Ascultă Radio România Iași Live

(FOTO/AUDIO) Guillaume Siard: Preljocaj, un stil care permite dansatorilor să interpreteze propunerea coregrafului

(FOTO/AUDIO) Guillaume Siard: Preljocaj, un stil care permite dansatorilor să interpreteze propunerea coregrafului

Publicat de isoreanu, 13 decembrie 2022, 18:13 / actualizat: 18 decembrie 2022, 16:04

Masterclass-ul susținut timp de o săptămână la Iași de directorul Școlii de Dans din cadrul Companiei Naționale de Artă Coregrafică PRELJOCAJ din Franța, Giullaume Siard, s-a încheiat.

Stilul de dans PRELJOCAJ este unul consacrat în coregrafia internațională. Balerinii, coregrafii, dar și actori din Iași au avut prilejul să cunoască și să exerseze acest stil datorită unui proiect al Institutului de Cercetare Multidisciplinară în Artă din cadrul Universității Naționale de Arte “George Enescu” din Iași, coordonat de conf. univ. dr. Lorette Enache. Școala Doctorală de Teatru din cadrul UNAGE a participat, de asemenea, la organizarea evenimentului.

Precizie matematică frumos învăluită în libertatea interpretării, o coregrafie inspirată din mai multe stiluri de dans, așa se descrie în doar câteva cuvinte baletul PRELJOCAJ.

 

Reporter: Domnule Guillaume Siard, ce este “tehnica Preljocaj”?

Guillaume Siard: Este mai degrabă un stil, un mod în care coregraful trebuie să organizeze dansul și să compună mișcarea. Este un stil care permite dansatorilor să interpreteze propunerea coregrafului.

Reporter: Este o simbioză între baletul clasic și dansul contemporan?

Guillaume Siard: Nu neapărat, pentru că Preljocaj este de fapt un coregraf de dans modern, de dans contemporan. El utilizează mișcări din toate tipurile de dans, el preia din stilul clasic, neoclassic, poate din street dance, orice tip de mișcare îl inspiră.

Reporter: Balerinii care participă la Masterclass au vorbit despre o precizie matematică a acestui stil.

Guillaume Siard: Da, este adevărat. Da, da, e ceva matematic în precizia gestului și, de asemenea, în conceperea coregrafiei, în modul de organizare a dansatorilor pe scenă.

Reporter: În același timp, există multă libertate de creație.

Guillaume Siard: În timpul conceperii mișcării, da. După aceea, când coregraful pregătește spectacolul, lasă la voia interpeților doar expresia fețelor. În orice caz, el este cel care decide mișcarea când creează spectacolul.

 

 

Reporter: Arta coregrafică a evoluat mult, devine tot mai complexă, nu mai spune doar poveștile clasice, devine profundă, transmite nu doar senimente, se adresează și rațiunii.

Guillaume Siard: Da, pentru că în coregrafiile moderne și contemporane poate exista un mesaj politc, sau un mesaj abstract, există, de asemenea, fir narativ, dar în orice caz, mă gândesc că iată, există lucruri mai concrete în raport cu viața noastră contemporană.

Reporter: De asemenea, mișcarea are nevoie de anumite lumini care să o pună în valoare. Dansul și luminile creează împreună un spectacol, am văzut asta în coregrafiile Preljocaj.

Guillaume Siard: Da, pentru că spectacolul este un întreg. Și asta încă de când Baletul rus al lui Diaghilev și Nijinsky au creat “Le Sacre du printemps”, împreună cu Stravinsky. Iată, există colaborare începând de la baletul rus, într-adevăr, în ceea ce privește luminile, este o colaborare între coregraf, regizor, scenograf, care face ca spectacolul să fie un întreg.

