Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO) Teatru, Board Game și psihologia fake news, într-o rezidență artistică: „Pentru Trezirea”

(AUDIO) Teatru, Board Game și psihologia fake news, într-o rezidență artistică: „Pentru Trezirea”

Publicat de isoreanu, 3 noiembrie 2022, 17:09

Un nou concept, ?????? ????? ????, a fost prezentat publicului ieșean într-o rezidență artistică semnată de Alex Iurașcu, la Teatrul din Stejar. Tema, Fake News. Este un proiect complex, interdisciplinar, realizat în cadrul programului Placebo, inițiat de Asociația Centrul Multimedia Teatru FiX, în anul 2020.

Despre eveniment, Ioana Soreanu:

 

La Teatrul intependent din Stejar a avut loc premiera proiectului “Pentru Trezirea” al regizorului Alex Iurașcu. Este vorba, de fapt, despre încheierea unei rezidențe artistice.

Este un concept nou, de ?????? ?????????, teatru participativ. Publicul devine personaj, este integrat în scenariu, colaborează cu actorii.

Subiectul este, de această dată, fake news-ul. Scenariul este descris pe pagina de Facebook a Teatrului din Stejar: “???????? este o redacție de televiziune ce se luptă pentru supraviețuire financiară; când firma rămâne fără reporteri angajați, este nevoie de ajutorul publicului care devine deținător de acțiuni la ????????. Împreună, spectatorii și performerii, se găsesc în situația de a pune cap la cap informații, folosind cărți de joc speciale, pentru a crea știrile cele mai bune care să le aducă cele mai multe acțiuni. Spectatorii sunt invitați, în echipe de câte 3, să decidă ce tip de jurnalism vor să practice: unul obiectiv, folosind surse verificate sau unul subiectiv, cu știri senzaționale sau chiar fake news, în care își pot strecura propriile păreri cu privire la subiectele abordate”, au scris organizatorii pe pagina de Facebook a Teatrului din Stejar.

Fiecare reprezentație devine o experiență și o altă treaptă în evoluția proiectului, a explicat regizorul Alex Iurașcu:

 

Alex Iurașcu: Ideea simplă a conceptului este o metodă prin care pot aduce publicul spectator să fie un participant activ în universul teatrului, care teatru, la rândul lui, este o reprezentare a universului în care existăm. Și am vrut să mă joc cu conceptul ăsta, de a reconstrui realitatea în momentul de față. Forma la care am ajuns este una, să zic, rezumativă. Este minimul necesar de Barebone, ar suna în engleză. Da, mi-aș dori să nivel de producție să reușesc să construiesc un spectacol în care experiența publicului să alterneze de la teatru la joc, iarăși la teatru, iarăși la joc. Momentan, e cât am reușit, pe baza cercetării, să ne permitem să greșim, astfel încât să nu construim prea mult ce trebuie să dărmăm ulterior.

Ioana Soreanu: Reușește să vă surprindă publicul? Ați avut diverse tipuri de public la reprezentații.

Alex Iurașcu: Da, cred că de fiecare dată se găsește cel puțin un om din public care să spargă orice tipar de așteptare. Adică un om per reprezentație care s-a comportat total diferit față de restul spectatorilor.

Ioana Soreanu: Și pentru actori este o experiență interesantă, pentru că proiectul a fost construit din mers, inclusiv scenariul. A fost construit pe măsură ce repetați.

Alex Iurașcu: Da, e complicat. Într-adevăr, se pleacă de la concepte și se avansează câte un pas în fiecare direcție. Odată se vorbește despre personaj, a doua oară despre factorii psihologici, în cazul de față, cu privire la fake news, altădată cu privire la arcul poveștii. Nu e un sistem de lucru neapărat clasic, deși la cât de mult a intrat în arta contemporană, s-ar putea ca în nu știu câți ani, să devină unul clasic.

