(AUDIO) Examenul separat de admitere la liceu, văzut ca „plan B” pentru elevii care au rezultate mai slabe la Evaluarea Națională

Publicat de Andreea Drilea, 21 august 2026, 12:41

Ea susține că examenul suplimentar ar putea reprezenta un ”plan B” pentru elevii care obțin rezultate mai slabe la Română sau Matematică, dar au performanțe foarte bune la disciplinele relevante pentru profilul dorit.

Potrivit Mihaelei Gotcu, o astfel de oportunitate ar putea fi utilă și în situațiile în care un elev are o zi proastă sau trece printr-o situație neprevăzută în timpul Evaluării Naționale: ”Este un avantaj care ar putea să vină în sprijinul celor care fie au o zi proastă, fie nu știu, se întâmplă ceva, noi să știți că la nivelul școlilor ne gândeam de multe ori, pentru Bacalaureat există a doua șansă, există sesiunea de toamnă, pentru acești copii de clasa a VIII-a, dacă nu au o zi bună sau li se întâmplă ceva sau, a doua șansă nu mai au și atunci într-adevăr această măsură vine ca un plan B în cazul în care se întâmplă ceva.”

În același timp, Mihaela Gotcu, director al Colegiului Național „Emil Racoviță” din Iași, recunoaște că susținerea unei a doua selecții poate crește presiunea asupra copiilor, însă consideră că evaluarea face parte firesc din parcursul educațional: ”Ceea ce îi așteaptă ulterior și pe parcursul liceului și pe parcursul vieții profesionale dacă intrai direct în câmpul muncii și pe parcursul studiilor universitare, dacă aleg această opțiune academică să spun așa, ulterior intrând pe piața muncii, viața presupune evaluare. Zi de zi suntem evaluați și ne speriem așa de multe ori de acest cuvânt ”examen”. Evaluarea merge în mână în mână cu învățarea. Elevul învață de multe ori ceea ce va fi notat sau evaluat.”

Mihaela Gotcu, director al Colegiului Național „Emil Racoviță” din Iași, afirmă că fiecare școală trebuie să își definească profilul elevului pe care dorește să îl formeze și să stabilească, în funcție de acesta, dacă un examen propriu de admitere este oportun.

Reamintim că admiterea la liceu s-ar putea schimba de anul viitor prin introducerea unor examene organizate de colegiile naţionale pe lângă Evaluarea Naţională. Această posibilitate este prevăzută în Legea Educaţiei încă din 2023, iar ministerul a supus dezbaterii publice metodologia de aplicare. Există însă două iniţiative legislative care ar putea schimba situaţia. Una prevede amânarea cu încă patru ani a acestui dublu examen de admitere şi o alta care stipulează renunţarea în totalitate la acest demers

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

(AUDIO) Evaluarea Națională – Județul Iași înregistrează o promovabilitate de 79,33%, peste media națională, și un singur elev cu media 10, potrivit rezultatelor inițiale, înainte de contestații

Publicat de Andreea Drilea, 1 iulie 2026, 11:22

În județul Iași, la proba de Limba și literatura română a examenului au fost înregistrate 12 note de 10, iar la Matematică, patru note maxime. Per ansamblu, județul a depășit ușor media națională la promovare.

Din cei 6.339 de candidați prezenți la examen, 5.029 au obținut medii de cel puțin 5, ceea ce înseamnă o rată de promovare de 79,33%, față de media națională de 79%, după cum a declarat, pentru postul nostru de radio, inspectorul școlar general, Rodica Leontieș: ”La limba și literatura română am avut 83,31% elevi care au obținut cel puțin nota 5. Dintre aceștia, 12 candidați au luat nota 10 la limba și literatură română. La matematică avem un procent de 73,34%, elevi care au cel puțin nota 5, dintre aceștia, 4 au obținut nota 10.”

Cele 12 note maxime la Limba și literatura română au fost obținute de elevi de la:

– Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” Iași – 1 elev;
– Colegiul Național Iași – 2 elevi;
– Școala Gimnazială „Otilia Cazimir” Iași – 1 elev;
– Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași – 1 elev;
– Liceul Teoretic „Miron Costin” Iași – 1 elev;
– Liceul „EuroEd” Iași – 1 elev;
– Colegiul Național „Vasile Alecsandri” Iași – 1 elev;
– Colegiul Național „Garabet Ibrăileanu” Iași – 1 elev;
– Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași – 2 elevi;
– Colegiul Național „Mihail Sadoveanu” Pașcani – 1 elev.

