, obiceiuri, gânduri și speranțe cusute pe ii și ștergare”, temă a ediției de astăzi a emisiunii Tradiții.
Dragi prieteni, la aceeași manifestare mai stăm de vorbă cu profesorii Dana Nicorici și Luminița Agache, dascăli implicați în a sădi în sufletul copiilor dragostea pentru cultura tradițională românească; pentru a simți împlinirea evenimentului, cu accent pe bucuria și înălțarea trăite prin intermediul întâlnirii de zilele trecute, am invitat la dialog și câțiva elevi coordonați de către cei doi dascăli.
În finalul emisiunii, stăm de vorbă cu Elena Nechita, om al satului Erbiceni, cea care ne povestește despre dragostea pentru învățătură, cu accent pe apropierea de treburile de altădată din gospodăria noastră, toate acestea fiind împletite cu un frumos colind, moment care a creat emoții pentru cei prezenți, colind pe care l-am înregistrat pentru Dumneavoastră, prieteni ai Radio Iași.
În speranța că v-am stârnit interesul cu subiectele pe care le-am menționat, nu-mi rămâne decât a vă face o invitație ca diseară (Joi, 4 DECEMBRIE 2025), imediat după ora 21, să fiți alături de Radio Iași, pentru a urmări emisiunea Tradiții, o emisiune a sufletului dumneavoastră.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Grădinița cu P.P. Hârlău pregătește „Seara Valorilor”. Bună Dimineața cu Adina Șuhan
Publicat de Andreea Drilea,
2 decembrie 2025, 10:20 / actualizat: 2 decembrie 2025, 12:07
Omul care aduce vestea: Seara Valorilor la Grădinița cu Program Prelungit Hârlău.
Profesorul Georgiana Filimon, directorul gradinitei, în Bună Dimineața cu Adina Șuhan:
Seara Valorilor 2025 va avea loc joi, 4 decembrie 2025, ora 17.00, la Gradinița cu P.P. Hârlău și va avea ca temă ”Puritatea”. Organizatorii au anuntat că ”Albul” va fi regele serii.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Programul se bazează pe patru valori esențiale – respect, grijă, curaj și toleranță – valori pe care copiii le învață și le exersează în fiecare zi, cu sprijinul educatorilor și al familiilor.
Inițiativa face parte dintr-un program național implementat deja în peste 600 de grădinițe în ultimii cinci ani. Corina Mighiu, reprezentant al Organizației Salvați Copiii, filiala Iași, a declarat în emisiunea ”Starea Educației”, că intervenția timpurie este esențială, iar prevenția începe odată cu formarea comportamentelor de bază: ”Pentru că așa putem face partea aceasta de prevenire și să nu uităm că în grădiniță are loc prima socializare a copilului în care se dezvoltă anumite abilități la copil. Și dacă începem de mici să creștem copiii în spiritul celor patru valori, putem preveni mult mai bine bullying-ul. Și s-au observat îmbunătății după primul an de implementare, peste 50% din copii se joacă împreună mai bine, sunt mai amabili în interacțiunile lor reciproce, s-au redus comportamentele de excluziune socială.”
Educatoarele din grădinițele din județul Iași, care derulează programul „Să fim prieteni fără bullying”, au participat la seminarii de formare, iar ulterior au primit valize educaționale, care includ materiele pentru activitățile anti-bullying.
Un studiu Salvați Copiii arată că fenomenul bullyingului apare încă de la grădiniță, opt din zece educatori declarând că au preșcolari care se confruntă cu acest fenomen.
PREMIILE NAȚIONALE NEGRUZZI 200, ediția a X-a, la BCU Iași – 1 decembrie 2025
Premiile Naționale NEGRUZZI marchează 200 de ani neîntrerupți de familie culturală, civică, europeană.
Publicat de petronelamihai,
1 decembrie 2025, 07:15 / actualizat: 1 decembrie 2025, 8:45
Premiile Naționale NEGRUZZI marchează 200 de ani neîntrerupți de familie culturală, civică, europeană. Premiile Naționale NEGRUZZI – 200 omagiază excelența în domeniile artistic, umanist, științific și sunt decernate anual, pe data de 1 decembrie, începând din 2016.
Festivitatea de premiere din cadrul celei de-a X-a ediții a PREMIILOR NAȚIONALE NEGRUZZI-200 se va desfășura în Aula Bibliotecii Centrale Universitare „Mihai Eminescu”, luni, 1 Decembrie 2025, ora 12:00.
Premiile vor fi înmânate de Primarul Iașului, Mihai Chirica.
Palmaresul primelor nouă ediții cuprinde nume de personalități de prim rang, precum: Acad. Ioan Aurel Pop, Acad. Alexandru Zub, Acad. Ion Pop, Acad. Viorel Barbu, Acad. Nicolae Dabija, Ana Blandiana, Matei Vișniec, George Banu, Prof.univ.Constantin Vasilică, Dr.Constantin Tuleașcă, Emil Hurezeanu, Andrei Pleșu, Luca Niculescu, Ion Hadârcă, Eugen Doga, Constantin Chiriac, dr. Leon Dănăilă, dr. Grigore Tinică, dr. Mihail Gabriel Dimofte, Președintele Republicii Moldova, Excelența Sa Maia Sandu, Andrei Șerban, Virgil Tănase, Elena Moșuc, Prof. univ.dr. Cristian Apetrei, Prof. univ.dr. Dragoș Pătrașcu, Călin Chirilă, Prof. univ.dr. Denis Nica, Mircea Lucescu.
Juriul PREMIILOR NAȚIONALE NEGRUZZI-200 este format din reprezentanții desemnați ai fondatorilor și ai principalilor parteneri și, la ediția din acest an, a avut următoarea componență: • Președinte: Prof. univ. dr. Simona Modreanu (Editura Junimea) • Membri: Prof. univ. dr. Cătălin Turliuc (Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”), Prof. dr. Ioan Milică (BCU „Mihai Eminescu”), Prof. univ. dr. Grigore Tinică (Institutul de Boli Cardiovasculare „Prof. Dr. George I. M. Georgescu”), notar Gabriela Lungu (Domeniile Lungu), Vasile Arhire (consilier al Primarului Municipiului Iași) și Mihai Pricop (delegat al Municipiului Iași).
Juriul a decis ca Premiile ediției a X-a să fie acordate, astfel:
• Igor Șarov, profesor, istoric, rector al Universității de Stat din Moldova; • Sorin Istrail, informatician, cercetător, profesor de matematică la Brown University, S.U.A.; • Alexandru Mironov, profesor, scriitor, editor, realizator de emisiuni culturale și educative.
• Premiul special „Dana Konya-Petrișor”, instituit în anul 2021, în memoria strănepoatei familiei Negruzzi – inițiatoare a proiectului, cofondatoare și o prezență activă în desfășurarea primelor cinci ediții – a fost atribuit Echipei MAVIS Artificial Heart a Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași (Facultatea de Bioinginerie Medicală și Facultatea de Medicină), colectiv coordonat de dr. Alexandru Pleșoianu. • Premiul aniversar „NEGRUZZI 200 – ediția a X-a” va fi decernat antreprenorului Iulian Dascălu, fondator IULIUS Grup, la 25 de ani de la înființarea companiei.
