Ascultă Radio România Iași Live

Madonna, un fel de „lege a unității și luptei contrariilor”…

Madonna, un fel de „lege a unității și luptei contrariilor”…

Publicat de Nicolae Tomescu, 16 august 2017, 08:00 / actualizat: 16 august 2022, 11:24

Madonna Louise Ciccone (16 august 1958, Bay City, Michigan, S.U.A.), supranumită „regina muzicii pop”, câștigătoare a șapte premii Grammy, laureată a Globului de Aur (de două ori),

și-a lansat albumul de debut în 1983…

După interpretarea memorabilă, la prima ediție MTV Video Music Awards (din 1984), a piesei „Like a Virgin”, a obținut primul hit în Statele Unite și Australia. Albumul, care poartă numele piesei a ajuns, de asemenea, pe locul 1 în Billboard 200.

Anul următor joacă în Căutând-o pe Susan – pentru care primește recenzii pozitive.

În 1986, lansează True Blue și determină, pe cale de consecință, hituri nr. 1 în toată lumea. Este nominalizată la premiul Grammy pentru cântecul „Crazy for You”, de pe coloana sonoră a filmului cu același titlu.

În 1987, joacă în Who‘s That Girl – care este primit cu răceală de critică și public, însă coloana sonoră se dovedește a fi un succes în topuri, melodia „Who‘s That Girl” devenind un hit internațional (turneul a reprezentat un succes comercial și în privința criticii).

În 1988, apare unul dintre cele mai apreciate albume, „Like a Prayer”, primul videoclip de pe acesta stârnind puternice controverse.

În 1990 joacă în Dick Tracy, lansând hitul internațional „Vogue” de pe coloana sonoră a acestuia, iar melodia „Sooner or Later” primește premiul Oscar pentru „Cel mai bun cântec original”. În același an, pornește în turneul de succes (Blond ambition), care primește titlul de „cel mai bun turneu al anului” din partea Rolling Stone . 

În 1991, a fost lansată prima ei compilație de hituri, The Immaculate Collection, primul single „Justify My Love” fiind interzis pe MTV din cauza conținutului sexual. Își continuă cariera de actriță în A League of Their Own, tema muzicală a filmului „This Used to be My Playground” ajungând al zecelea hit al Madonnei ce ocupă locul 1 în topul Billboard Hot 100. 

Începând cu 1992, Madonna a explorat și mai mult sexualitatea, lansând o carte intitulată, sugestiv, SEX, un videoclip de pe albumul Erotica, un turneu – The Girlie Show Tour, două thrillere erotice, toate acestea stârnind controverse, critici și scăderi în vânzări.

De pe albumul Bedtime Stories  (1994) se evidențiază melodiile „Secret” și „Take a Bow”, aceasta din urmă fiind a 11-a melodie care ajunge pe locul 1 în Billboard Hot 100, cu toate că a ratat top 10 în Marea Britanie. Videoclipul a câștigat premiul MTV VMA pentru „Cel mai bun videoclip al unei artiste” din 1995.

În 1996, Madonna era distribuită în cel mai de succes film al ei, Evita; primește Globul de Aur pentru „Cea mai bună actriță” și premiul Oscar pentru „Cel mai bun cântec original”.

Albumul din 1988 a avut parte de recenzii favorabile, trei premii Grammy și șase MTV Music Awards, ,„Frozen” și „Ray of Light” devenind hituri de top 5 în toată lumea.

În 2000, Madonna ajunge, din nou, în vârful topului Billboard, cu albumul Music și single cu același titlu. În 2001, se întoarce pe scenă cu turneul Drowned World Tour, unul din cele mai de succes turnee ale anului. 

În 2002, primește Zmeura de Aur pentru rolul din Naufragiați și lansează „Die Another Day” (nominalizat la premiile Grammy, dar și la Zmeura de Aur); videoclipul este al doilea cel mai scump videoclip produs vreodată.

În 2003, cântăreața șochează prin violența și mesajul anti-război din videoclipul „American Life”, de pe albumul omonim; American Life a devenit cel mai slab vândut album din cariera cântăreței.