La Matematică, patru candidați au fost notați cu 10. Aceștia provin de la:

– Colegiul Național Iași;
– Școala Gimnazială „Costache Antoniu” Țigănași;
– Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași;
– Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași.

Statisticile arată în continuare un decalaj important între rezultatele elevilor din mediul urban și rural.

Inspectorul școlar general al ISJ Iași, Rodica Leontieș, spune că un aspect pozitiv este că, în acest an, toate unitățile de învățământ din județ au avut elevi care au promovat examenul, adică au luat note peste 5: ”Pe medii de rezidență, la limba și literatura română, în urban 91,2%, cu cel puțin 5, în mediul rural 64,23%. La matematică, pe medii de rezidență, în urban, avem 90,14%, care au obținut cel puțin nota 5, iar în mediul rural, la matematică, 55,79%. Decalajul, între urban-rural, rămâne atât la română cât și la matematică. La matematică, puțin mai accentuat. Menționez faptul că anul acesta nu avem unități școlare care să aibă 0% promovabilitate, fiecare unitate școlară are elevi promovați.”

Conform calendarului, pe 1 iulie în intervalul orar 14:00 – 18:00, pot fi vizualizate lucrările scrise și pot fi depuse contestațiile. Acest proces continuă și în zilele de 2 și 3 iulie. În perioada 4– 7 iulie se vor soluționa contestațiile, iar pe 8 iulie vor fi afișate rezultatele finale.

Depunerea contestațiilor nu este condiționată de vizualizarea lucrărilor. În aceeași măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul să depună contestație.

Elevii care depun/transmit contestații completează, semnează și depun/transmit și o declarație-tip în care se menționează că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Documentele sunt semnate și de către părinții/reprezentanții legali ai elevilor minori.

Rezultatele finale vor fi afișate miercuri, 8 iulie.

Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a de liceu a absolvenților învățământului gimnazial, este media generală la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a, calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele din cadrul Evaluării Naționale.

În județul Iași, rata de participare la examenul de Evaluare Națională a fost de 97,87%, cu 6.339 de candidați prezenți la ambele probe din totalul de 6.447 înscriși.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

(AUDIO) Evaluarea Națională 2026: candidații spun că subiectele la Matematică au fost mai grele decât la simulare

Publicat de Andreea Drilea, 24 iunie 2026, 12:24

Examenul la Matematică este structurat în trei părți cu un grad de dificultate crescător și conține exerciții care verifică noțiunile studiate în gimnaziu – atât de algebră, cât și de geometrie.

Subiectele au fost – în general – dificile consideră elevii, care au întâmpinat probleme la cerințele de geometrie în spațiu după cum au declarat aceștia, la ieșirea din sălile de examen, pentru colega noastră, Andreea Daraban:

Vox elev 1: Partea de geometrie mi s-a părut mai grea, dar aș putea spune că au fost la un nivel foarte mare.

Reporter: Deci au fost grele?

Vox elev 1: Da, destul de grele.

Reporter: Față de simularea din martie, cea națională, cum ți s-au părut?

Vox elev 1: Mi s-au părut mai grele mai mult problemele de geometrie, problema de la 4 și cea de la 6 cu distanța. Aveam de calculat o distanță de la un punct și de obicei este rezolvată printr-un mod mai ușor și această metodă nu putea fi folosită în acea situație.

Reporter: Ce notă sper să iei?

Vox elev 1: Nu știu, peste 9,10, 9,20.

Reporter: Cum ți s-au părut ție subiectele?

Vox elev 2: La fel de grele, consider că notele o să scadă semnificativ față de anii anteriori. Tot așa, problemele de geometrie au fost complicate și încă un subpunct de la algebră. Grilele, într-adevăr, au fost accesibile și la fel, aceleași probleme le-am avut tot la exercițiul 4 și 6, dar am scris și 9,20, 9,30.

Reporter: Față de subiectele de la simulare?

Vox elev 2: Algebra a fost cam la același nivel, însă geometria a fost semnificativ mai grea. La Română a fost foarte bine, foarte, foarte bine.”

Elevii care au studiat într-o limbă a minorităților naționale vor susține, vineri, examenul la Limba și literatura maternă.

