Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) Piesa „Cap de bou” – „o tragedie a vieții umane”, într-o cheie comică

(AUDIO/FOTO) Piesa „Cap de bou” – „o tragedie a vieții umane”, într-o cheie comică

Publicat de isoreanu, 30 ianuarie 2023, 18:07

Publicul este, din nou, invitat la Teatrul din Stejar. Spectacolul “Cap de bou”, după un text de David Mamet, se regăsește pe afiș încă din decembrie anul trecut, când a avut premiera.

Ioana Soreanu a participat la reprezentația de vineri și ne spune de ce nu trebuie să ratăm acest spectacol.

Teatrul din Stejar ne invită la comedie: “Cap de bou”, în regia lui Vlad Cepoi.

Povestea e simplă: trei hoți pun la cale o spargere. Intriga este provocată de relațiile dintre cele trei personaje, Bobby și Teach încercând să câștige fiecare aprecierea lui Don. Comicul (de situație, de caracter și de limbaj) este întreținut de actorii Sebastian Bădărău, Theordor Ivan și Ovidiu Ivan, care interpretează trei partituri dificile.

Se râde mult la spectacolul “Cap de bou”. Publicul apreciază alegerea textului și modul în care este interpretat:

Reporter: V-a plăcut spectacolul?

“Foarte tare!”

“Story-ul a fost fain și actorii au fost mult, mult prea pe bune!”

“În primul rând, mi-a plăcut jocul. E o frescă foarte faină a vieții.”

“Extraordinar, da! Actoria fenomenală!”

“Neașteptat de bine jucat, chiar te pierdeai așa… în atmosferă.”

“Mi-a plăcut în special jocul actorului pe care l-am văzut pentru prima data. Foarte intens, foarte authentic! Nu-i prima dată când vin la Teatrul din Stejar, mă impresionează de fiecare dată, oferă altfel de spectacole față de celelalte teatre din oraș, își aleg foarte bine textele.”

 

 

Actorul Sebastian Bădărău, absolvent de Teatru la Universitatea “Babeș Bolyai” din Cluj Napoca, un ieșean revenit, nu de multă vreme acasă, îl joacă pe Teach (Dom’ Profesor). Interpretarea sa este savuroasă, plină de energie și umor, subliniind contrastul cu finalul trist pe care îl oferă textul lui David Mamet: prăbușirea în neputința de a fi indispensabil pentru cei din jur.

Eu niciodată nu am văzut textul ca fiind o comedie pură, n-are elemente de teatru bulevardier. Adică, inspirația vine de la un text care este deja scris, al lui David Mamet, care e un text foarte frumos, unul din marile texte americane din anii ’70-’80, perioada de resuscitare a teatrului american după ce a avut o cădere prin anii ’60 cu teatru naturalist, și un text care, deși are elemente de comedie, Mamet îl descrie ca fiind o tragedie a omului, a vieții umane, o satiră a capitalismului și a ceea ce urmărim în viață: o diferență foarte mare între lucrurile pe care le presupune capitalismul, acela de a avea o gândire logică, de a te organiza, de a face bani, de a-ți duce viața sub control. Și noi, de fapt, oamenii, suntem doar emoții. Și atunci, e foarte greu să împaci cele două, emoțiile cu controlul. Nu sunt neapărat un actor de comedie. Lumea mă cam distribuie pe comedie, că au observant ei că am eu așa… un pic de umor, dar încerc foarte mult să fiu cât se poate de onest personajului, asta e… Și, la urma urmei, nu putem să facem chiar într-o cheie tragică. Textul are multe poante și atunci, ele trebuie să iasă la suprafață.

Este un spectacol la care se râde mult, tristețea este, însă, undeva acolo, în planul al doilea, revărsându-se la final. Regizorul Vlad Cepoi ne conduce de la o stare la alta, punând în valoare actorii:

Reporter: E comedie, dar se termină în lacrimi.

Vlad Cepoi: Asta m-a și atras la text, că în aparență este un text facil, o comedie cu niște oameni ridicoli. Dar, am săpat mai adânc și din ridicoli, i-am găsit aproape cehovieni, un fel de “oameni de prisos” care nu-și găsesc locul și a căror viață e haos și de aceea se și termină spectacolul într-un haos. Textul este foarte bine scris. La prima lectură m-am întrebat dacă am ales bine. După ce am lucrat cu băieții, chiar am avut o perioadă de două săptămâni, aproape trei, în care am lucrat la masă doar, și am discutat pe text și ne-am dat seama că până și un “nu” sau un “da” contează foarte mult în textul ăsta.

