Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) Ligia Cosoi: …dansul, o formă de a te autodescoperi și a te manifesta

(AUDIO/FOTO) Ligia Cosoi: …dansul, o formă de a te autodescoperi și a te manifesta

Publicat de isoreanu, 28 aprilie 2023, 13:25

Sărbătoarea Internațională a Dansului, consemnată în calendar la 29 apilie, a fost marcată timp de două zile la Iași de Secția Coregrafie a Facultății de Teatru din cadrul Universității de Arte. 

La spectacolul de aseară, de la Uzina cu Teatru a Naționalului ieșean a avut loc și o întâlnire a generațiilor de coregrafi și dansatori.

Ioana Soreanu a asistat la acest moment:

 

Un spectacol fantastic, plin de emoție și energie, a încheiat sărbătoarea dedicată dansului de Secția Coregrafie a Facultății de Teatru din cadrul Universității de Arte „George Enescu” din Iași. Tinerii coregrafi și dansatori, coordonați de conf. univ. dr. Lorette Enache, au oferit, așa cum le stă în obicei, un spectacol plin de emoție și substanță publicului din care au făcut parte și foști balerini ai Operei Naționale Române din Iași. Mesajele video transmise de nume importante ale dansului au dat evenimentului valoarea meritată. Rectorul Universității de Arte ieșene, prof. univ. dr. Aurelian Bălăiță a vorbit cu emoție și cu mândrie despre generațiile tinerei Secții de Coregrafie:

 

Studenții de la Secția de Coregrafie îmi sunt foarte dragi, sunt foarte apropiat sufletului meu, i-am urmărit de la prima generație a universității noastre, sunt într-un continuu progres, foarte entuziaști, sunt foarte dedicați și de aceea le mulțumesc din tot sufletul. Le urez ”La Mulți Ani” de Ziua Internațională a Dansului și să ne inspire și pe mai departe, cum au făcut-o și până acum!

 

Cu delicatețea obișnuită, doamna Ligia Cosoi, conf. univ. dr. la Facultatea de Teatru a Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași, a vorbit despre pasiunea și despre nevoia de dans:

 

Datorită acestor tineri foarte talentați am simțit,  cred că pentru prima dată, o sărbătoare în suflet și sunt fericită. Asta spuneam, aș fi stat la infinit să urmăresc cât de frumos se exprimă și într-adevăr, expresivitate corporală diversă și mesaje diferite m-au răscolit și e o artă foarte complexă și cu multe valențe și aș a sfătui, nu numai să admirăm, să vizionăm, dar să și practicăm dansul, pentru că e o formă de a te autodescoperi și a te manifesta. La mulți ani dansului și tuturor celor care iubesc dansul!

 

Liviu Dospinescu, profesor la Departamentul de Literatură, Teatru și Cinema, la Universitatea Laval din Canada, s-a declarat entuziasmat de prestația tinerilor coregrafi și dansatori.

 

La mulți ani! Îi găsesc crescuți de la an la an și, ca de fiecare dată, mă bucur enorm să-i văd, pentru că aduc ceva proaspăt de fiecare dată, mai ales cu spectacolul lui Juan, cu care s-a terminat întreaga seară, dar toate la un loc, am avut parte toți de o bucurie proaspătă, umană, autentică. Și eu ce pot să le spun decât să meargă mai departe cu aceiași pași inspirați, cu aceiași pași fermecători, cu aceiași pași siguri, pentru că avem nevoie de ei, avem nevoie de dans, căci altfel… suntem pierduți. 

 

Evenimentul a fost alcătuit din trei spectacole. Primul, „Seen Seen”, a purtat semnătura lui Gabriel Scalschi și a lui Andrei Tcaciuc. Ce s-ar întâmpla dacă statuile ar prinde viață? Gabriel Scalschi:

 

La mulți ani, de Ziua Dansului! Spectacolul nostru, ”Sin-Seen”, s-a născut din plăcerea mea și a lui Andrei de a lucra împreună. Am elaborat amândoi un concept și ne-am jucat în jurul acestuia. Nouă ne place să ne mișcăm liber, ne place să ne distrăm, ne place să dăm energie, ne place să primim energie. Pot să rezum: într-o noapte, la muzeu, ce s-ar întâmpla dacă statuile dintr-un muzeu ar prinde viață? Restul rămâne încifrat și puteți vedea dacă vizionați spectacolul.