 

 

Teatru, Board Game și psihologia fake news. Documentarea științifică a subiectului de actualitate, dar și foarte complicat, a fost asigurată de Teodor Răileanu Olariu, cadru didactic la Facultatea de Psihologie a Universității “Al. I. Cuza” din Iași. Lucrarea sa de doctorat tratează această temă și este coautor al unui curs despre fake news, alături de profesorul Ticu Constantin, directorul Școlii Doctorale de Psihologie de la aceeași universitate.

 

Teodor Răileanu: În primul rând, am asigurat consultanța, ca să-i spunem așa, pe partea de fake news, pe construirea știrilor, pe modul în care știrile se propagă în societate și în mass-media și pe ideea de fake news. De fapt, scopul general al acestui proiect, al rezidenței la Teatrul Fix este de a inocula, de a „vaccina” oamenii contra fake news-ului. Una dintre cele mai eficiente și mai moderne metode de combatere a fake news-ului, în engleză, se cheamă pre-bunking și asta am încercat și noi să facem în această rezidență și sperăm că spectacolul – când va fi gata – chiar va asigura, știu eu așa… o mică protecție, dacă tot suntem în era vaccinării, o mică protecție contra fake news-ului care invadează piața.

Ioana Soreanu: Aveți și o lucrare de doctorat pe tema aceasta. Ați scris și un curs care deja se predă la masterat, la Facultatea de Psihologie și, sugera cineva din public, ar fi foarte de folos și la Jurnalism acest curs.

Teodor Răileanu: Nu pot să-mi aloc tot meritul acestui curs. Dimpotrivă, meritul principal este al domnului profesor Ticu Constantin, care este directorul Școlii Doctorale de Psihologie de la Universitatea „Al. I. Cuza” din Iași și la inițiativa dumnealui, colaborez și eu și îl ajut pentru construirea, probabil, a primului curs de psihologie fake news la nivel academic, care să reunească componentele cognitive, afective, motivaționale, sociale ale fenomenului de fake news, un fenomen cât se poate de nou. Evident că ne-am bucurat și noi foarte mult. Acum este primul an când am lansat acest curs, dar ne-am bucurat foarte mult să îl facem cât mai interactiv pe la cât mai multe universități, pentru că este nevoie, este nevoie să cunoaștem fenomenul fake news. Nu doar că ne confruntăm cu el, ci și resorturile psihologice din spate.

Ioana Soreanu: De ce vă preocupă atât de mult subiectul?

Teodor Răileanu: Pentru că ne doare, ca să zic așa.  Teoriile comunicării – se vorbește despre weaponised media, despre știri care sunt folosite ca armă în propaganda politică, economică, geo-strategică. Și, din păcate, oamenii, mai ales în epoca internetului, sunt din ce în ce mai susceptibili la a crede informații care să-i manipuleze și care să le provoace efectiv rău. Și chiar este nevoie de intervenție.

 

 

Proiectul a fost realizat în cadrul programului Placebo, inițiat de Asociația Centrul Multimedia Teatru FiX în anul 2020. Stanca Jabenițan, membru fondator al asociației, a spus că programul vine în întâmpinarea artiștilor care au ocazia să dezvolte teme de cercetare, accentul fiind pus pe procesul de creație și nu rezultatul final:

 

Stanca Jabenițan: Am să vă spun câteva vorbe, înainte, despre acest program de rezidență de creație pe care l-a inițiat Teatrul Fix în anul 2020. Acest program, Placebo, practic, întâlnește în același context, artiști din diferite domenii, care cercetează interdisciplinar o temă care îi frământă pe ei. Și, practic, pe un termen limitat de timp, 2-3 luni de zile, într-un spațiu desemnat, un artist împreună cu colegi, depinde cum dorește el, își cercetează un concept la care se gândește și pe care vrea, mai apoi, să-l dezvolte într-un produs cultural. Cum povesteam mai devreme, această rezidență pune accentul pe procesul de lucru, asta însemnând că nu este în vizorul artistului rezultatul final, ci, efectiv, parcursul este cel mai important. Acum, ajungând la rezidența coordonată de Alex Iurașcu, care inițial… proiectul se numește “Teatru Board Game”, iar performance-ul pe care l-am văzut în seara aceasta se numește “Pentru Trezirea”. Această redacție de știri, acest trust media unde vedem o situație concretă de teatru la care se adaugă o situație de board game, aici venind Alex cu acest concept nou posibil de teatru participativ, teatru bord game.

