Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) „Momente de grație”, cu studenții de la Coregrafie, a Universității ieșene de Arte

(AUDIO/FOTO) „Momente de grație”, cu studenții de la Coregrafie, a Universității ieșene de Arte

Publicat de isoreanu, 9 aprilie 2024, 15:06

„Săptămâna Ușilor Deschise” de la Facultatea de Teatru din cadrul Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași s-a încheiat, dar cei care doresc să urmeze un program de studiu la Universitatea de Arte ieșeană pot participa, în lunile următoare, la cursurile gratuite organizate de instituția de învățământ în vederea prezentării la concursul de admitere.
 

În ultima zi a săptămânii, Ioana Soreanu a participat la o vizionare cu pentru public a studenților de la Coregrafie.

„Săptămâna Ușilor Deschise” de la Facultatea de Teatru din cadrul Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași s-a încheiat ieri (n.r. duminică). La evenimentele organizate și la repetițiile cu public au asistat foarte multe persoane. Unii tineri, care doresc să urmeze o carieră artistică, au căutat să se familiarizeze cu modul de lucru într-o facultate de teatru. Au fost și oameni curioși să cunoască atmosfera dintr-o instituție de învățământ artistic.

V-am prezentat pe rând, în ultimele zile, profesori și studenți de la Actorie, Păpuși/Marionete, Regie. Ieri (n.r. duminică), studenții de la Programul de Studiu Coregrafie au desfășurat o vizionare pentru public în care au prezentat fragmente din viitoarele spectacole de licență. Tinerii coregrafi au oferit emoție celor care au fost în sală, reușind să-i provoace la introspecție.

Iolanda Vasiliu, de la Institutul Francez din Iași, a asistat la demonstrația tinerilor artiști:

 

Mi-a plăcut foarte, foarte mult. De ce? Pentru că mă regăsesc, eu. Îmi place dansul contemporan exact de asta și în sensul în care îl povestea Lorette Enache, și anume ideea aceea de miner. Ea se referea la lucrul cu acești tineri absolut extraordinari, în ideea că ei sapă în sine fiecare, cred că publicul face același lucru în momentul în care se deschide. Dacă știe să se deschidă, în mod sigur va găsi căi nebănuite în sine. Și eu am găsit astăzi astfel de căi, încât am fost extraordinar de emoționată. Pe de altă parte, apreciez foarte tare tehnica lor, mi se par nemaipomenit de buni și sper pentru ei să existe companii care să îi găsească repede, fiindcă sunt… sunt fabuloși, absolut fabuloși.

În public, s-au aflat, în afară de elevi de la Colegiul Național de Artă „Octav Băncilă” din Iași, și elevi de la Colegiul Național. Aceștia din urmă le-au avut alături pe doamnele profesoare de franceză, Lorina Iacob, și de engleză, Anda Boțoiu, care, impresionate de frumusețea și expresivitatea dansului contemporan, doresc să inițieze o colaborare între Colegiul Național și Programul de Studiu Coregrafie de la Facultatea de Teatru a Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași, prin care elevii să se familiarizeze cu această artă:

 

Lorina Iacob: Pentru mine, repetiția asta vine după niște spectacole de-ale studenților de la Arte pe care le-am văzut deja. Am văzut anul trecut, la HazarDance un spectacol de-al lor, ”Hamlet”, care mi-a plăcut extraordinar de mult, așa încât, astăzi, a fost așa… o mică intrare în culisele artei dansului și mi-a plăcut extraordinar. Am văzut alți dansatori, am văzut diferite tipuri de coregrafie. Discuția de la final a fost foarte interesantă și cu piste de înțelegere și mai îndeaproape a spectacolului de dans contemporan.

Ioana Soreanu: Care este impresia după selecția de astăzi, după repetiția aceasta cu public?

Anda Boțoiu: Sunt momente de grație de care avem nevoie. Am plutit undeva frumos în cerul ăsta albastru și am mers pe aripile muzicii și ghidați de mișcările tinerilor care ne-au sedus și ne-au făcut să ieșim puțin din imediatul obositor.

Ioana Soreanu: Intenționați o colaborare sau un parteneriat, poate, între școala dumneavoastră și universitate, și coregrafie?

Lorina Iacob: Da, asta intenționăm în acest moment și la asta lucrăm…

Anda Boțoiu: Este în lucru, da.