Despre eveniment, prof. univ. dr. Simona Modreanu:
Prezentatori: Petronela Cotea Mihai, realizator emisiuni Radio România Iași și jurnalistul Vasile Arhire.
Înregistrarea video a manifestării va postată pe site-ul/canalul youtube Radio Iași. Filmare și montaj video: Bogdan Zlei, Radio Iași.
Premiile Naționale NEGRUZZI – 200 sunt organizate de Editura Junimea, sub patronajul Primăriei Municipiului Iași, cu sprijinul Domeniilor Lungu – Hermeziu, județul Iași, în parteneriat cu Biblioteca Centrală Universitară „Mihai Eminescu”, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, TVR Iași, Radio Iași și în colaborare cu Asociația ”Cercul Junimii” și Ateneul Național din Iași.
Mai jos, fotografii de la edițiile precedente ale PREMIILOR NAȚIONALE NEGRUZZI-200:
Cei doi au mai lansat muzică împreună în trecut, una dintre cele mai de succes piese fiind “Cel mai frumos cadou”, un cântec de Crăciun, care a trecut cu siguranţă proba timpului, fiind una dintre piesele preferate de români în perioada sărbătorilor de iarnă.
„O sută de vieți” îmbină pop-ul contemporan cu o melancolie ce se potrivește foarte bine pe timbrul celor doi artiști. Piesa este însoțită de un videoclip filmat într-o estetică caldă, aproape cinematografică, care surpinde esența unei relații autentice, o relație care trece testul timpului.
Cristina Spînu a stat de vorbă cu Keo la TOP 20 Radio Iași despre piesa lansată împreună cu Alexandra, dar și despre proilectele muzicale la care mai lucrează până la sfârșitul acestui an. Keo a mărturisit că este în pregătire și o versiune de Crăciun a piesei ” O sută de vieți” pe care cei doi artiști ne-o vor prezenta foarte curând.
Ascultați mai jos interviul realizat de Cristina Spînu cu Keo și urmăriți videoclipul piesei „O sută de vieți„!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(AUDIO) Vicepreședintele Parlamentului European, Victor Negrescu: în bugetul Uniunii pentru 2026, sunt prevăzute „crearea unei linii speciale pentru Republica Moldova, dar și finanțarea suplimentară a Centrului European de Competențe în Materiale Securitate Cibernetică”
Foto: EP Plenary session - Continuous violations and sabotage of EU airspace and critical infrastructure originating from Russia and Belarus
Publicat de hdaraban,
26 noiembrie 2025, 19:19 / actualizat: 2 decembrie 2025, 17:42
În cadrul unui acord cu statele membre, Parlamentul a obținut 372,7 milioane EUR suplimentare pentru prioritățile sale ce vizează stimularea competitivității și îmbunătățirea infrastructurii transfrontaliere. Astfel, au fost sporite fonduri pentru programul Horizon Europe cu 20 de milioane de euro, iar pentru rețele de transport și energetice aceasta a crescut cu 23,5 milioane de euro.
Parlamentul European a obţinut de asemenea 35 de milioane de euro în plus pentru Vecinătatea sudică a UE şi 25 de milioane de dolari pentru Vecinătatea estică.
Pe acest subiect, eurodeputatul Victor Negrescu, vicepreședinte al Parlamentului European, a evidențiat ce alocări din bugetul european pentru 2026 aduc avantaje României.
„Aprobarea bugetului pentru anul 2026 vine cu o serie de creșteri importante pentru zona de apărare, pentru zona de agricultură, pentru zona de sănătate. Sunt incluse în acest proiect de buget și câteva elemente care privesc direct România, crearea unei linii speciale pentru Republica Moldova, finanțarea suplimentară a Centrului European de Competențe în Materiale Securitate Cibernetică cu sediul la București, și acest este un obiectiv pe care l-am să consolidăm această instituție, și finanțarea unui proiect pilot care vizează Via Transilvanica și promovarea acestei rute la nivel european. Negocierile au fost unele destul de dificile. Inițial, Consiliul a propus o scădere consistentă a bugetului european, dar am reușit să ajungem la o formă agreată de toate instituțiile. Însă, în continuare, există o presiune foarte mare pe bugetul european, în ceea ce înseamnă rămbursarea împrumutului luat pentru finanțarea mecanismului de redresare și reziliență și îmbinarea tuturor priorităților, fie cele vechi, fie cele noi.”
(AUDIO) Fondurile europene destinate României în cadrul financiar multianual 2028-2034, condiționate de realizarea unor reforme. Precizări din partea eurodeputaților români, Siegfried Mureșan și Daniel Buda
Publicat de hdaraban,
26 noiembrie 2025, 18:47 / actualizat: 2 decembrie 2025, 17:42
În cadrul unei întâlniri cu jurnaliști la Strasbourg, eurodeputatul Siegfried Mureșan a enumerat mai multe domenii ce ar putea fi vizate de solicitări de reformă la nivel național de către executivul comunitar. Acestea ar putea ține de domeniul public și birocrația care îl caracterizează, dar și de măsuri de creștere a competitivității.
Pe același subiect, al reformelor care ar putea condiționa acordarea de fonduri europene în perioada 2028 -2034, eurodeputatul Daniel Buda a precizat că, pentru viitorul cadru financiar, în cazul României, pentru a avea un grad de absorbție ridicat, e necesară inclusiv o reformă administrativ teritorială.
Eurodeputatul român Daniel Buda cu precizări privind necesitatea unei reforme administrativ teritoriale în România, odată cu introducerea pentru perioada 2028 -2034 a planurilor de parteneriat naționale și regionale. Acestea vor constitui modalitatea prin care statele membre vor putea gestiona fondurile europene alocate politicii agricole comune, politicii de coeziune, celei sociale și celei de pescuit.
Din distribuție fac parte: Carmen Tănase, Cătălina Grama Ipate, Doru Bem, Irina Antonie și Andrei Mateiu.
“Mireasă fără voie” este o comedie romantică care iți propune să descoperi cum iubirea se poate întâmpla din greșeală… dar asumat!
Cristina Spînu a stat de vorbă cu Cătălina Grama Ipate (Jojo) despre piesa “Mireasă fără voie”, pe care artista o joacă alături de colegii săi de aproape un an, cu mare succes la public, atât în România cât și în străinătate.
Spectacolul promite o seară plină de umor, cu multe răsturnări de situație și personaje memorabile.
Ascultați mai jos interviul integral realizat de Cristina Spînu cu Cătălina Grama (Jojo)!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(AUDIO) De la tribuna Parlamentului European, șefa executivului comunitar, Ursula von der Leyen: „o pace justă și durabilă înseamnă garanții de securitate reale pentru Ucraina și Europa”
Foto: EP Plenary session - Position on the proposed plan and EU engagement towards a just and lasting peace for Ukraine
„Prima prioritate este ca orice acord să asigure o pace justă și durabilă. De asemenea, acesta ar trebui să garanteze securitatea reală a Ucrainei și a Europei. Ca națiune suverană, nu pot exista restricții asupra forțelor armate ale Ucrainei care ar face țara vulnerabilă la viitoare atacuri. A doua prioritate este menținerea suveranității Ucrainei. Prin urmare, trebuie să fim clari că nu poate exista o împărțire unilaterală a unei națiuni europene suverane și că frontierele nu pot fi modificate prin forță. A treia prioritate este asigurarea nevoilor financiare ale Ucrainei. În absența unei intenții reale a Rusiei de a se angaja în negocieri de pace, este clar că trebuie să sprijinim Ucraina pentru a se apăra. Și acest lucru începe prin asigurarea mijloacelor financiare necesare. În acest sens, noi, Comisia, am prezentat un document cu opțiuni. Acesta include o opțiune privind imobilizarea activelor rusești. Următorul pas este ca Comisia să fie pregătită să prezinte un text juridic. A patra prioritate este că, indiferent de forma pe care o va avea un viitor tratat de pace, este clar că o mare parte din punerea în aplicare va reveni Uniunii Europene și partenerilor NATO. Fie că este vorba de garanții de securitate sau de sancțiuni, de finanțarea reconstrucției Ucrainei, de integrarea în piața unică sau de aderarea la UE, un principiu a fost acceptat. Nimic despre Ucraina fără Ucraina. Nimic despre Europa fără Europa. Nimic despre NATO fără NATO.”