Ioana Soreanu: Am văzut că ați avut parteneri – Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Colegiul „Mihai Eminescu”. Despre ce fel de parteneriate este vorba?

Stanca Jabenițan: Partenerii noștri – se continuă cu Universitatea Națională de Arte „George Enescu”, spațiul partener pentru acest proiect este Teatrul din Stejar. De asemenea, cu comunitatea Fab Lab ne-am unit în parteneriat. Ce a fost interesant și ne-am orientat spre partenerii noștri a fost că am testat acest concept cu aceste tipuri de public, cu elevi de la liceu, cu profesori de la Universitatea de Arte din Iași și cu studenți la Psihologie de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” și ne vom întâlni și cu comunitatea Fab Lab. Este un tip de de concept de teatru participativ care își construiește propria dramaturgie în funcție de publicul care se află în sală și atunci ne-a interesat și are variante multiple de reprezentare. Tocmai din acest aspect, ne-am orientat spre mai multe tipuri de public, ca Alex și echipa să își găsească niște parametri în care să vadă cum se pot adapta aceste două concepte despre care vorbim. Teatru Board Game, la care tema care se suprapune peste aceste două concepte este cea a fake news-ului.

Ioana Soreanu: Primăria în ce fel a susținut?

Stanca Jabenițan: Primăria a co-finanțat acest proiect prin programul Legii 350.

Ioana Soreanu: Și l-a co-finanțat sau încă nu?

Stanca Jabenițan: Încă nu. Există o parte de 20% din finanțare, care a fost primită. Apoi, din motive de criză energetică și financiară… așteptăm următoarele tranșe.

Ioana Soreanu: Există și un termen limită până la care ar trebui să se întâmple?

Stanca Jabenițan: Ar trebui să existe. Există un termen, este o lună – mai există încă o lună peste activitățile care s-au încheiat.

 

 

Scenariul aparține dramaturgului George Cocoș. Din echipă, au mai făcut parte performerii Marina Munteanu, Dragoș Maftei și Alexandra și artistul vizual Marțin Radu.

 

(Radio Iași/Ioana Soreanu)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Educația media, o necesitate în școala de astăzi. Directorul CJI, Cristina Lupu: Trebuie să vorbim de educație media din momentul în care îi dăm unui copil o tabletă. Trebuie să știm cum să verificăm informația. Odată cu apariția inteligenței artificiale, școala are un rol esențial în a livra cunoștințe.
Life joi, 15 octombrie 2026, 14:00

#StareaEducației (INTERVIU) Educația media, o necesitate în școala de astăzi. Directorul CJI, Cristina Lupu: Trebuie să vorbim de educație media din momentul în care îi dăm unui copil o tabletă. Trebuie să știm cum să verificăm informația. Odată cu apariția inteligenței artificiale, școala are un rol esențial în a livra cunoștințe.

Educația media a devenit o necesitate în zilele noastre, când copiii și adolescenții își iau tot mai des informațiile de pe rețelele...

#StareaEducației (INTERVIU) Educația media, o necesitate în școala de astăzi. Directorul CJI, Cristina Lupu: Trebuie să vorbim de educație media din momentul în care îi dăm unui copil o tabletă. Trebuie să știm cum să verificăm informația. Odată cu apariția inteligenței artificiale, școala are un rol esențial în a livra cunoștințe.
#StareaEducației (INTERVIU) Prof. Carmen Ion, fondatoarea festivalului Boovie: Motivația intrinsecă, dragul de carte și de a deschide un volum pentru propria bucurie și nevoie de cunoaștere au devenit din ce în ce mai rare pentru elevi. / Noile programe școlare și manuale de limba și literatura română pentru clasa a IX-a sunt departe de ceea ce i-ar putea interesa pe copii, dar sunt departe și de capacitatea lor de a înțelege și de a asimila.
Life luni, 12 octombrie 2026, 10:12