Lorina Iacob: …da, împreună cu doamna profesor Lorette Enache și sperăm să iasă acest proiect. Asta ar fi ideea, de deschidere a copiilor și a elevilor, a liceenilor noștri, către artă și către dansul contemporan, care este mai puțin cunoscut și merită descoperit.

Conf. univ. dr. Lorette Enache, de la Programul de Studiu Coregrafie a Facultății de Teatru, a fost gazda evenimentului de ieri (n.r. duminică), eveniment care s-a încheiat cu o discuție între artiști și cei din sală, despre arta coregrafică și dansul contemporan, despre tehnici de lucru și despre modalități de exprimareîn mișcare. Lorette Enache se lasă cuprinsă de emoție când vorbește despre studenții săi. În același timp, pentru ca tinerii să aibă contacte cu personalități din lumea dansului contemporan și pentru a fi la curent cu tot ceea ce este valoros în domeniu, Lorette Enache organizează manifestări la care sunt invitați artiști importanți din țară și din Europa:

Ioana Soreanu: I-am urmărit pe parcursul celor trei ani pe coregrafii care au prezentat astăzi din munca lor, s-au maturizat, au crescut.

Lorette Enache: Da, sigur că ei lucrând și experimentând zi de zi la ateliere, la orele de studiu individual, la orele collective, sigur, parcursul lor nu are cum să fie decât unul frumos, unul în care acumulările să devină evidente și încă suntem pe drumul căutărilor. Aș vrea să cred că aceste căutări devin certitudini și devin cumva simboluri sau semne în cadrul spectacolelor lor de licență și nu numai de licență.

Ioana Soreanu: Mai sunt niște evenimente pe care le pregătiți: Ziua Dansului, mai întâi…

Lorette Enache:  Ziua Internațională a Dansului care se sărbătorește pe data de 29 aprilie, iar noi, în acest an, o vom sărbători pe data de 24 aprilie, avându-l invitat, pot spune invitat special, pe domnul coregraf Gigi Căciuleanu, care ne onorează cu prezența dumnealui, iar în data de 23 aprilie, va susține un masterclass pentru studenții și balerinii studenți și, în data de 24, vom avea o seară festivă și, totodată, vom avea și conferința pe care domnul conf. univ. dr. Călin Ciobotari o va coordona împreună cu domnul Gigi Căciuleanu.

Ioana Soreanu: Și… DAM 4, „Dans, Artă, Multidisciplinaritate, la începutul lunii iunie.

Lorette Enache: Da! Universitatea noastră se bucură de proiectul Facultății de Teatru, proiect pe care eu îl coordonez. Surprizele sunt multe. În acest moment, aș… aș putea spune de deschidere a festivalului DAM, deschidere care va fi onorată de Compania Ballet Preljocaj Junior care, în data de 3 iunie, va susține un spectacol, la Atrium Palas, în coregrafia bine cunoscutului Angelin Preljocaj.

 

(Radio Iași)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life luni, 24 august 2026, 13:00

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”

Festivalul de Literatură pentru Copii și Adolescenți Apolodor revine la Botoșani, între 17 și 20 septembrie, cu o a doua ediție care își...

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
Life vineri, 21 august 2026, 12:00

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”

Din 2027, liceele ar putea organiza propriul concurs de admitere în clasa a IX-a, pe lângă Evaluarea Națională. Măsura, prevăzută de Legea...

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
Life duminică, 26 iulie 2026, 22:01

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/

Învățământul tehnologic din România intră, din această toamnă, într-o nouă etapă. Începând cu anul școlar 2026–2027, vechile școli...

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life vineri, 24 iulie 2026, 19:07

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”

Rezultatele examenelor naționale readuc, în fiecare vară, aceeași întrebare în spațiul public: ce înseamnă, de fapt, succesul școlar?...

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life marți, 21 iulie 2026, 15:16

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.

Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Life luni, 20 iulie 2026, 10:19

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”

Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Life luni, 13 iulie 2026, 12:27

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”

România a obținut un rezultat excepțional la Olimpiada Europeană de Geografie, desfășurată la Varna, în Bulgaria, în perioada 27 iunie – 3...

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”
Life sâmbătă, 11 iulie 2026, 13:11

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași începe, luni, 13 iulie, înscrierile pentru admitere cu o ofertă extinsă și mai multe locuri...

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”