De precizat că dezbaterea din Parlamentul European, deși nu era inițial programată, a fost introdusă pe ordinea de zi, pe fondul discuțiilor privind noul plan de pace pentru Ucraina. După dezbaterea de astăzi cu participarea președintei Comisiei Europene, mâine, 27 noiembrie, este prevăzut votul eurodeputaților pentru rezoluția pe care o propune Parlamentul European.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
La 17 noiembrie, a murit Ilie Ilașcu. Octavian Țîcu, istoric: membrii grupului Ilașcu „au fost niște soldați în lupta pentru realizarea idealului românesc de independență, integritate și unitate românească”
Ilie Ilașcu a fost condamnat la moarte; curajul său a fost recunoscut internațional. În 2004, Curtea Europeană a Drepturilor Omului a decis că Federația Rusă și Republica Moldova poartă responsabilitatea pentru tortură și privare ilegală de libertate, Ilie Ilașcu fiind eliberat în 2001.
Horia Daraban a discutat cu domnul Octavian Țicu, istoric, om politic la Chișinău. Invitatul a vorbit despre idealurile grupului Ilașcu, dar și despre ambiguitățile clasei politice când este evocată personalitatea și cauza luptei celor care au fost aretsați în 1992.
„Atunci când vom spune, așa cum a spus și Ilașcu de multe ori, că este un război al Federației Ruse în Republica Moldova, atunci vom avea și clarități în privința a ceea ce au fost Ilie Ilașcu și grupul său, pentru că au fost niște patrioți români care au luptat împotriva imperialismului rus pentru menținerea unității spațiului românesc, așa cum s-a mai întâmplat până la ora actuală.”
Horia Daraban: Când spunem idealurile grupului Ilașcu, acestea se definesc prin?
Octavian Țîcu: Prin lupta pentru unitatea spațiului românesc. Asta a fost gândul și acțiunea acestui grup și ale lui Ilie Ilașcu, de altfel ca și ale idealurilor Frontului Popular din Moldova la începuturile constituirii sale. Să fie clar, Mișcarea de Renaștere Națională, după care crearea Frontului Popular au avut ca scop realizarea reunirii Basarabiei, Republicii Moldova cu România.
Această reunire era văzută și în declarația de independență a Republicii Moldova și în actele constitutive ale Frontului Popular și în mesajele pe care le-au transmis marile adunări naționale de la Chișinău. Ce a întrerupt acest proces a fost războiul de la Nistru, în care au participat Ilie Ilașcu și grupul său de patrioți români. Într-un cuvânt, pentru a opri acest proces de reunire, Rusia a declanșat acest război de agresiune.
Și lucrul acesta a fost spus clar la Chișinău chiar de către Ghenadi Seleznev, președintele Dumei ruse în 1992. Prin urmare, ați formulat exact decizia CEDO care spune despre complicitatea Federației Ruse și autorităților Republicii Moldova la detenția lui Ilie Ilașcu. Altfel spus, detenția sa în închisorile din Tiraspol nu ar fi putut avea loc în condițiile în care autoritățile Republici Moldova ar fi depus toate străduințele atât politice cât și diplomatice și mai ales economice și de alt gen pentru a-l elibera, atât pe el cât și pe grupul Ilașcu.
Nu s-a făcut timp de aproape un deceniu și acest lucru vorbește despre complicitatea autorităților Republicii Moldova aflate atunci sub controlul Federației Rusiei, pentru că, după războiul de la Nistru ,s-a întâmplat reversul mișcării de renaștere națională printr-o contra-revoluție, dacă putem spune, printr-o revenire la conducere în Republica Moldova a acelor forțe care erau loiale Federației Rusiei. De altfel, chiar Convenția Elțîn-Snegur din iulie 1992 în care se vorbește despre un conflict între Republica Moldova și Federația Rusă a generat o schimbare a conducerii Republicii Moldova, care era frontistă și unionistă, cu o conducere loială Moscovei condusă de premierul Andrei Sangheli, după care a venit Constituția filorusă din 1994 prin care se conduce Republica Moldova până la ora actuală.
Ce înseamnă această Constituție? Înseamnă inocularea articolului 13 privind limba moldovenească, a articolului privind neutralitatea Republicii Moldova, care numai neutralitate nu este, pentru că nu este respectat de Federația Rusă, care ocupa a zecea parte a teritoriului moldovenesc și, evident, Găgăuzia cu autonomia ei și multe alte lucruri care au fost înscrise în această Constituție. Și, începând, cu anul 1994, la conducerea Republicii Moldova, vine o conducere agrariană reprezentată de fosta nomenclatură comunistă agrariană de colhozuri, care numai de grupul Ilașcu nu și-a bătut capul; acesta devenise deja emblematic la nivel internațional, inclusiv prin eforturile României și prin eforturile mai multor mișcări și forțe și grupuri de apărare a drepturilor omului.
Cu alte cuvinte, grupul Ilașcu și Ilie Ilașcu au fost un simbol al acestei lupte a românismului în condițiile în care în Republica Moldova era o guvernare neocomunistă.
Horia Daraban: Când spunem idealurile grupului Ilașcu, acum, ele mai sunt prezente în rândul publicului, în sufletul publicului, în stânga și în dreapta Prutului?
Octavian Țîcu: Evident, pentru că, ce am văzut cu ocazia mormântării sale, sunt lucruri care nu s-au mai întâmplat. Evident, pe ambele maluri ale Prutului, cumva, ne pricepem la a drege lucrurile în prezența morților pe care îi pomenim, le facem funeralii naționale și așa mai departe. Marea problemă a lui Ilașcu este că și-a desfășurat întreaga activitate politică în România și nu în Republica Moldova.
Mai mult decât atât, în acești 30 de ani, inclusiv și mai ales după eliberarea lui Ilașcu, n-a fost prezent public în spațiul din Republica Moldova. Cu alte cuvinte, un om care ar fi trebuit să țină prim planul integrității idealurilor românești în Republica Moldova după eliberarea sa, ar fi trebuit să fie omniprezent la Chișinău, atât în Parlament, în lecții publice, în universități, în licee, în gimnazii, un om care să arate o linie de acțiune, așa să spunem, în Republica Moldova.