#StareaEducației (INTERVIU) Prof. Carmen Ion, fondatoarea festivalului Boovie: Motivația intrinsecă, dragul de carte și de a deschide un volum pentru propria bucurie și nevoie de cunoaștere au devenit din ce în ce mai rare pentru elevi. / Noile programe școlare și manuale de limba și literatura română pentru clasa a IX-a sunt departe de ceea ce i-ar putea interesa pe copii, dar sunt departe și de capacitatea lor de a înțelege și de a asimila.

Lectura are nevoie de noi forme de apropiere de tineri, care sunt prinși din ce în ce mai mult de lumea digitală, atenția adolescenților fiind...

#StareaEducației (INTERVIU) Prof. Carmen Ion, fondatoarea festivalului Boovie: Motivația intrinsecă, dragul de carte și de a deschide un volum pentru propria bucurie și nevoie de cunoaștere au devenit din ce în ce mai rare pentru elevi. / Noile programe școlare și manuale de limba și literatura română pentru clasa a IX-a sunt departe de ceea ce i-ar putea interesa pe copii, dar sunt departe și de capacitatea lor de a înțelege și de a asimila.
#StareaEducației (INTERVIU) Matepolis, platforma care îi ajută pe elevi să recupereze lacunele la matematică. Profesorul Cristian Săvulescu: Antrenamentul este cheia succesului la matematică. Copilul devine foarte demotivat când nu mai știe, când acumulează lacune, iar distragerea digitală contribuie la pierderea concentrării.
Life sâmbătă, 10 octombrie 2026, 17:58

#StareaEducației (INTERVIU) Matepolis, platforma care îi ajută pe elevi să recupereze lacunele la matematică. Profesorul Cristian Săvulescu: Antrenamentul este cheia succesului la matematică. Copilul devine foarte demotivat când nu mai știe, când acumulează lacune, iar distragerea digitală contribuie la pierderea concentrării.

  Creată de profesorul de matematică Cristian Săvulescu, platforma gratuită Matepolis le oferă elevilor, de la clasa pregătitoare până...

#StareaEducației (INTERVIU) Matepolis, platforma care îi ajută pe elevi să recupereze lacunele la matematică. Profesorul Cristian Săvulescu: Antrenamentul este cheia succesului la matematică. Copilul devine foarte demotivat când nu mai știe, când acumulează lacune, iar distragerea digitală contribuie la pierderea concentrării.
#StareaEducației (INTERVIU) Inteligența artificială schimbă începutul carierei în IT. Giuliano Brezuleanu, președintele Asociației Studenților Informaticieni Ieșeni: „Joburile din IT nu vor dispărea, ci se vor transforma. Este mult mai greu, însă, acum pentru un student să intre în industrie. Dacă înainte puteai obține un internship în anul II de facultate, acum, până în anul trei, este aproape imposibil.”
Life vineri, 9 octombrie 2026, 10:41

#StareaEducației (INTERVIU) Inteligența artificială schimbă începutul carierei în IT. Giuliano Brezuleanu, președintele Asociației Studenților Informaticieni Ieșeni: „Joburile din IT nu vor dispărea, ci se vor transforma. Este mult mai greu, însă, acum pentru un student să intre în industrie. Dacă înainte puteai obține un internship în anul II de facultate, acum, până în anul trei, este aproape imposibil.”

Studenții se confruntă cu dificultăți tot mai mari în găsirea unui internship sau a primului loc de muncă în IT, în contextul dezvoltării...