Confessions on a Dance Floor (2005) a readus-o în atenția publicului, primul single „Hung Up” ajungând pe locul 1 într-un record de 45 de țări iar albumul a câștigat un premiu Grammy; turneul de promovare a avut încasări record. 

Pe 10 martie 2008 a primit recunoaștere din partea Rock and Roll Hall of Fame. În mai 2008, se întoarce cu Hard Candy, care a fost criticat ca fiind o încercare disperată a Madonnei de a se menține în „îndustrie”...

În iunie 2009, Madonna a fost desemnată, de revista „Forbes”, a treia cea mai „puternică” vedetă… Albumul Celebration a debutat pe locul 1 în Marea Britanie, devenind al 11-lea ei album care ocupă această poziție, fiind la egalitate cu Elvis Presley pentru titlul de a avea cele mai multe albume de un artist solo clasate pe locul 1, fiind depășiți doar de The Beatles… A fost cel mai difuzat artist la radioul britanic în perioada 2000–2010…

Conform IFPI, MDNA a fost al doisprezecelea cel mai bine vândut album al anului 2012 (cu 1,8 milioane de exemplare în întreaga lume)…

Madonna a început (2014) să lucreze pentru cel de-al treisprezecelea ei material discografic (lansat la 6 martie 2015); pe data de 9 septembrie 2015, a început turneul Rebel Heart Tour în susținerea albumului (turneu încheiat în martie 2016, după concerte în America de Nord, Europa, Asia, Australia/după 23 de ani; 82 de reprezentații, încasări de 169,8 milioane de dolari)…

În octombrie 2016, Billboard a numit-o pe Madonna drept Femeia Anului 2016…

 

Feature: Nicolae Tomescu, Redactor-Șef Radio Iași

 

 

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) O nouă ediție ConnectED 3.3, la Iași. Anamaria Ghiban, vicepreședinte Asociația PISC – Profesorii Inovează Școala: „Schimbările rapide din societate sunt niște provocări cărora le putem face față, iar educația poate fi un răspuns.”
Life luni, 28 septembrie 2026, 10:38

#StareaEducației (INTERVIU) O nouă ediție ConnectED 3.3, la Iași. Anamaria Ghiban, vicepreședinte Asociația PISC – Profesorii Inovează Școala: „Schimbările rapide din societate sunt niște provocări cărora le putem face față, iar educația poate fi un răspuns.”

Educația trebuie să țină pasul cu transformările rapide ale societății, însă adaptarea nu este întotdeauna ușoară. Tehnologia,...

#StareaEducației (INTERVIU) O nouă ediție ConnectED 3.3, la Iași. Anamaria Ghiban, vicepreședinte Asociația PISC – Profesorii Inovează Școala: „Schimbările rapide din societate sunt niște provocări cărora le putem face față, iar educația poate fi un răspuns.”
#StareaEducației (INTERVIU) Șapte decenii de activitate a Colegiului Național Militar ”Ștefan cel Mare” la Câmpulung Moldovenesc. Monica Buculei, director al instituției: „Într-un colegiu militar nu rezistă un copil care nu este hotărât. Determinarea este esențială, iar elevii trebuie să învețe să-și gestioneze timpul și resursele.”
Life marți, 22 septembrie 2026, 12:01

#StareaEducației (INTERVIU) Șapte decenii de activitate a Colegiului Național Militar ”Ștefan cel Mare” la Câmpulung Moldovenesc. Monica Buculei, director al instituției: „Într-un colegiu militar nu rezistă un copil care nu este hotărât. Determinarea este esențială, iar elevii trebuie să învețe să-și gestioneze timpul și resursele.”

Colegiul Național Militar „Ștefan cel Mare” din Câmpulung Moldovenesc, una dintre cele cinci instituții de învățământ liceal militar din...

