Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) Rectorul UNAGE, Aurelian Bălăiță: „Prin cultură, Iașul poate să se dezvolte în continuare cât mai bine.”

(AUDIO/FOTO) Rectorul UNAGE, Aurelian Bălăiță: „Prin cultură, Iașul poate să se dezvolte în continuare cât mai bine.”

Publicat de isoreanu, 15 decembrie 2022, 10:51

Prima instituție de învățământ superior artistic din România împlinește 162 de ani. Universitatea Națională de Arte “George Enescu” din Iași își onorează istoria printr-o expoziție deschisă, ieri, la Casa Balș.

Un material de Ioana Soreanu.

 

Universitatea de Arte „George Enescu” din Iași marchează 162 de ani de existență printr-o expoziție documentar intitulată „Ecouri europene în istoria educației artistice ieșene”. Proiectul este conceput de Institutul de Cercetare Multidisciplinară în Artă din cadrul UNAGE.

Galeria Univesitas, aflată la etajul întâi al Casei Balș, găzduiește, de ieri, expoziția foto și video concepută după cele mai moderne concepte din arta vizuală.

Curatorul expoziției, prof. univ. dr. Cristi Nae, directorul ICMA, a explicat că proiectul este abia la început, va continua cu prezentarea istoriei Iașului și a poziției creatorilor ieșeni în context european. Mai mult, expoziția va fi interactivă, cu ajutorul unui ecran tactil:

Ceea ce noi am încercat este să prezentăm într-o manieră într-adevăr mai nouă, mai atractivă pentru publicul obișnuit cu tehnologia astăzi aceste date, mai ales că avem o colecție, o arhivă de imagini pe care ne bazăm și care va fi procesată și în mediul online, va fi prezentat apoi publicului. Avem, în mod incipient, o pagină website (https://muzeu.arteiasi.ro.) care este accesibilă publicului, dar îi invităm pe cei interesați să vizioneze și scurtul film despre viața și activitatea lui George Enescu și sperăm anul viitor să oferim publicului și experiența interactivă a unui ecran tactil în care putem naviga și pe care puteți afla informații diverse despre Iași, despre istoria socială a României, despre poziția creatorilor de artă ieșeni în context european, transformările, procesul de modernizare.  Avem o istorie culturală cu care trebuie să ne mândrim și această istorie culturală coincide cu procesul de modernizare a României și sperăm că o să fim întotdeauna conectați la cunoașterea și producția culturală europeană.

 

 

Iașul are un mare potential în domeniul artistic, o sursă importantă fiind Universitatea de Arte “George Enescu”. Lipsa infrastructurii culturale reprezintă o problemă, dar rectorul Aurelian Bălăiță este optimist în ceea ce privește viitorul absolvenților:

Aurelian Bălăiță: Este prima instituție de învățământ universitar artistic din România și astăzi ni s-a împlinit, într-adevăr, un vis de a avea un muzeu expoziție cu caracter muzeal care să reflecte istoria noastră. E greu, desigur, 162 de ani să-i prinzi într-o expoziție, dar sunt marcate momentele principale prin care muzica, teatrul și artele vizuale, sub emblema universității noastre, au trecut și este un eveniment important nu doar pentru universitatea noastră, credem că este important pentru Iași și este important pentru învățământul universitar și pentru o arte.

Ioana Soreanu:  Iașul poate fi un reper cultural pentru că are resurse foarte importante și Universitatea de Arte “George Enescu” are această resursă foarte importantă. Credeți că Iașul este pregătit să absoarbă această resursă?

Aurelian Bălăiță: Eu cred că este pregătit și este momentul cel mai prielnic pentru asta, fiindcă eu gândesc, și nu numai eu, și colegii mei, că prin cultură, Iașul poate să se dezvolte în continuare cât mai bine.

Ioana Soreanu: Vă întreb pentru că infrastructura culturală a orașului las un pic de dorit. Sunt foarte multe producții ale Universității care, din păcate, nu pot fi rulate pentru că nu sunt în săli. Și e mare păcat pentru că publicul este ținut în felul ăsta departe.

Aurelian Bălăiță: Da, e adevărat că din punctul ăsta de vedere suferim cu toții, nu numai noi, întreaga comunitate ieșeană, din lipsa spațiilor și ca număr, și ca diversitate, și ca dotări. Dar eu am încredere, repet, în tineri, pentru că ei își configurează viitorul și îi încurajăm în a pune în practică toată imaginația și creativitatea lor.