N-a fost așa. Ilie Ilașcu s-a regăsit în România, atât în Senatul, în Parlamentul României, în activitățile pe care le-a desfășurat acolo și a păstrat întotdeauna această rezervă față de Republica Moldova ca stat. Și în asta există un mare paradox pentru că, evident, România ca stat, i-a organizat funeralii naționale și a fost tratat ca un luptător pentru idealurile românești.
La Chișinău, lucrurile s-au făcut cu jumătate de măsură. Pe de o parte, s-a menționat de către președinta statului lupta lui pentru realizarea idealului românesc și, pe de altă parte, s-a vorbit despre lupta lui pentru integritatea și independența Republicii Moldova, ceea ce acum nu este chiar același lucru cu realizarea idealului național de reunire. Adică, nu știu în ce măsură moartea lui Ilie Ilașcu și moștenirea lui politică reconciliază societatea Republica Moldova, în condițiile în care avem aceste ambiguități.
Cu siguranță, cei care l-au cunoscut, cei care îi știu parcursul și cei care au fost alături de el știu că, de fapt, întreaga sa viață, întregul său ideal a fost tocmai realizarea reunirii spațiului românesc și nu doar a Republicii Moldova, a Basarabiei, spunem, cu România, dar și a românilor peste Nistru, acolo unde el a luptat și acolo unde a fost încarcerat.
Horia Daraban: La lecția de istorie, la ora de istorie, în școală, ar trebui să se vorbească despre grupul Ilașcu și dacă da, ce ar trebui să se spună elevilor?
Octavian Țîcu: În primul rând, există nevoie de o definire clară a lucrurilor care s-au întâmplat în 1991. Că noi tot o bâlbâim în Republica Moldova, unii vorbesc de război civil, de război interetnic, război între Tiraspol și Chișinău. Nu!
Trebuie să spunem clar că a fost o agresiune militară a Federației Ruse împotriva Republicii Moldova, așa cum se întâmplă în Ucraina, la ora actuală. Să nu umblăm conflict de la Nistru și alte chestiuni. Atunci când vom spune, așa cum a spus și Ilașcu de multe ori, că este un război al Federației Ruse în Republica Moldova, atunci vom avea și clarități în privința a ceea ce au fost Ilie Ilașcu și grupul său, pentru că au fost niște patrioți români care au luptat împotriva imperialismului rus pentru menținerea unității spațiului românesc, așa cum s-a mai întâmplat până la ora actuală.
Această conflictologie este îndelungată, de la 1792, tot avem această încercare a forțelor ruse de a rupe bucăți din spațiul românesc și a le alipi la imperiu. Și atunci când vom spune lucrurile astea, cu siguranță, vom vorbi și despre faptul că, de fapt, acest război de la Nistru a fost un război ruso-român într-o îndelungată conflictologie ruso-română. Iar acești bărbați au fost niște soldați în lupta pentru realizarea idealului românesc de independență, integritate și unitate românească.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Violența domestică și în special cea împotriva femeilor nu este un simplu conflict de familie, este una dintre cele mai grave și mai dureroase forme de abuz, care lasă în urmă vieți distruse, nu simple statistici. Violența domestică afectează nu doar victima în sine ci și întreaga structură socială, contribuind la perpetuarea unui ciclu de abuzuri.
În fiecare săptămână, tot mai multe femei ajung să ceară ajutor, iar unele nu mai apucă.
Ce se întâmplă când sistemul nu protejează, când semnele sunt ignorate și când tăcerea devine fatală? Este timpul să înțelegem amploarea fenomenului și să vorbim despre soluții reale. Pentru că violența domestică nu se oprește singură.
Dezbatem subiectul în emisiunea de astăzi 19 noiembrie 2025, după știrile de la ora 14.00, cu Directorul Direcției de Asistență Socială Iași, Luminița Munteanu și Directorul Centrului de Mediere și Securitate Comunitară, Laura Albu.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Rezultatele acestuia vor fundamenta numărul de locuri la liceu pentru absolvenții de gimnaziu care ar urma să între în clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027.
Măsura este o noutate față de anii anteriori, când planurile de școlarizare se bazau preponderent pe date statistice privind efectivele de elevi și cererea din partea școlilor.
În județul Iași activează 133 de profesori consilieri școlari. Ei își desfășoară activitatea în toate instituțiile de învățământ din județ.
În școlile de la sate, un consilier poate acoperi chiar două sau trei unități, pentru ca fiecare elev să beneficieze de astfel de servicii, a declarat, în emisiunea Starea Educației, Camelia Tamaș, consilier școlar în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Iași: ”Un consilier școlar deservește un maxim de 500 de elevi, însă la momentul înființării posturilor s-a găsit o modalitate de a oferi servicii de consiliere tuturor elevilor și în felul acesta s-au constituit posturile din două sau trei unități școlare, mă refer la cele din mediul rural. Sigur, e loc de îmbunătățire, sigur, nu am ajuns acolo unde trebuie cu oferirea acestor servicii, dar acum patru ani nici nu visam să mai avem încă 50 de posturi noi, așa cum s-a întâmplat în anul școlar 2023-2024, când s-a lărgit echipa în mod semnificativ.”
Activitatea consilierilor se concentrează, luna aceasta, pe orientarea școlară și profesională a elevilor de gimnaziu, mai ales a celor din clasele a VII-a și a VIII-a.
Scopul, spune Camelia Tamaș, este ca fiecare copil să își descopere resursele și să își construiască propriul traseu școlar: ”În luna noiembrie, de obicei, în fiecare an, deja este o tradiție în sensul acesta. Se aplică un chestionar de orientare școlară și profesională, prin care noi identificăm, pe de o parte, care sunt opțiunile școlare ale elevilor de clasele a VIII-a pentru clasa a IX-a, pe de altă parte, identificăm nevoile lor de informare și consiliere, pentru că acest chestionar cuprinde o serie de itemi care se referă la exprimarea acestor nevoi.”
Radio Iași/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Publicul a avut ocazia să redescopere teme reprezentative din creația lui Romeo Cozma, reinterpretate într-o manieră orchestrală modernă, în aranjamentele semnate de fiul său, Robert Cozma, care i-a moștenit talentul și pasiunea pentru muzică, devenind trombonist, pianist, aranjor si compozitor de jazz.
Romeo Cozma a inițiat și coordonat Secția de Jazz și Muzică Ușoară din cadrul Universității de Arte „George Enescu” – Iași și este, de asemenea, fondatorul Clubului de Muzică „Richard Oschanitzky” din Iași.
În 2004, Romeo Cozma a primit titlul de Doctor în Muzică, în urma susținerii tezei de doctorat cu titlul „Ipostaze ale muzicii de jazz” la Academia de Muzică „Gh. Dima” din Cluj- Napoca, devenind astfel primul muzician român cu această distincție în domeniul jazz-ului.
Urmăriți interviul realizat de Cristina Spînu cu muzicianul Romeo Cozma la emisiunea „Conexiuni autentice”!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Alina a părăsit ASIA în 2007 și, nu după mult timp a început colaborarea cu Direcția 5, alături de care a cântat mai bine de zece ani.
Deși relația sa cu membrii formației Direcția 5 este în continuare una foarte bună, Alina a considerat că este timpul pentru o nouă schimbare, optând pentru o carieră solo.
În interviul acordat Cristinei Spînu la matinalul de week-end, artista a mărturisit că anii pe care i-a petrecut alături deDirecția 5 sunt foarte importantanți, atât din punct de vedere al experienței căpătate din nenumăratele concerte live, cât și prin timpul petrecut în studioul de înregistrări, acolo unde și-a adus contribuția prin versuri sau idei muzicale.