Rezultatele inițiale vor fi afișate pe 1 iulie.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă AI)

(AUDIO) Iași: Absolvenții de clasa a VIII-a au intrat în ultima săptămână înaintea Evaluării Naționale

Publicat de Gabriela Rotaru, 16 iunie 2026, 12:36

(AUDIO) Aproximativ 7.000 de elevi din județul Iași sunt așteptați la Evaluarea Națională

Publicat de Andreea Drilea, 12 iunie 2026, 10:04

În județul Iași, peste 7.200 de elevi figurează, în prezent, în Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România. Șefa Inspectoratului Școlar Județean Iași, Rodica Leontieș, a declarat în emisiunea ”Starea Educației”, că numărul final al candidaților va fi stabilit după încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a.

Potrivit acesteia, experiența anilor anteriori arată că aproximativ 6.800 – 6.900 de absolvenți vor susține efectiv Evaluarea Națională: ”Săptămâna următoare vom avea o situație definitivă, pentru că vorbim și de elevi care poate nu au promovat și numărul celor înscriși în SIIIR (Sistemul Informatic Integrat al Învăţământului din România) nu va coincide cu numărul celor înscriși pentru susținerea evaluării naționale. Ea va fi realizată în 155 de unități școlare, vor fi centre de examen pentru acești absolvenți de clasa a VIII-a, și bineînțeles la nivelul municipiului Iași vom avea 55 de centre de examen, deoarece în mediu rural vor fi 100.”

Primele probe scrise ale examenului de Evaluarea Națională pentru clasa a VIII-a vor începe pe 22 iunie, cu Limba și literatura română, urmată de Matematică pe 24 iunie și de Limba maternă pe 26 iunie, pentru elevii aparținând minorităților naționale. Primele rezultate vor fi afișate pe 1 iulie.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

(AUDIO) A început Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a IV-a. Aproximativ 7.700 de elevi din județul Iași participă la aceste testări

Publicat de Gabriela Rotaru, 19 mai 2026, 09:22

Prima probă este cea scrisă la Limbă și comunicare – Limba română, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației. Testările continuă miercuri cu proba la Matematică și Științe ale naturii.

Fiecare probă are o durată de 60 de minute.

Rezultatele nu vor fi afișate public și nu vor fi trecute în catalog decât la solicitarea scrisă a părinților. Acestea vor fi incluse în portofoliul educațional al fiecărui elev și vor sta la baza planurilor individualizate de învățare, după cum a declarat pentru postul nostru de radio, Sergiu Enea, inspector adjunct al ISJ Iași.

Sergiu Enea: Din acest an, metodologia prevede explicit că, în urma analizei rezultatelor, cadrul didactic elaborează acest plan individualizat și devine un instrument fundamental de remediere, dezvoltare și orientare, care cuprinde informații diagnostice și prognostice. Prin aceste evaluări vom ști foarte clar cum stăm, care este nivelul pentru elevii din județul Iași. Ne propunem și 4 tipuri de măsuri educaționale, după ce vom vedea rezultatele, pentru că metodologia definește clar ce trebuie să conțină un astfel de plan. Vorbim de elemente de remediere, elemente de consolidare, de aprofundare și de aplicare.

Sergiu Enea, inspector adjunct al ISJ Iași, a mai declarat că printre principalele schimbări  din acest an, care vizează evaluările naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, se numără introducerea itemilor de tip PISA și accentul pus pe alfabetizarea funcțională și gândirea critică.

Săptămâna viitoare va avea loc și Evaluarea Națională pentru elevii claselor a VI-a, cu probe programate în perioada 26-28 mai. (Radio Iași/ Andreea Daraban/ FOTO radioiasi.ro)

(AUDIO) Ședințe gratuite pentru pregătirea examenului de Evaluare Națională, organizate de Liceul Teoretic ”Ion Neculce” din Iași

Publicat de Andreea Drilea, 7 aprilie 2026, 09:56

Cursurile vor avea loc săptămânal, la Limba și literatura română sâmbăta, între orele 11:00 și 13:00, iar la matematică vinerea, între 15:00 și 17:00, după cum a declarat, pentru postul nostru de radio, directorul Liceului Teoretic ”Ion Neculce” din Iași, Marilena Bârsan: ”De altfel, și anul trecut am avut primele sesiuni în care am avut grupe de copii provenind din diferite zone ale Iașului, dar și dinafara Iașului. În acest moment, pentru acest an școlar, avem în jur de 20 de copii înscriși pentru aceste sesiuni. La fel, aceștia provin din diferite unități școlare ale Iașului, iar cursurile sunt susținute de profesori ai școlii. Sesiunile vor fi și online. De altfel, cine dorește să urmărească, poate urmări canalul școlii, unde vor fi aceste sesiuni transmise online.”

