Ascultă Radio România Iași Live

(Audio) Cristi Preda: Cred că orice balerin profesionist și-ar dori să lucreze în compania lui Angelin Preljocaj

(Audio) Cristi Preda: Cred că orice balerin profesionist și-ar dori să lucreze în compania lui Angelin Preljocaj

Publicat de isoreanu, 5 decembrie 2022, 17:41

Marți, va avea loc, la Institutul Cultural Francez din Iași, deschiderea Masterclass-ului susținut de dansatorul și coregraful francez Guillaume Siard. Interviul cu balerinul Cristi Preda lămurește aspecte legate de arta coregrafică, în general, dar și de o tehnică de balet consacrată în Europa.

În apropierea desfășurării, săptămâna aceasta, la Iași, a unui eveniment important pentru arta dansului, este vorba despre un Masterclass susținut de directorul școlii din cadrul Companiei Naționale de Artă Coregrafică “Ballet Preljocaj” din Franța, Guillaume Siard, vă invit la o discuție despre arta coregrafică, despre locul dansului în realitatea artistică de astăzi. Invitatul meu, Cristi Preda este balerin la Opera Națională din Iași. Aveți o carieră impresionantă, la vârsta dumneavoastră, aveți multă experiență. Ați colaborat cu companii, cu nume mari ale baletului. Dați-ne câteva exemple.

Cristi Preda:  Da, sunt bucuros că am reușit să-mi îndeplinesc anumite vise pe care le-am avut. Da, am colaborat cu Teatrul Național din Split, din Croația, cu Teatrul Național din Sarajevo și cu faimoasele trupe de balet “Mariinsky” și “Balșoi” într-un turneu în Spania acum ceva ani, 4-5 ani mai exact, unde am dansat în baletul lui Iuri Posokov, “Classical Symphony”. Este un balet clasic, neoclassic, și am fost alături pe scenă de cei mai mari, poate, dansatori ai Rusiei, Ivan Vasiliev și Kristina Cretova sau Semion Ciudin. A fost o experiență foarte frumoasă.

Reporter:  Care sunt tendințele în arta coregrafică, astăzi? Spuneam despre realitatea artistică a momentului. Unde se află dansul?

Cristi Preda:  Partea tehnică în dans s-a dezvoltat foarte puternic în ultimii ani. Nu știu dacă este un lucru foarte bun. Eu sunt dansator tehnic și îmi place foarte mult tehnica, dar cumva cred că se îndreaptă foarte mult spre sport, gimnastică, ceva foarte…

Reporter: …acrobatic.

Cristi Preda: …acrobatic, exact și se uită un pic de partea artistică și de poveștile de balet care trebuie spuse prin dans. În România, cred că suntem un pic în  urmă cu standardele care se cer acum în Europa. Adică, într-adevăr, companiile din România au nevoie de mult mai mulți dasatori, de proiecte mult mai mari și de spectacole noi făcute de coregrafii contemporani actuali. Lipsește lucrul ăsta, cred.

Reporter: Asta vroiam să vă și întreb, apropo de tendințele din România în ceea ce privește arta coregrafică. Se apropie de ce se întâmplă la nivel internațional?

Cristi Preda: Cred că am fost la un moment dat. Dacă mergem în istorie, acum 30 de ani, da, baletul din București și din Iași și “Oleg Danovski” din Constanța făceau producții foarte, foarte mari și eram foarte cunoscuți în lume, ne luăm la trântă cu rușii, dacă aș putea spune acest lucru. Undeva pe drum s-a pierdut acest lucru și acum încercăm să recuperăm, deși este foarte greu, pentru că baletul sau dansul este într-un continuu progres și undeva în anul 2014 – 2015, la București, atunci când Alina Cojocaru a fost cu Johann Coburg, au condus trupa de balet de unde am făcut și eu parte, am simțit că baletul se îndreaptă în România spre performanța maximă și lucrurile sunt mult mai profesioniste decât erau sau sunt.

 

Reporter: Vine la Iași domnul Guillaume Siard. Vine să inițieze dansatorii și coregrafii profesioniști, dar și actori în tehnica “Preljocaj”. Explicați-ne ce înseamnă de fapt această tehnică “Preljocaj”.

Cristi Preda:  Păi, în primul rând, Preljocaj este un coregraf internațional foarte cunoscut în lume. Tehnica lui are la bază dansul clasic și dansul modern. Preljocaj este unic prin tehnica lui. În opinia mea, este un nebun în sensul bun al cuvântului…

Reporter: Așa l-a descries și doamna Lorette Enache, “un nebun frumos”.

Cristi Preda: “Un nebun frumos”, exact. Îmi place foarte mult libertatea lui de exprimare prin dans, din care reiese evident libertatea lui de gândire. Îmi plac foarte mult… recent, am văzut “Lacul Lebedelor” mutat în 2020 și am văzut niște trasee coregrafice… un desen foarte frumos. Lucrează foarte bine și cu luminile și iată, nu este doar un coregraf, este și un regizor. Cred că orice balerin profesionist și-ar dori să lucreze în compania lui.

 

Etichete:
(INTERVIU/FOTO) Începe a XV-a ediție a Festivalului de teatru școlar în limbi străine ”Teatru Sub Castani”. Deschiderea oficială va avea loc în prezența scriitorului Matei Vișniec
Life miercuri, 6 mai 2026, 11:53

(INTERVIU/FOTO) Începe a XV-a ediție a Festivalului de teatru școlar în limbi străine ”Teatru Sub Castani”. Deschiderea oficială va avea loc în prezența scriitorului Matei Vișniec

Iașiul devine scena unei întâlniri pline de energie, creativitate și pasiune pentru teatru, odată cu debutul celei de-a 15-a ediții a...