#StareaEducației (INTERVIU) Inteligența artificială schimbă începutul carierei în IT. Giuliano Brezuleanu, președintele Asociației Studenților Informaticieni Ieșeni: „Joburile din IT nu vor dispărea, ci se vor transforma. Este mult mai greu, însă, acum pentru un student să intre în industrie. Dacă înainte puteai obține un internship în anul II de facultate, acum, până în anul trei, este aproape imposibil.”
Life marți, 6 octombrie 2026, 11:21

#StareaEducației (INTERVIU) Educația teatrală în liceu, disciplină obligatorie din anul școlar 2028-2029, pentru toate profilurile și specializările. Ana Hegy, profesoară de actorie la Colegiul de Artă din Iași: „Teatrul reușește să-i facă pe copii să se descopere și să devină niște adulți fericiți. Recomand ore de actorie încă din ciclul primar. E târziu la clasa a XI-a.”

Începând cu anul școlar 2028-2029, educația teatrală ar urma să devină disciplină obligatorie pentru elevii de clasa a XI-a, indiferent de...

#StareaEducației (INTERVIU) Educația teatrală în liceu, disciplină obligatorie din anul școlar 2028-2029, pentru toate profilurile și specializările. Ana Hegy, profesoară de actorie la Colegiul de Artă din Iași: „Teatrul reușește să-i facă pe copii să se descopere și să devină niște adulți fericiți. Recomand ore de actorie încă din ciclul primar. E târziu la clasa a XI-a.”
Life luni, 5 octombrie 2026, 12:24

(INTERVIU) De Ziua Internațională a Educației, la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Iași vocea elevilor se aude la Radio 42, postul de radio al instituției. Prof. Bianca Ioan: „E un spațiu de libertate, de creativitate și de liberă expresie.”

De Ziua Internațională a Educației, sărbătorită în fiecare an pe 5 octombrie, școala poate fi privită și dincolo de manuale, note și...

(INTERVIU) De Ziua Internațională a Educației, la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Iași vocea elevilor se aude la Radio 42, postul de radio al instituției. Prof. Bianca Ioan: „E un spațiu de libertate, de creativitate și de liberă expresie.”
Life vineri, 2 octombrie 2026, 11:07

#StareaEducației (INTERVIU) Uniforma școlară, între disciplină și libertate. Mioara Pește, directorul Școlii Gimnaziale ”Nicolae Iorga” Iași: „Uniforma nu elimină nici bullying-ul, nici competiția, nici micile sau marile răutăți între copii, dar contribuie la crearea unei atmosfere specifice unei instituții în care se învață.” Alexandru Manole, președintele CJE Iași: ”Suntem de acord că la școală trebuie să purtăm o ținută decentă, trebuie să fim în limitele Statutului elevului. Însă respingem ferm introducerea unei uniforme obligatorii.”

Introducerea uniformei școlare obligatorii în instituțiile de învățământ public din România continuă să provoace dezbateri între elevi,...

#StareaEducației (INTERVIU) Uniforma școlară, între disciplină și libertate. Mioara Pește, directorul Școlii Gimnaziale ”Nicolae Iorga” Iași: „Uniforma nu elimină nici bullying-ul, nici competiția, nici micile sau marile răutăți între copii, dar contribuie la crearea unei atmosfere specifice unei instituții în care se învață.” Alexandru Manole, președintele CJE Iași: ”Suntem de acord că la școală trebuie să purtăm o ținută decentă, trebuie să fim în limitele Statutului elevului. Însă respingem ferm introducerea unei uniforme obligatorii.”
Life miercuri, 30 septembrie 2026, 18:53

#StareaEducației (INTERVIU) Petronela Petrea, directorul Liceului ”Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, finalistă națională la Gala Premiilor pentru Directorii Anului: „Ne dorim o școală în care fiecare copil să-și atingă potențialul. Vrem ca școala să fie în continuare inima comunității.”

De mai bine de două decenii, Petronela Petrea conduce școala din Valea Lupului, județul Iași, într-un proces continuu de dezvoltare. De la...

#StareaEducației (INTERVIU) Petronela Petrea, directorul Liceului ”Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, finalistă națională la Gala Premiilor pentru Directorii Anului: „Ne dorim o școală în care fiecare copil să-și atingă potențialul. Vrem ca școala să fie în continuare inima comunității.”