Ascultă Radio România Iași Live

Sam Smith, marele câştigător al premiilor Grammy, victorie surpriză pentru Beck

Publicat de Lucian Bălănuţă, 9 februarie 2015, 08:24

Sam Smith, revelaţia anului 2014, a triumfat la cea de-a 57-a gală a premiilor Grammy, câştigând patru premii, în timp ce Beck a produs surpriza serii, primind premiul pentru albumul anului, transmite AFP.

Beyonce şi Pharrell Williams, consideraţi favoriţii serii, alături de Sam Smith, şi-au îmbogăţit palmaresul cu trei premii fiecare.

Solistul britanic Sam Smith, căruia i s-au mai atribuit premiile Grammy pentru cel mai bun album pop şi cel mai bun artist nou, a spus că este cea mai frumoasă seară din viaţa sa. ‘Îi mulţumesc omului care a inspirat acest album şi de care m-am îndrăgostit anul trecut’, a spus cântăreţul de 22 de ani.

El a spus că, înainte să lanseze albumul ‘In the lonely hour’ (care cuprinde piesa ‘Stay with me’), făcea ‘tot ce putea face pentru ca muzica lui să fie ascultată’. ‘Am încercat să slăbesc şi…scriam muzică foarte proastă’, a mai spus Sam Smith. ‘Numai când am început să fiu eu însumi muzica a apărut natural şi oamenii au început să o asculte. Aşa încât vă mulţumesc că mă acceptaţi aşa cum sunt’, a adăugat el, declarând ziariştilor că visează să colaboreze cu Lady Gaga, Joni Mitchell san Anthony and the Johnson.

https://www.youtube.com/watch?v=KMLvh3c721A

Spre suprinderea generală, Beck, multiplu instrumentist, compozitor şi cântăreţ, a fost laureatul categoriei albumul anului, cu ‘Morning Phase’, desemnat şi cel mai bun album rock. ‘Acest album a fost înregistrat în cea mai mare parte acasă, aşa că vreau să le mulţumesc copiilor mei’, a spus artistul, primind premiul de la Prince.

Muzicianul de 44 de ani, care nu mai lansat niciun album în ultimii şase ani, a apărut pe scena rock-ului alternativ în 1994, cu hitul ‘Loser’.

Unul dintre momentele forte ale spectacolului televizat, printre cele mai vizionate din lume, a fost oferit de Madonna, care a interpretat pe scena Staples Center noua ei piesă ‘Living for love’, cu accente disco şi gospel.

Pharrell Williams a câştigat la rândul său trei premii: pentru cea mai bună interpretare pop solo, cel mai bun album de muzică contemporană – ‘Girl’ – şi cel mai bun videoclip – ‘Happy’ -, realizat de doi francezi. Interpretând pe scenă hitul său din 2014, el a adus un omagiu mişcării împotriva violenţelor cărora le cad victime americani de culoare ‘Black lives matter’ (Viaţa negrilor contează).

Rapperul Common şi cântăreţul soul John Legend şi-au manifestat şi ei solidaritatea cu această mişcare, interpetând ‘Glory’, piesă care aminteşte de drama de la Ferguson, când un tânăr de culoare, Michael Brown, a fost ucis de un poliţist alb. Cântecul, amestec de gospel şi rap, face parte din banda sonoră a filmului ‘Selma’, care prezintă etapele în lupta americanilor de culoare pentru drepturi civice.

Beyonce a interpretat una din ultimele melodii ale serii, cu accente gospel. Regina muzicii R&B a câştigat trei premii, printre care cel pentru cel mai bun cântec R&B, ‘Drunk in love’, cântat în duet cu soţul ei, Jay Z. Ea şi-a îmbogăţit astfel palmaresul muzical, care numără 20 de premii Grammy de la începutul carierei, în timp ce Eminem a primit a şasea recompensă pentru cel mai bun album rap.

Un alt moment spectaculos al ceremoniei a fost cel în care fostul membru al grupului Beatles Paul McCartney i-a acompaniat pe Rihanna şi Kanye West în ‘FourFiveSeconds’.

Printre perdanţii galei din acest an s-au numărat cântăreaţa rap australiană Iggy Azalea, una din revelaţiile anului trecut, ca şi compatrioata sa, Sia, nominalizată la patru categorii.

În cadrul ceremoniei a fost proiectat un videoclip în care preşedintele Barack Obama a lansat un apel la lupta împotriva violenţelor suferite de femei, încheie AFP.

Etichete:
#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
Life luni, 5 ianuarie 2026, 10:21

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.

Povestea familiei Tamarei Antoci din Iași este una dintre miile de istorii ale românilor care au plecat, s-au întors, apoi au plecat din nou,...

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
Life luni, 22 decembrie 2025, 18:48

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”

Curtea Liceului Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași a devenit, la începutul lunii decembrie, gazda unui proiect inedit care îmbină lectura...

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”
Life vineri, 19 decembrie 2025, 13:25

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”

Sistemul educațional din țara noastră a traversat o perioadă tumultoasă, odată cu aplicarea legii 141, care a adus majorări ale normelor...

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”
#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  
Life marți, 16 decembrie 2025, 13:19

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  

Când Daniela Chirilă și fiica ei, Teodora, au decis să se întoarcă în România, în 2018, după mai bine de un deceniu petrecut în Cipru,...

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  
Life luni, 15 decembrie 2025, 12:53

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”

Dacă matematica vi s-a părut vreodată complicată, rigidă sau greu de îmblânzit, există cineva pe rețelele sociale care v-ar putea face să...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”
Life vineri, 12 decembrie 2025, 08:45

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”

Ministerul Educației a publicat, săptămâna trecută, un ordin care schimbă regulile privind temele pentru acasă în învățământul...

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”
Life miercuri, 10 decembrie 2025, 17:37

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Dacă îl lăsați aici, îl distrugeți.” Povestea unei familii întoarse în țară după 13 ani în Austria și lupta pentru integrarea copiilor în școala publică

  După 13 ani petrecuți în Austria, familia Serediuc din Iași a decis în 2021 să revină în România. Dorul de casă, libertatea...

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Dacă îl lăsați aici, îl distrugeți.” Povestea unei familii întoarse în țară după 13 ani în Austria și lupta pentru integrarea copiilor în școala publică
Life marți, 9 decembrie 2025, 09:27

#StareaEducației (INTERVIU) Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași – 170 de ani de tradiție, excelență și vocație în formarea dascălilor. Lăcrămioara Iordăchescu, directorul colegiului: „Este o instituție reper, cu cele mai multe clase de profil pedagogic din țară, căreia trebuie să-i redăm locul pe care îl merită.”

Colegiul Național Pedagogic ”Vasile Lupu” din Iași, o instituție reper a învățământului românesc, împlinește anul acesta 170 de ani de...

#StareaEducației (INTERVIU) Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași – 170 de ani de tradiție, excelență și vocație în formarea dascălilor. Lăcrămioara Iordăchescu, directorul colegiului: „Este o instituție reper, cu cele mai multe clase de profil pedagogic din țară, căreia trebuie să-i redăm locul pe care îl merită.”