Alina Crișan încheie acest an lansând primul single din cariera solo: „O viață și o zi”, piesă inspirată din viața personală.
Ascultați mai jos interviul integral realizat de Cristina Spînu cu Alege A.S.I.A și urmăriți videoclipul piesei „O viață și o zi”!
La 2 noiembrie 1941, a răsunat pentru prima dată în eter anunţul „Aici Radio Moldova”, cuvintele fiind rostite de crainicul Petre P. Andrei. De atunci, cu doar două întreruperi, între 1944 şi 1956, apoi din 1985 până în 22 decembrie 1989, echipa Radio România Iaşi se află permanent în contact cu ascultătorii, cu informaţii prompte şi imparţiale, cu emisiuni şi programe de calitate.
Peste 300 de mii de ascultători aleg zilnic frecvenţele noastre, iar site-ul www.radioiasi.ro ajunge până la românii aflaţi departe de casă.
Pagina de Facebook Radio Iaşi numără peste 54 de mii de urmăritori, iar emisiunile şi evenimentele în format video live pot fi accesate pe canalul nostru de Youtube.
Ieri, Radio România, postul public din a cărui rețea face parte și Radio Iași, a împlinit 97 de ani de emisie neîntreruptă.
În toamna 2025, Radio România Iași – una dintre cele mai longevive și apreciate instituții media publice din România – marchează 84 de ani de existență, printr-o serie de acțiuni și evenimente culturale și jurnalistice organizate în Italia, la Torino și Milano.
În zilele de 1 și 2 noiembrie 2025, Radio Iași va fi evidențiat în cadrul a trei manifestări publice care se vor desfășura la Torino și Milano. Evenimentele aniversare aduc împreună artiști, jurnaliști și membri ai comunității românești din diaspora, alături de reprezentanți ai autorităților și mediului cultural din nordul Italiei, într-un omagiu adus radioului public și misiunii sale de a uni oamenii prin cuvânt și cultură.
Seminarul „Jurnalismul care unește” – Torino, 1 noiembrie 2025 (10:00 AM – 12:30)
Seria evenimentelor debutează cu seminarul „Jurnalismul care unește – Fundament al unei informări oneste și echilibrate”, organizat de Uniunea Ziariștilor Profesioniști din România (UZPR) – Grupul de inițiativă UZPR Italia, cu sediul la Torino. Evenimentul se va desfășura pe 1 noiembrie 2025, între orele 10:00–12:30, la Sala Via dell’Arsenale 36/C, Torino. Seminarul va fi moderat de jurnalista Luiza Diculescu Dinică, președinte al Grupului de inițiativă UZPR Italia.
Evenimentul marchează un an de la înființarea Subfilialei UZPR Torino și, totodată, 84 de ani de la înființarea Radio România Iași, aducând în prim-plan rolul presei ca factor de coeziune socială și culturală.
Spectacolul „Toamnă, toamnă, bună doamnă” – tradiție și identitate – Torino, 1 noiembrie 2025 (20:30 AM – 22:30)
Tot la Torino, în seara aceleeași zile, Asociația Culturală „Flacăra” – Torino, în colaborare cu Radio România Iași, organizează spectacolul „Toamnă, toamnă, bună doamnă”, la Sala Corso Belgio 91, pusă la dispoziție de Primăria Torino.
Programul cuprinde prezentări de carte, muzică și dansuri populare, nestemate folclorice și parade de costume tradiționale, susținute de ansambluri și artiști români din diaspora.
Printre participanți se numără Elena Chiriac, Mariana Căueșteanu Răciulă, poetul și cantautorul Petre Cristea, Asociaţia „Frăția”, Școala de dansuri tradiționale ”Grupul Vatra”, Ansamblul ”Trăistuța”, Pasticceria ”Del Cuore Adelina”, Associazione Sociale Culturale Italo Romena „Lumina”, CCTIR-Centrul de Cultură și Tradiție Italo-Românească A.P.S.-Torino, Ansamblul Folcloric ”Carpatica”, Associazione Socio Culturale Romena „Maria Tănase”, Grupul ”Pro Art”, Grupul ” Pro Art Junior”, Radio Torino Internațional, Radio LU – semnal de acasă, Revista ”Inspirație Românească”, Walter Cigolea, George Beghiu, Bogdan Lazăr, Irina Tancau, Grupul ”Junii Diasporei”, etc.
Evenimentul îmbină cultura populară cu celebrarea radioului public, ca simbol al continuității spirituale românești.
Spectacolul „TOAMNĂ, TOAMNĂ, BUNĂ DOAMNĂ” reprezintă un act de memorie culturală și o reafirmare a valorilor românești în comunitățile din afara granițelor țării.
Spectacolul „Din dor de România” – Torino și Milano
În aceeași perioadă –1 și 2 noiembrie 2025-, se vor desfășura două spectacole extraordinare „Din dor de România”, organizate de Grupul VATRA din Torino – director, coregraf Iurie Răileanu, cu sprijinul Departamentului pentru Românii de Pretutindeni și al Consulatelor Generale ale României din Torino și Milano.
Primul spectacol are loc la Torino, pe 1 noiembrie, ora 19:00, la Teatro Grande Valdocco, iar al doilea la Milano, pe 2 noiembrie, ora 16:00, la Teatro Pime.
Pe scenă vor evolua ansamblurile Școlii Grupul Vatra – Mugurel, Ansamblul Strămoșeasca, Veselia și Ansamblul Vatra, alături de invitații speciali din România: Ansamblul Folcloric „Plaiurile Dornelor” din Vatra Dornei. Clubul Copiilor Vatra Dornei.
Artiști invitați: * Mihai Ciobanu (Republica Moldova) * Mihaela Gurau (Bacău) * Alexandru Brădăţan (Bucovina)
Evenimentele vor fi prezentate de: Luiza Diculescu Foto, video și efecte speciale: USIABCstudio Director Artistic: Iurie Raileanu. Sub patronajul: Consulatul General al Romaniei la Torino Consulatul General al României la Milano Consulatul General al Republicii Moldova la Milano
Proiect co-finanțat de: Departamentul pentru Românii de Pretutindeni
Evenimentele vor aduce în fața publicului cântecul, portul și dansul tradițional românesc, într-un adevărat regal folcloric.
Vom fi onorați ca, în cadrul spectacolului din Milano, să omagiem Radio Iași – la 84 de ani de la înființare, inclusiv prin acordarea unor distincții aniversare, în semn de înaltă apreciere pentru sprijinul acordat promovării valorilor culturale și identitare românești în Italia.
Cele trei manifestări publice îmbină activitatea jurnalistică, dialogul cultural și celebrarea valorilor românești peste hotare.
Proiectul aniversar Radio Iași mai include reportaje, interviuri și materiale documentare realizate cu românii din nordul Italiei – oameni care duc mai departe spiritul românesc prin muncă, tradiție și solidaritate. Aceste mărturii vor fi difuzate în ediții speciale ale emisiunilor Radio Iași, ilustrând legăturile puternice dintre diaspora și țară.
RADIO ROMÂNIA IAȘI – o punte între românii din țară și cei din diaspora, un reper al comunicării și o voce prietenoasă care deschide inimile și dialogul cu prietenii italieni.