 

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Beatrice Darie, fundația Bethany Iași: ”În prezent, legislația privind voluntariatul este foarte vagă, nu există norme metodologice de implementare.”/ Conf. dr. Romeo Asiminei: ”Metodologia de admitere la universitățile din România este destul de restrictivă. Prea puțin se pune accentul pe experiența de voluntariat.”
Life joi, 20 noiembrie 2025, 11:10

#StareaEducației (INTERVIU) Beatrice Darie, fundația Bethany Iași: ”În prezent, legislația privind voluntariatul este foarte vagă, nu există norme metodologice de implementare.”/ Conf. dr. Romeo Asiminei: ”Metodologia de admitere la universitățile din România este destul de restrictivă. Prea puțin se pune accentul pe experiența de voluntariat.”

Voluntariatul devine tot mai prezent în parcursul educațional al tinerilor din România, fiind o etapă importantă în dezvoltarea lor personală...

#StareaEducației (INTERVIU) Beatrice Darie, fundația Bethany Iași: ”În prezent, legislația privind voluntariatul este foarte vagă, nu există norme metodologice de implementare.”/ Conf. dr. Romeo Asiminei: ”Metodologia de admitere la universitățile din România este destul de restrictivă. Prea puțin se pune accentul pe experiența de voluntariat.”
(INTERVIU) A fost lansată campania națională ”Spune pe bune ce se întâmplă la tine în școală.” Jurnalistul John Cristea: ”Vrem să luăm pulsul educației, pentru ca cei care dețin puterea să se autosesizeze acolo unde apar nereguli.”
Life miercuri, 19 noiembrie 2025, 11:20

(INTERVIU) A fost lansată campania națională ”Spune pe bune ce se întâmplă la tine în școală.” Jurnalistul John Cristea: ”Vrem să luăm pulsul educației, pentru ca cei care dețin puterea să se autosesizeze acolo unde apar nereguli.”

Realitățile din școlile din România rămân, adesea, invizibile în spatele cifrelor. De aceea, platforma ”Generația lui John” lansează una...

(INTERVIU) A fost lansată campania națională ”Spune pe bune ce se întâmplă la tine în școală.” Jurnalistul John Cristea: ”Vrem să luăm pulsul educației, pentru ca cei care dețin puterea să se autosesizeze acolo unde apar nereguli.”
#StareaEducației (INTERVIU) „Antrenament județean pentru titularizare”- soluția ISJ Suceava pentru pregătirea viitoarelor cadre didactice și acoperirea lipsei de profesori din zonele defavorizate. Ciprian Anton, inspector general: ”Pot face eu zece simulări județene pentru Evaluarea Națională, dacă nu ai specialiști, degeaba le faci.”
Life marți, 18 noiembrie 2025, 10:57

#StareaEducației (INTERVIU) „Antrenament județean pentru titularizare”- soluția ISJ Suceava pentru pregătirea viitoarelor cadre didactice și acoperirea lipsei de profesori din zonele defavorizate. Ciprian Anton, inspector general: ”Pot face eu zece simulări județene pentru Evaluarea Națională, dacă nu ai specialiști, degeaba le faci.”

Pregătirea viitoarelor generații de profesori devine o necesitate, în special în contextul schimbărilor legislative și al deficitului de cadre...

#StareaEducației (INTERVIU) „Antrenament județean pentru titularizare”- soluția ISJ Suceava pentru pregătirea viitoarelor cadre didactice și acoperirea lipsei de profesori din zonele defavorizate. Ciprian Anton, inspector general: ”Pot face eu zece simulări județene pentru Evaluarea Națională, dacă nu ai specialiști, degeaba le faci.”
#StareaEducației (INTERVIU) Radu Szekely, consilier onorific al Ministrului Educației: ”Sistemul de învățământ din România nu este pregătit să piloteze planurile cadru alternative pentru liceu. Nu este pregătit pentru că este un sistem foarte centralizat. De zeci de ani a funcționat fără a da profesorilor sau unităților de învățământ un grad minim de autonomie în decizie, la orice nivel.”  
Life luni, 17 noiembrie 2025, 13:55

#StareaEducației (INTERVIU) Radu Szekely, consilier onorific al Ministrului Educației: ”Sistemul de învățământ din România nu este pregătit să piloteze planurile cadru alternative pentru liceu. Nu este pregătit pentru că este un sistem foarte centralizat. De zeci de ani a funcționat fără a da profesorilor sau unităților de învățământ un grad minim de autonomie în decizie, la orice nivel.”  