 

 

Să nu depășim linia roșie. „Red line”, al doilea spectacol, a fost realizat de tandemul consacrat Alice Veliche și Radu Alexandru:

Spectacolul din seara aceasta se numește ”Red Line” și vorbește despre acea linie roșie pe care nu trebuie să o depășim, acel exces, când ar trebui să ne oprim, când este prea mult, când e prea puțin.

 

 

Juan Cruz Luque a vorbit în spectacolul său, „Nomad”, despre detașarea necesară atunci când o relație, munca sau rădăcinile ne împiedică să mergem mai departe:

Juan Cruz Luque: Spectacolul acesta a început după ideea de detașare. Eu acum un timp m-am despărțit de o persoană foarte dragă și am trăit un moment foarte dureros în viața mea și din această durere, a ieșit ideea de a creea un spectacol despre detașare și m-am gândit că, noi ca oameni, trebuie să ne detașăm nu numai, într-un fel, în viața romantică, să zicem, dar sunt și alte lucruri care ne sufocă, cum ar fi munca sau cum ar fi rădăcinile noastre, adică, eu am, bineînțeles că eu sunt român, și am călătorit mult și am trăit acest detașament de casa parinților și de casa alor mei. Așadar, am ales un grup de oameni, care suntem toți straini în acest oraș.
Ioana Soreanu: Vorbești de distribuția sepctacolului.
Juan Cruz Luque: Da, vorbesc despre distribuție și eu, așa cum făcea Pina Bausch, am folosit poveștile personale ale interpreților, am ficționalizat un pic și am creat aceste trasee ale unor personaje care se găsesc într-un oraș nou, diferit, cu multe visuri, cu dorințele sale, cu dureri și cum ei ajung, fiecare în parte, să se detașeze. Până la final, se detașează de ei însuși. Asta, pentru mine, e ultimul ultimul nivel de detașament, când tu poți să te vezi din afară și să-ți dai seama cât de atașat ești la niște caracteristici de personalitate care nu neapărat sunt sănătoase pentru viața de zi cu zi.

 

 

 

Seara s-a terminat în aplauze și lacrimi de emoție provocate de trăirile de pe scenă, de frumusețea mișcării, dar și de întâlnirea dintre generațiile de slujitori ai acestei minunate arte, dansul.

 

 

(Radio Iași/ FOTO: Amina Elena Iacob, David Dumbravă)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.
Life luni, 31 august 2026, 12:52

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.

La Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, noul an școlar vine cu un experiment educațional care își propune să schimbe modul...

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.
#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.
Life vineri, 28 august 2026, 10:54

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.

Două proiecte importante aduc schimbări și oportunități pentru elevii și profesorii din mai multe județe ale Moldovei, odată cu începerea...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.
#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”
Life miercuri, 26 august 2026, 14:03

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”

Pentru unii adulți, lipsa diplomei de Bacalaureat nu înseamnă lipsă de experiență, de competențe sau de dorință de a munci, ci o limită...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”
#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life luni, 24 august 2026, 13:00

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”

Festivalul de Literatură pentru Copii și Adolescenți Apolodor revine la Botoșani, între 17 și 20 septembrie, cu o a doua ediție care își...

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life vineri, 21 august 2026, 12:00

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”

Din 2027, liceele ar putea organiza propriul concurs de admitere în clasa a IX-a, pe lângă Evaluarea Națională. Măsura, prevăzută de Legea...

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
Life duminică, 26 iulie 2026, 22:01

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/

Învățământul tehnologic din România intră, din această toamnă, într-o nouă etapă. Începând cu anul școlar 2026–2027, vechile școli...

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
Life vineri, 24 iulie 2026, 19:07

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”

Rezultatele examenelor naționale readuc, în fiecare vară, aceeași întrebare în spațiul public: ce înseamnă, de fapt, succesul școlar?...

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life marți, 21 iulie 2026, 15:16

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.

Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.