Inițiativa proiectului aniversar Radio Iași – 84 de ani de la înființare îi aparține jurnalistei Petronela Cotea Mihai, redactor Radio România Iași și vicepreședinte al Uniunii Ziariștilor Profesioniști din România (UZPR) – Filiala Iași. Acest proiect continuă linia evenimentelor menite să susțină identitatea națională, prin limbă, tradiții și expresii cultural-artistice autentice.
Prin astfel de manifestări culturale și jurnalistice, Radio România Iași creează o reconectare la rădăcini și o celebrare a identității care ne unește, reafirmându-și rolul de liant între românii de pretutindeni. Radio România Iași, de 84 de ani, rămâne fidel principiilor informării corecte, imparțiale și echilibrate, educației și promovării valorilor publice importante pentru societatea românească.
Radio România Iași la 84 de ani! Incubatorul se întoarce!
Publicat de Andreea Drilea,
29 octombrie 2025, 10:24 / actualizat: 29 octombrie 2025, 12:28
Voluntarii de la Asociația Studenților Jurnaliști s-au auzit astăzi în matinalul Radio România Iași.
Invitații Adinei Șuhan au fost Raluca Cebere, Alex Obreja, Antonie Puiu, Aurora Șarig, Dragoș Frangulea, Andrei Penciulescu și Eduard Iacob.
Astăzi am făcut cunoștință iar în câteva zile îi anunțăm pe cei doi tineri care vor învăța la Incubator Radio România Iași ce înseamnă să fii om de radio.
Incubator Radio România Iași – ”Aici Creștem Oameni de Radio!”
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(AUDIO) 200 de studenți de la Universitatea ”Al. I. Cuza” din Iași sunt sprijiniți de World Vision România prin programul ”Vreau la facultate” pentru a-și continua studiile
Proiectul vine în sprijinul tinerilor proveniți din mediul rural, care au absolvit liceul cu sprijinul fundației și își doresc să urmeze o facultate, dar nu dispun de resurse financiare.
Prin acest program, studenții beneficiază de burse lunare de 870 de lei, mentorat, consiliere și sprijin educațional pe tot parcursul anului universitar. Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România: ”Ceea ce dorim este, practic, să ieșim din acea vulnerabilitate majoră a României, care are doar 8 din 100 de copii care merg din rural la facultate și din aceștia reușesc să termină facultatea, doar 2 din 8, practic. Astea sunt motivele care ne-au determinat să mergem mai departe cu copiii noștri care vin din programul ”Vreau în clasa a IX-a” și care doresc să meargă la facultate, au capacitatea educațională și intelectuală de a o face, dar nu au resursele materiale.”
În prezent, aproximativ 200 de studenți sunt înscriși în program la Universitatea „Al. I. Cuza” din Iași. World Vision România derulează programul „Vreau la facultate” și în parteneriat cu alte universități din țară, după cum ne-a mai informat colega noastră, Andreea Daraban.
SMARTFIT, eveniment sportiv de referinţă al Facultăţii de Educaţie Fizică şi Sport.
Lect.univ.dr. Iulian Dumitru, coordonator SMARTFIT, în Bună Dimineața cu Adina Șuhan:
Mesajul echipei:
Desfăşurat în cadrul Zilelor UAIC 2025, manifestarea reuneşte, sub semnul mişcării pentru sănătate, traineri de top din industria fitnessului (absolvenţi FEFS-UAIC), alături de pasionaţi de sport şi viaţă activă din comunitatea UAIC şi din întreaga comunitate ieşeană, oferindu-le prilejul de a descoperi şi experimenta împreună cele mai moderne şi apreciate forme de condiţionare motrică.
Locul de desfășurare: Terenul de sport al Facultății de Educație Fizică și Sport, Corp D, UAIC
Program • Dance aerobic (Iulian TURCULEŢ) – program de fitness coregrafic. • Functional Flow (Lică GAVRIL) – un antrenament dinamic care îmbină forța şi mobilitatea cu tranziţia fluidă şi controlul mişcărilor. • Body Pump (Mihai MOROŞANU) – un antrenament plin de energie, care dezvoltă forța și rezistența musculară într-o abordare modernă • Zumba (Andreea RUSOV) – program fitness coregrafic cu elemente din dansuri latino-americane • Unit X (Bogdan CIOCHINĂ) – program de tip military training, caracterizat printr-o abordare inedită și futuristă ce oferă un model de pregătire motrică pe grupe. • PartnerUp (Adrian FLOREA) – program de antrenament muscular şi funcţional cu partener. • HIITLAB (Alin PRICOP) – antrenament cu intervale de intensitate ridicată.
Organizator: Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Coordonatori: Lect. univ. dr. Iulian DUMITRU Asist. univ. dr. Anca – Raluca TANASĂ Parteneri: Cercul studenţesc StudFIT
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
„Casa lui Patrocle – Animal Rescue”, ajută animalele abuzate, neglijate și le oferă adăpost, asistență medicală imediată și o familie iubitoare.
Roxana Ciornei, fondatorul ONG-ului, în Bună Dimineața cu Adina Șuhan:
Misiunea echipei:
„Ne propunem să oferim un adăpost sigur și îngrijiri de calitate pentru animalele abandonate sau maltratate. Prin educație și implicare comunitară, lucrăm pentru o lume în care fiecare animal este tratat cu respect și iubire.”
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
Reuniunea este programată să înceapă la ora 9,30, iar temele de discuție vor viza, cu prioritate, autonomia financiară a universităților, reforma cadrului legal pentru proiectele multianuale și provocările legate de finanțarea sistemului de învățământ superior, după cum a declarat, pentru postul nostru de radio, rectorul Universității ”Al. I Cuza” din Iași, Liviu Maha, vicepreședinte al Consiliului Național al Rectorilor: ”Sigur, vor fi abordate probleme legate de finanțarea sistemului de învățământ universitar în general, modul în care se planifică aceste bugete, cât de fundamentate sunt. Cred că un subiect important va fi cel legat de autonomia financiară a universităților, pentru că în acest moment, deși pe alte paliere, autonomia este una ridicată în plan financiar există o dependență foarte ridicată de minister, de guvern în general. Legea finanțelor publice pune foarte multe bariere inițiativelor sau flexibilității, nu în sensul legalității, ci în sensul termenelor, adică e nevoie de foarte multe aprobări pentru a demara un proiect, chiar dacă scriptic există acei bani, pentru a-i folosi efectiv, e o birocratie îngrozitoare. Sigur, se va pune problema, poate chiar a schimbării acestui cadru legal în sensul proiectelor multianuale.”
Rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Liviu Maha a tras un semnal de alarmă asupra nevoii urgente de autonomie financiară reală pentru universități. El a subliniat că, în prezent, instituțiile de învățământ superior sunt blocate de birocrația excesivă și de dependența de aprobările ministeriale, chiar și atunci când dispun de fonduri: ”E vorba, în primul rând, de posibilitatea de a folosi resursele de care dispui. Pentru că sunt proiecte europene, sunt fonduri atrase, ele apar în buget, apar și în bugetul Ministerului, ca urmare, acest fapt ne obligă să avem aprobarea Ministerului pentru a folosi acei bani. A scoate bugetul universităților din ceea ce înseamnă bugetul Ministerului și implicit bugetul consolidat, deci să funcționăm ca organizații autonome, cu același control al instituțiilor statului, cu aceleași alocări bugetare legate de numărul de studenți, doar în acest mecanism de planificare financiară și de posibilitatea utilizării tuturor oportunităților. De multe ori ratăm ocazii de a finanța anumite proiecte sau activități din cauza acestor mecanisme birocratice.”