Ministerul Educației a lansat Programul național pentru pilotarea sistemică a planurilor cadru în învățământul liceal, un demers amplu care...

#StareaEducației (INTERVIU) Radu Szekely, consilier onorific al Ministrului Educației: ”Sistemul de învățământ din România nu este pregătit să piloteze planurile cadru alternative pentru liceu. Nu este pregătit pentru că este un sistem foarte centralizat. De zeci de ani a funcționat fără a da profesorilor sau unităților de învățământ un grad minim de autonomie în decizie, la orice nivel.”  
Life sâmbătă, 15 noiembrie 2025, 16:13

Inter Artes – despre vocația de profesor la Universitatea Națională de Arte „George Enescu”

Săptămâna aceasta, a avut loc a doua etapă a proiectului „Inter Artes”, inițiat și organizat de conf. univ. dr. Lorette Enache, de la...

Inter Artes – despre vocația de profesor la Universitatea Națională de Arte „George Enescu”
Life vineri, 14 noiembrie 2025, 10:54

#StareaEducației (INTERVIU) Zile de sărbătoare la Colegiul ”Emil Racoviță” din Iași, între tradiție și provocările noilor schimbări din educație. Mihaela Gotcu, directorul instituției:”Introducerea noilor planuri-cadru va aduce modificări în organizarea catedrelor. Pregătim o strategie, analizând impactul pe următorii patru ani și modul în care poate fi structurată oferta educațională.”

Colegiul Național „Emil Racoviță” din Iași celebrează, în această săptămână, o nouă ediție a Zilelor Școlii, un eveniment cu...

#StareaEducației (INTERVIU) Zile de sărbătoare la Colegiul ”Emil Racoviță” din Iași, între tradiție și provocările noilor schimbări din educație. Mihaela Gotcu, directorul instituției:”Introducerea noilor planuri-cadru va aduce modificări în organizarea catedrelor. Pregătim o strategie, analizând impactul pe următorii patru ani și modul în care poate fi structurată oferta educațională.”
Life joi, 13 noiembrie 2025, 16:07

Regizorul Alexa Visarion: Arta poate fi o pătrundere în cunoaștere

Regizorul, scenaristul și profesorul universitar doctor Alexa Visarion a susținut, marți, la Școala Doctorală de Teatru din cadrul...

Regizorul Alexa Visarion: Arta poate fi o pătrundere în cunoaștere
Life marți, 11 noiembrie 2025, 16:44

#StareaEducației (INTERVIU) Camelia Tamaș, consilier Centrul Județean de Resurse și Asistență Socială Iași: ”Orientarea școlară și profesională înseamnă un parcurs, un proces, care însoțește elevul de-a lungul întregii școlarități.”/ Liliana Moșneguțu, Salvați Copiii România: ”Noi toți suntem responsabili să creștem fiecare copil drept și orientat pe drumul lui. Și asta presupune resursă umană, resursă financiară care trebuie alocate constant.”

Elevii români au la dispoziție o nouă platformă interactivă de orientare vocațională, ”What’s Next”, care îi ajută să-și...

#StareaEducației (INTERVIU) Camelia Tamaș, consilier Centrul Județean de Resurse și Asistență Socială Iași: ”Orientarea școlară și profesională înseamnă un parcurs, un proces, care însoțește elevul de-a lungul întregii școlarități.”/ Liliana Moșneguțu, Salvați Copiii România: ”Noi toți suntem responsabili să creștem fiecare copil drept și orientat pe drumul lui. Și asta presupune resursă umană, resursă financiară care trebuie alocate constant.”