Așadar, dacă aveți chef de o comedie spumoasă, recomand “Cap de bou”, la Teatrul din Stejar. Este un spectacol care are tot ce trebuie: un text foarte bun, o regie și o interpretare pe măsură:

 

(Radio Iași/Ioana Soreanu)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?
Life luni, 14 septembrie 2026, 13:24

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?

Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a ar trebui regândită din temelii, iar orientarea elevilor către liceu ar putea fi făcută pe...

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?
#StareaEducației (INTERVIU) Liliana Romaniuc, președinta Asociației Române de Literație: ”PISA nu ierarhizează copiii, nu ierarhizează profesorii. […] Se uită la sistemele educaționale în totalitate. Trebuie să avem curajul să ne uităm la ceea ce se întâmplă în clasă și la pregătirea profesorilor.”
Life sâmbătă, 12 septembrie 2026, 09:39

#StareaEducației (INTERVIU) Liliana Romaniuc, președinta Asociației Române de Literație: ”PISA nu ierarhizează copiii, nu ierarhizează profesorii. […] Se uită la sistemele educaționale în totalitate. Trebuie să avem curajul să ne uităm la ceea ce se întâmplă în clasă și la pregătirea profesorilor.”

Rezultatele PISA 2025 readuc în prim-plan problemele profunde ale sistemului de educație din România. Mai mult de jumătate dintre elevii români...

#StareaEducației (INTERVIU) Liliana Romaniuc, președinta Asociației Române de Literație: ”PISA nu ierarhizează copiii, nu ierarhizează profesorii. […] Se uită la sistemele educaționale în totalitate. Trebuie să avem curajul să ne uităm la ceea ce se întâmplă în clasă și la pregătirea profesorilor.”
#StareaEducației: (INTERVIU) Fenomenul remigrației ia amploare. ISJ Iași și Institutul „Alexandru Philippide” pregătesc un ghid de bune practici pentru reintegrarea copiilor reveniți din străinătate. Antonina Bliorț, purtător de cuvânt al ISJ Iași: „Prima barieră pe care elevii remigranți o identifică este cea lingvistică”.
Life miercuri, 9 septembrie 2026, 09:12

#StareaEducației: (INTERVIU) Fenomenul remigrației ia amploare. ISJ Iași și Institutul „Alexandru Philippide” pregătesc un ghid de bune practici pentru reintegrarea copiilor reveniți din străinătate. Antonina Bliorț, purtător de cuvânt al ISJ Iași: „Prima barieră pe care elevii remigranți o identifică este cea lingvistică”.

Întoarcerea în țară a familiilor de români care au trăit în străinătate aduce în școlile ieșene o provocare tot mai vizibilă:...

#StareaEducației: (INTERVIU) Fenomenul remigrației ia amploare. ISJ Iași și Institutul „Alexandru Philippide” pregătesc un ghid de bune practici pentru reintegrarea copiilor reveniți din străinătate. Antonina Bliorț, purtător de cuvânt al ISJ Iași: „Prima barieră pe care elevii remigranți o identifică este cea lingvistică”.
Dezbaterea Zilei, cu Andreea Daraban: Noutăți și provocări în noul an școlar
Life marți, 8 septembrie 2026, 11:18

Dezbaterea Zilei, cu Andreea Daraban: Noutăți și provocări în noul an școlar

Noul an școlar a început, iar elevii au revenit în bănci, cu emoția primei zile de școală sau cu bucuria revederii colegilor și profesorilor....

Dezbaterea Zilei, cu Andreea Daraban: Noutăți și provocări în noul an școlar
Life luni, 31 august 2026, 12:52

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.

La Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, noul an școlar vine cu un experiment educațional care își propune să schimbe modul...

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.
Life vineri, 28 august 2026, 10:54

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.

Două proiecte importante aduc schimbări și oportunități pentru elevii și profesorii din mai multe județe ale Moldovei, odată cu începerea...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.
Life miercuri, 26 august 2026, 14:03

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”

Pentru unii adulți, lipsa diplomei de Bacalaureat nu înseamnă lipsă de experiență, de competențe sau de dorință de a munci, ci o limită...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”
Life luni, 24 august 2026, 13:00

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”

Festivalul de Literatură pentru Copii și Adolescenți Apolodor revine la Botoșani, între 17 și 20 septembrie, cu o a doua ediție care își...

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”