Descoperă „România la Pas” și ”VOTCA”! Provocările studenților pentru întreaga comunitate! Bună Dimineața cu Adina Șuhan
Publicat de Andreea Drilea,
23 octombrie 2025, 10:12 / actualizat: 23 octombrie 2025, 12:57
Invitații Adinei Șuhan în matinal au fost: Apopei Maria – Trainer Social Media, Mădălina Ardeleanu – Președinte Liga Studenților de la Geografie și Geologie Iași, Petrișor Chițu – președinte al Asociatiei Liga Studenților “ETH” din Iași și Sfârciog Iustin – director dep. promovare al Asociatiei Liga Studenților “ETH” Iași:
Proiecte finanțate de Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale.
Green Festival: tinerii din Iași se implică în acțiuni de ecologizare pentru un oraș mai curat
Asociația Culturală Moldavia lansează proiectul Green Festival, o inițiativă dedicată protejării mediului și implicării civice a tinerilor din municipiul Iași. Proiectul își propune să crească nivelul de responsabilitate față de natură prin campanii de ecologizare și activități educative, desfășurate în mai multe zone afectate de poluare ale orașului.
Obiectivul principal al proiectului este mobilizarea tinerilor pentru acțiuni concrete de protecție a mediului și formarea unei atitudini sustenabile pe termen lung. Inițiativa răspunde unei nevoi reale a comunității, aceea de a combate acumularea de deșeuri în zonele naturale și de a stimula responsabilitatea socială în rândul noilor generații.
În cadrul proiectului vor fi organizate trei campanii de ecologizare în zone reprezentative ale municipiului Iași, fiecare cu participarea a cel puțin 20 de tineri. Acțiunile vor fi realizate în colaborare cu Salubris SA, care va sprijini logistic intervențiile din teren, asigurând materiale și colectarea deșeurilor. Participanții vor primi materiale de lucru, echipamente de protecție și diplome de participare. Prin promovarea proiectului, inițiatorii își propun să ajungă la cel puțin 1000 de tineri din comunitate.
Pe lângă acțiunile de ecologizare, proiectul include și campania de informare „Conștiința GREEN”, menită să ofere tinerilor informații despre poluare, sustenabilitate, antreprenoriat verde și protejarea resurselor naturale. Campania va fi susținută și printr-un concert în aer liber, organizat în natură, cu scopul de a atrage atenția asupra problematicii de mediu și de a crește vizibilitatea mesajelor transmise.
„Green Festival este un proiect construit pentru comunitate și împreună cu comunitatea. Ne dorim ca tinerii să simtă că implicarea lor are impact real și că fiecare gest făcut pentru natură contează. Dacă vrem un oraș mai curat, trebuie să acționăm împreună, aici și acum”, au transmis organizatorii.
Rezultatele așteptate ale proiectului includ: 3 zone ecologizate, 60 de tineri implicați activ, peste 1000 de tineri informați, 60 de jardiniere plantate și un concert cu mesaje dedicate protecției mediului.
Proiect derulat de: Asociația Culturală Moldavia
Partener: Salubris SA
Public-țintă: tineri din municipiul Iași
Program
31 octombrie – o ecologizare
Date de contact
Pentru informații suplimentare:
Asociația Culturală Moldavia
Email: asociatiamoldavia@gmail.com
Telefon: 0743614790 – Maria Apopei, Președinte Asociația Culturală Moldavia și responsabil promovare
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
”Tinerii în centrul democrației” – Gala Tineretului din România sărbătorește 10 de inspirație și implicare.
Bea Konyves, coordonatorul evenimentului, în Bună Dimineața cu Adina Șuhan:
25 octombrie 2025 – Gala Tineretului din România
Ediția aniversară are ca temă „Tinerii în centrul democrației” și se va desfășura în cadrul Summitului Tinerilor X – Vaslui, Capitala Tineretului din România 2025 (22–26 octombrie 2025).
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
La Iași a fost lansată a IX-a ediție a Școlii de Ghizi, un proiect dedicat formării profesionale a ghizilor de turism din România, organizat de Asociația Turistică ”Ghizii României”. Este cel mai amplu proiect educațional al asociației și are ca scop principal pregătirea unei noi generații de ghizi de turism, capabili să promoveze patrimoniul cultural și natural al țării noastre la cele mai înalte standarde.
Cursurile sunt autorizate de Ministerul Educației, Ministerul Muncii și Ministerul Turismului, iar în urma absolvirii, participanții pot obține atestatul de ghid local de turism. Cursurile se vor desfășura în perioada octombrie 2025 – mai 2026, iar înscrierile sunt deschise până la finalul lunii octombrie.
Detalii despre acest proiect i-a oferit colegei noastre Andreea Daraban, Victoria Bejan, coordonator al Școlii de Ghizi Iași și formator în cadrul acestui proiect.
Andreea Daraban:Ce reprezintă Școala de Ghizi și care este obiectivul principal al acestui proiect?
Victoria Bejan: Școala de Ghizi este un proiect foarte mare al Asociației Turistice ”Ghizii României”, care are filiala în București. Am deschis o filială la Iași în 2014 și de atunci am ajuns la IX-a ediție, anul acesta, cu o nouă promoție de cursanți, atât studenți cât și persoane care nu mai sunt studente, dar care au rămas cu o pasiune pentru turism și vor să se reprofileze sau vor să-și deschidă o altă arie de activitate. Legat de această școală, cei care se pot înscrie trebuie să aibă 18 ani, minumum 10 clase absolvite, pot veni ca amatori sau să se înscrie cu un dosar, un dosar întocmit de către ei cu niște acte minime și pot urma aceste cursuri, în urma cărora pot obține un atestat de ghid, care se obține de la Ministerul Turismului.
Andreea Daraban:Cum este structurat cursul de calificare pentru ghidul local de turism?
Victoria Bejan: Cursul are loc o dată pe săptămână, în fiecare marți de la ora 18:00 la 20:00 și va avea loc la Colegiul Național ”C. Negruzzi” din Iași, într-un amfiteatru. Îi așteptăm cu drag pe toți cei care au aflat poate mai târziu această informație, pentru că primele cursuri sunt introductive. De asemenea, pot să se înscrie până la finalul lunii. Cursurile sunt din diverse domenii, sunt și de geografie, și de turism, și de management, marketing, psihologie pentru că un viitor ghid de turism trebuie să aibă mai multe abilități decât cultura generală. Trebuie să aibă și abilități inclusiv de economie și pe partea de psihologie, pentru că, apar tot felul de situații pe parcursul traseului, trebuie să știe să se descurce, el fiind liderul grupului. Îmi place să spun că ghidul este ambasadorul țării pe care o reprezintă, dar, în același timp, rolul lui este ca oamenii din autocar să se simtă în vacanță și să fie o vacanță reușită.
Andreea Daraban:Ce presupune procesul de atestare și care sunt condițiile pentru obținerea certificatului recunoscut oficial?