(INTERVIU/FOTO) Începe a XV-a ediție a Festivalului de teatru școlar în limbi străine ”Teatru Sub Castani”. Deschiderea oficială va avea loc în prezența scriitorului Matei Vișniec
#StareaEducației (INTERVIU) Adina Romanescu, director al Liceului de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași: ”Profesorii se simt singuri în propriul sistem de educație. Măsurile luate în ultima perioadă riscă să adâncească deficitul de cadre didactice pentru toate disciplinele. De câțiva ani avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post.”
Life marți, 5 mai 2026, 15:08

#StareaEducației (INTERVIU) Adina Romanescu, director al Liceului de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași: ”Profesorii se simt singuri în propriul sistem de educație. Măsurile luate în ultima perioadă riscă să adâncească deficitul de cadre didactice pentru toate disciplinele. De câțiva ani avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post.”

La Liceul Teoretic de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași, creativitatea și performanța nu sunt simple concepte, ci realități cotidiene....

#StareaEducației (INTERVIU) Adina Romanescu, director al Liceului de Informatică ”Grigore Moisil” din Iași: ”Profesorii se simt singuri în propriul sistem de educație. Măsurile luate în ultima perioadă riscă să adâncească deficitul de cadre didactice pentru toate disciplinele. De câțiva ani avem scoase ore vacante la Informatică și nu reușim să ocupăm un post.”
#StareaEducației (INTERVIU) 32 de licee vor pilota planuri-cadru alternative din toamnă. Radu Szekely, consilier onorific al ministrului Educației: ” Nu vorbim despre o cosmetizare a unor planuri care există, ci despre o schimbare de fond. Profesorii devin stăpânii propriei discipline. Elevii pot alege ceea ce consideră util pentru dezvoltarea lor personală și profesională.”
Life luni, 4 mai 2026, 09:30

#StareaEducației (INTERVIU) 32 de licee vor pilota planuri-cadru alternative din toamnă. Radu Szekely, consilier onorific al ministrului Educației: ” Nu vorbim despre o cosmetizare a unor planuri care există, ci despre o schimbare de fond. Profesorii devin stăpânii propriei discipline. Elevii pot alege ceea ce consideră util pentru dezvoltarea lor personală și profesională.”

32 de licee, atât de stat, cât și private, din România vor implementa, începând cu anul școlar 2026–2027, planuri-cadru alternative,...

#StareaEducației (INTERVIU) 32 de licee vor pilota planuri-cadru alternative din toamnă. Radu Szekely, consilier onorific al ministrului Educației: ” Nu vorbim despre o cosmetizare a unor planuri care există, ci despre o schimbare de fond. Profesorii devin stăpânii propriei discipline. Elevii pot alege ceea ce consideră util pentru dezvoltarea lor personală și profesională.”
Rafael Molina: Tehnica Graham este un mijloc spre libertatea artistică
Life duminică, 3 mai 2026, 18:02

Rafael Molina: Tehnica Graham este un mijloc spre libertatea artistică

Anul acesta se împlinesc 100 de ani de existență a companiei „Martha Graham Dance” din New York. Coregraful și profesorul Rafael Molina,...

Rafael Molina: Tehnica Graham este un mijloc spre libertatea artistică
Life vineri, 1 mai 2026, 19:07

„Jocul privirii și al interpretării imaginii” – „Models”, de Matei Bejenaru

Casa Pogor, din cadrul Muzeului Național al Literaturii Române din Iași, a fost gazda lansării catalogului „Models”, semnat de artistul...

„Jocul privirii și al interpretării imaginii” – „Models”, de Matei Bejenaru
Life marți, 28 aprilie 2026, 12:49

(INTERVIU) Iași: Salonul Ofertelor Educaționale. Directorul CJRAE Iași, Anca Hardulea: ”Orientarea în carieră este un proces care se desfășoară pe tot parcursul școlarității. Dialogul dintre elevi și profesori la acest eveniment este definitoriu.”

La Iași se va desfășura miercuri, 29 aprilie,  o nouă ediție a unui eveniment devenit deja tradiție în peisajul educațional local: Salonul...

(INTERVIU) Iași: Salonul Ofertelor Educaționale. Directorul CJRAE Iași, Anca Hardulea: ”Orientarea în carieră este un proces care se desfășoară pe tot parcursul școlarității. Dialogul dintre elevi și profesori la acest eveniment este definitoriu.”
Life vineri, 24 aprilie 2026, 10:48

#StareaEducației – Campania Radio România #StaiSigurPeNet: Riscuri și responsabilitate online

În emisiunea #StareaEducației, din 23 aprilie, o ediție specială dedicată siguranței copiilor și adolescenților pe internet în  contextul...

#StareaEducației – Campania Radio România #StaiSigurPeNet: Riscuri și responsabilitate online
Life joi, 23 aprilie 2026, 09:47

#StareaEducației (INTERVIU) ”JobNet Click pentru Tineret”: soluția prin care AJOFM Iași readuce tinerii NEET pe piața muncii. Gabriela Vasilache, directorul instituției: ”Este esențial să prevenim șomajul în rândul acestor persoane, motivându-le să revină la educație sau să urmeze cursuri de reconversie, cu scopul final de a se angaja.”

Proiectul „JobNet Click pentru Tineret”, derulat de Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Iași, reprezintă o inițiativă...

#StareaEducației (INTERVIU) ”JobNet Click pentru Tineret”: soluția prin care AJOFM Iași readuce tinerii NEET pe piața muncii. Gabriela Vasilache, directorul instituției: ”Este esențial să prevenim șomajul în rândul acestor persoane, motivându-le să revină la educație sau să urmeze cursuri de reconversie, cu scopul final de a se angaja.”