 

 

162 de ani de istorie reprezintă o mare responsabilitate. Prorectorul Octavian Jighirgiu spune că raportarea la noile tendințe și la moduri inovative de exprimare artistică reprezintă o preocupare pentru cadrele didactice și pentru studenții de la UNAGE:

Să pornim cu, istoric vorbind, cu primele galerii, spații expoziționale ale universității, pentru că acest spațiu a fost inițial o galerie de artă, Galeria UNIVERSITAS, dar în ordine cronologică, am avut alte spații, cum este APARTE, spațiul din Copou, unde ne-am raportat și raportat la ceea ce se întâmplă în momentul ăsta în relație cu arta contemporană din toată lumea. Și, această reîntoarcere practic la trecut, după ce noi am deschis nu un singur, ci mai multe spații expoziționale racordată la prezent, această reîntoarcere la trecut este actul nostru de reverență, de restituire a trecutului, absolut necesar pentru a înțelege pe ce bază s-a construit prezentul. Și da, există în intenție un astfel de proces de racordare, să zic așa, la noile tendințe, atât tehnologice sau mai bine zis, la interacțiunea, la intersecția dintre tehnologie și artă, la intersecția dintre noile medii și vechile medii sau vechile forme de exprimare creativă. Există astfel de intenții. De altfel, și această expoziție deschisă astăzi, această expoziție cu un caracter muzeal, este un proiect pilot care vrea cumva să genereze dezvoltare în perspectivă a unor forme de a restitui chiar trecutul nostru, istoria noastră cât mai proaspăt, cât mai fresh, cât mai inedit. Așa încât, colegii mei, cei care au realizat acest proiect își pun în plan să continue în anii care vin, să continue cu o serie de proiecte inedite, primul dintre ele fiind acel, să zicem, spațiu interactiv propus publicului, care se va implementa la anul, tot aici, în Galeria UNIVERSITAS, în care se poți dialoga direct cu tehnologia pentru a-ți lua informațiile de care ai nevoie pentru a te documenta și evident, și alte forme de a ne conecta practic trecutul cu prezentul și, de ce nu, cu viitorul.

 

 

(Radio Iași/ Foto: comunicat UNAGE)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Suruciuc, șeful ISJ Botoșani: ”Peste 12 mii de elevi beneficiază de hrană la școală. Pentru unii este singura masă pe zi./ Prin măsurile impuse vara trecută, am redus la mai bine de jumătate învățământul simultan în județ.”  
Life marți, 13 ianuarie 2026, 19:26

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Suruciuc, șeful ISJ Botoșani: ”Peste 12 mii de elevi beneficiază de hrană la școală. Pentru unii este singura masă pe zi./ Prin măsurile impuse vara trecută, am redus la mai bine de jumătate învățământul simultan în județ.”  

Programul Național „Masă Sănătoasă” va continua și în anul 2026, cu un buget total care depășește 1,5 miliarde de lei, în creștere cu...

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Suruciuc, șeful ISJ Botoșani: ”Peste 12 mii de elevi beneficiază de hrană la școală. Pentru unii este singura masă pe zi./ Prin măsurile impuse vara trecută, am redus la mai bine de jumătate învățământul simultan în județ.”  
#StareaEducației (INTERVIU) Marcel Bartic, profesor de istorie: ”Mi-aș dori ca viitorul ministru al Educației să-și convingă colegii de guvern că acest domeniu nu mai poate rămâne cenușăreasa politicilor guvernamentale pentru că miza este una uriașă.”
Life luni, 12 ianuarie 2026, 12:46

#StareaEducației (INTERVIU) Marcel Bartic, profesor de istorie: ”Mi-aș dori ca viitorul ministru al Educației să-și convingă colegii de guvern că acest domeniu nu mai poate rămâne cenușăreasa politicilor guvernamentale pentru că miza este una uriașă.”

Anul 2025 a fost unul intens pentru sistemul educațional din România, marcat de proteste, măsuri de austeritate și polarizare publică. Sub...

#StareaEducației (INTERVIU) Marcel Bartic, profesor de istorie: ”Mi-aș dori ca viitorul ministru al Educației să-și convingă colegii de guvern că acest domeniu nu mai poate rămâne cenușăreasa politicilor guvernamentale pentru că miza este una uriașă.”
#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
Life luni, 5 ianuarie 2026, 10:21

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.

Povestea familiei Tamarei Antoci din Iași este una dintre miile de istorii ale românilor care au plecat, s-au întors, apoi au plecat din nou,...

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
Life luni, 22 decembrie 2025, 18:48

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”

Curtea Liceului Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași a devenit, la începutul lunii decembrie, gazda unui proiect inedit care îmbină lectura...

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
Life vineri, 19 decembrie 2025, 13:25

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”

Sistemul educațional din țara noastră a traversat o perioadă tumultoasă, odată cu aplicarea legii 141, care a adus majorări ale normelor...

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”
Life marți, 16 decembrie 2025, 13:19

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  

Când Daniela Chirilă și fiica ei, Teodora, au decis să se întoarcă în România, în 2018, după mai bine de un deceniu petrecut în Cipru,...

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  
Life luni, 15 decembrie 2025, 12:53

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”

Dacă matematica vi s-a părut vreodată complicată, rigidă sau greu de îmblânzit, există cineva pe rețelele sociale care v-ar putea face să...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”
Life vineri, 12 decembrie 2025, 08:45

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”

Ministerul Educației a publicat, săptămâna trecută, un ordin care schimbă regulile privind temele pentru acasă în învățământul...

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”