Victoria Bejan: În urma cursului are loc un examen, este o parte practică și trebuie să prezinte un proiect și, respectiv, o testare, un test grilă pe baza cursurilor teoretice predate. Partea practică implică niște deplasări pe timp de weekend. O dată pe lună se face o deplasare într-o zonă din țară, cu o noapte de cazare, unde cursanții au ocazia să-și prezinte ceea ce și-au pregătit pe traseu, la microfon. Învață cum să se descurce în autocar, se discută, inclusiv, despre termenii de respectat ca program pe timpul unei zile, durata pauzelor, respectiv, au ocazia să primească feedback de la instructorii de practică din autocar și să-și îmbunătățească vorbitul în public. Practic, e un fel de public speaking, doar că în autocar, cu un grup de turiști.
Andreea Daraban:Spuneați că este un curs de calificare.
Victoria Bejan: Da, este un curs de calificare. Pe acest domeniu sunt două cursuri, dacă e să urmărim întregul traseu. Avem cursul de calificare numit ”Curs de ghid de turism local” și următorul curs este ”Cursul de ghid național”, respectiv în urma căruia primești un atestat care îți permite să mergi cu grupuri în afara țării. În urma diplomei primite, se întocmește un dosar către Ministerul Turismului și se obține atestatul de ghid, adică ești ghid cu acte oficiale.
Andreea Daraban:Cine sunt formatorii implicați? Cine sunt cei care susțin aceste cursuri?
Victoria Bejan: Sunt formatori din domeniul turismului, în special. Formatori care povestesc și din experiența personală, adică dacă participanții la curs n-au ajuns la ore, suportul de curs îl vor primi, dar experiența personală pe care o prezintă formatorii nu se va regăsi în suportul de curs și atunci îi încurajăm să vină la cursuri în format fizic. Unul dintre formatori sunt și eu, dar sunt și alți colaboratori formatori din domeniul turismului, care au experiență pe parte de ghidaj, pe partea de agenție de turism, pe parte de psihologie și foarte mulți dintre ei sunt ghizi cu experiență, inclusiv cei care merg chiar pe traseu cu grupuri în țară sau în străinătate. Prezintă situații limită, chiar sunt și câteva aplicații practice în cadrul cursului, în sala de curs, și sunt cursuri foarte interactive. Nu le putem asocia cu un curs de la facultate, neapărat.
Andreea Daraban:Care este costul acestui curs? Și există posibilități, eu știu, de reducere sau sprijin financiar pentru unele persoane?
Victoria Bejan: Ca să urmezi acest curs, există varianta de a veni ca amator, adică să vii la cursuri pur și simplu gratuit, iar la final obții o diplomă de participare și există varianta în care te înscrii cu dosar, cu tot traseul povestit anterior, adică intri într-un examen, obții diploma ANC (Autoritatea Națională pentru Calificări) și apoi atestatul de ghid. Pentru varianta cu dosar, există taxă pentru elevi, 1.600 de lei, care se plătește eșalonat, și pentru cei care nu mai sunt studenți, 2.300 de lei.
Andreea Daraban:Iar pentru studenți?
Victoria Bejan: Și elevii și studenții au același preț, doar că elevii trebuie să aibă minium 18 ani în momentul înscrierii.
Andreea Daraban:Ce perspectivă de angajare au absolvenții Școlii de ghizi?
Victoria Bejan: Noi oferim oportunități în urma absolvirii cursului, fiind și parteneri cu agenția de turism specializată pe turism școlar, atât în Iași cât și în București. Le oferim ocazi, să meargă, încă de pe timpul desfășurării cursului, în tot felul de deplasări cu grupuri, iar grupurile pe care le avem noi, cel mai des sunt grupuri de elevi, cumva un public accesibil pentru cei care sunt începători, pentru că pot exersa mult mai bine partea practică în urma absolvirii cursului. De asemenea, le putem face recomandări către agențiile mari, tur-operatoare, care organizează circuite, atât în țară cât și în străinătate sau se pot angaja ca agent de turism, într-o oricare altă agenție de turism.
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
A reușit să-și lase amprenta în muzica românească prin timbrul special și prin talentul de a compune piese care au cucerit prin melodicitate și versuri consistente.
Piesa „O să te cuprind”, figurează în Top 20 Radio Iași și urcă în clasament în fiecare săptămână.
„O să te cuprind” vorbește despre tandrețe, sinceritate și frumusețea iubirii care nu are nevoie de nimic altceva decât de o inimă deschisă.
În interviul acordat Cristinei Spînu, Liviu Teodorescu a mărturisit că a compus această piesă pentru toți oamenii dragi din viața sa.
Ascultați mai jos interviul integral și urmăriți videoclipul piesei „O să te cuprind„!
(PROMO/AUDIO) Cucuteni–Trypillia: dialog peste milenii prin meșteșug și patrimoniu – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 23 IULIE 2026, ora 21:03 – 22 – cu Dumitru ȘERBAN
Stimați ascultători, în ediția de astăzi a emisiunii Tradiții, relatăm de la vernisajul expoziției Spirala – Cucuteni-Trypillia....
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...
(AUDIO) A murit profesorul Constantin Paiu, om de teatru și reper al creației radiofonice la Radio Iași
8 octombrie 2025, 19:09
A realizat peste 125 de adaptări radiofonice și dramatizări, iar mai mult de 75 de înregistrări îi poartă semnătura ca regizor artistic.
Datorită lui, un capitol întreg al acestei istorii comune de teatru-radio a fost înregistrat pe bandă magnetică.
Colegul nostru, Alex Aciobăniței, a păstrat mărturii audio ale reputatului om de teatru pe care vi le redăm aici:
U
U
Constantin Paiu – secvență din emisiunea MEDALION ION SCHIMBISCHI 1992:
Vocea regizorului Ovidiu Lazăr – laudatio în cadrul ediției din 2013 a Galei Premiilor UNITER, în care juriul UNITER i-a acordat lui Constantin Paiu Premiul pentru Întreaga Activitate (critică de teatru)
Constantin-Paiu, secvență dintr-o conferință la-Universitatea Națională de Arte George-Enescu din Iasi, 2011:
Alex-Aciobăniței, secvență de interviu cu Constantin Paiu pentru emisiunea ARTA-SPECTACOLULUI, actualmente SPECTACOLUL ARTEI, 2009:
Constantin Paiu – secvență de eseu radiofonic, 1996:
Absolvent al Facultății de Filologie-Istorie a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (promoția 1958) și doctor în filologie, Constantin Paiu și-a dedicat întreaga carieră studiului teatrului românesc și formării tinerelor generații de artiști și critici.
Autor al volumului „Rebreanu, omul de teatru”, nominalizat la Premiile Academiei Române în anul 1995, profesorul Paiu a fost distins în același an cu Premiul Criticii din partea Secției Române a Asociației Internaționale a Criticilor de Teatru.
În 2013, Senatul UNITER i-a acordat Premiul pentru întreaga activitate în domeniul criticii și istoriei teatrale.
Pentru contribuțiile sale excepționale la dezvoltarea culturii române, Primăria i-a oferit, anul acesta, titlul de Cetățean de Onoare al municipiului Iași.
Profesorul Constantin Paiu va rămâne în memoria studenților, colegilor și a lumii teatrului ca un intelectual de o rară eleganță și rigoare, un spirit dedicat binelui public și artei.