#StareaEducației (INTERVIU) Șapte decenii de activitate a Colegiului Național Militar ”Ștefan cel Mare” la Câmpulung Moldovenesc. Monica Buculei, director al instituției: „Într-un colegiu militar nu rezistă un copil care nu este hotărât. Determinarea este esențială, iar elevii trebuie să învețe să-și gestioneze timpul și resursele.”
#StareaEducației (INTERVIU) Ce schimbări sunt pregătite după rezultatele testării PISA 2025. Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației: Nu spun să extindem programa, ci să ne orientăm mai mult către probleme aplicate în viața reală. Avem de intervenit asupra acestei cunoașteri generale și a competențelor pe care le dezvoltăm și să utilizăm mai intens orele din cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” pentru activități aplicate
Life duminică, 20 septembrie 2026, 15:36

#StareaEducației (INTERVIU) Ce schimbări sunt pregătite după rezultatele testării PISA 2025. Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației: Nu spun să extindem programa, ci să ne orientăm mai mult către probleme aplicate în viața reală. Avem de intervenit asupra acestei cunoașteri generale și a competențelor pe care le dezvoltăm și să utilizăm mai intens orele din cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” pentru activități aplicate

Rezultatele slabe obținute de elevii români la testările internaționale PISA readuc în prim-plan problemele structurale ale sistemului de...

#StareaEducației (INTERVIU) Ce schimbări sunt pregătite după rezultatele testării PISA 2025. Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației: Nu spun să extindem programa, ci să ne orientăm mai mult către probleme aplicate în viața reală. Avem de intervenit asupra acestei cunoașteri generale și a competențelor pe care le dezvoltăm și să utilizăm mai intens orele din cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” pentru activități aplicate
#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?
Life luni, 14 septembrie 2026, 13:24

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?

Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a ar trebui regândită din temelii, iar orientarea elevilor către liceu ar putea fi făcută pe...

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?
Life sâmbătă, 12 septembrie 2026, 09:39

#StareaEducației (INTERVIU) Liliana Romaniuc, președinta Asociației Române de Literație: ”PISA nu ierarhizează copiii, nu ierarhizează profesorii. […] Se uită la sistemele educaționale în totalitate. Trebuie să avem curajul să ne uităm la ceea ce se întâmplă în clasă și la pregătirea profesorilor.”

Rezultatele PISA 2025 readuc în prim-plan problemele profunde ale sistemului de educație din România. Mai mult de jumătate dintre elevii români...

#StareaEducației (INTERVIU) Liliana Romaniuc, președinta Asociației Române de Literație: ”PISA nu ierarhizează copiii, nu ierarhizează profesorii. […] Se uită la sistemele educaționale în totalitate. Trebuie să avem curajul să ne uităm la ceea ce se întâmplă în clasă și la pregătirea profesorilor.”
Life miercuri, 9 septembrie 2026, 09:12

#StareaEducației: (INTERVIU) Fenomenul remigrației ia amploare. ISJ Iași și Institutul „Alexandru Philippide” pregătesc un ghid de bune practici pentru reintegrarea copiilor reveniți din străinătate. Antonina Bliorț, purtător de cuvânt al ISJ Iași: „Prima barieră pe care elevii remigranți o identifică este cea lingvistică”.

Întoarcerea în țară a familiilor de români care au trăit în străinătate aduce în școlile ieșene o provocare tot mai vizibilă:...

#StareaEducației: (INTERVIU) Fenomenul remigrației ia amploare. ISJ Iași și Institutul „Alexandru Philippide” pregătesc un ghid de bune practici pentru reintegrarea copiilor reveniți din străinătate. Antonina Bliorț, purtător de cuvânt al ISJ Iași: „Prima barieră pe care elevii remigranți o identifică este cea lingvistică”.
Life marți, 8 septembrie 2026, 11:18

Dezbaterea Zilei, cu Andreea Daraban: Noutăți și provocări în noul an școlar

Noul an școlar a început, iar elevii au revenit în bănci, cu emoția primei zile de școală sau cu bucuria revederii colegilor și profesorilor....

Dezbaterea Zilei, cu Andreea Daraban: Noutăți și provocări în noul an școlar
Life luni, 31 august 2026, 12:52

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.

La Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, noul an școlar vine cu un experiment educațional care își propune să schimbe modul...

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.