Organizatorii își propun formarea unor grupe restrânse, între 15 și 20 de participanți, pentru a permite o pregătire cât mai eficientă și personalizată. În cazul în care numărul solicitărilor va crește, există posibilitatea constituirii a două grupe.

Înscrierile se pot face pe site-ul Liceului ”Ion Neculce” din Iași, până pe 17 aprilie.

Radio Iași/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro

Aproximativ o treime dintre elevii de clasa a VIII-a nu au reuşit să obţină nota 5 la simularea Evaluării Naţionale

Publicat de Gabriela Rotaru, 31 martie 2026, 08:08

Datele publicate de Ministerul Educaţiei arată că 30% dintre elevi au luat note între 1 şi 4,99 la Limba şi literatura română, iar la matematică rata ajunge la aproximativ 34 de procente.

Aproape 10% dintre lucrările la Limba română au fost reevaluate din cauza diferenţelor între corectori.

Rezultatele vor fi analizate de fiecare unitate de învăţământ în parte pentru a lua măsurile adecvate astfel încât performanţele şcolare ale elevilor să fie îmbunătăţite.(Rador/ FOTO radioiasi.ro)

Elevii de-a VIII-a află astăzi, 30 martie 2026, rezultatele de la simulare. Profesorul Raluca Mariana Cozma în Bună Dimineața cu Adina Șuhan

Publicat de Gabriela Rotaru, 30 martie 2026, 09:57

Ministrul Educației, Mihai Dimian: Vom putea organiza simularea Evaluării naţionale şi în şcolile în care elevii nu au fost testaţi

Publicat de Gabriela Rotaru, 17 martie 2026, 16:57

‘Ministerul pune la dispoziţia acestor şcoliedu (cele 104 în care nu s-a organizat simularea Evaluării naţionale) subiectele necesare, pune la dispoziţie platforma de evaluare şi evaluatori, astfel încât împreună cred că vom putea organiza în perioada următoare, la o dată comună, şi acest exerciţiu de simulare şi pentru aceşti elevi. Dar 97,7% dintre unităţile şcolare au organizat acest exerciţiu şi prezenţa totală cred că este undeva pe la 90% din total’, a spus Dimian.

Luni a avut loc prima probă a simulării – la Limba şi literatura română, 4.545 de unităţi de învăţământ, adică 97,8% dintre şcolile care au nivel gimnazial, participând la examen. Peste 145.200 de elevi şi-au verificat cunoştinţele cu această ocazie. 104 şcoli nu au organizat simularea.

Marţi a fost susţinută proba la Matematică.

Rezultatele vor fi comunicate individual, şi nu prin afişare, în data de 30 martie.

Anul acesta, simularea Evaluării naţionale nu se desfăşoară în toate şcolile, după ce sindicatele din domeniu le-au cerut profesorilor să nu participe la testări, pe fondul nemulţumirilor legate de măsurile de austeritate luate de Guvern. (Agerpres/ FOTO imagine generată cu AI)

97,8% dintre unităţile de învăţământ cu nivel gimnazial au participat la proba la Limba română a simulării Evaluării Naţionale

Publicat de Gabriela Rotaru, 16 martie 2026, 16:53

Potrivit sursei citate, peste 145.200 de elevi au fost prezenţi la proba de luni. În acelaşi timp, mai mult de 11.800 de elevi au absentat din unităţile de învăţământ care au organizat simularea, iar un elev a fost eliminat pentru tentativă de fraudă.

‘Numărul elevilor de clasa a VIII-a din cele 104 unităţi care nu au organizat simularea este de peste 5.200’, a precizat aceeaşi sursă.

Simularea probelor scrise din cadrul Evaluării Naţionale continuă marţi cu proba la Matematică şi se încheie miercuri cu proba de Limba şi literatura maternă, susţinută de elevii aparţinând minorităţilor naţionale.

Rezultatele vor fi comunicate individual şi nu prin afişare în data de 30 martie. (Rador/ FOTO radioiasi.ro)

(AUDIO) Elevii de clasa a VIII-a au dat astăzi simularea la Limba română

Publicat de Gabriela Rotaru, 16 martie 2026, 15:19

Potrivit datelor Ministerului Educației, testările au loc în peste 4.500 de unități de învățământ, în timp ce în alte 127 sesiunea nu este organizată.

Sindicatele din Educație au transmis că peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările examenelor naţionale, pe fondul nemulțumirilor legate de măsurile adoptate de Guvern, printre care creșterea normei didactice, plata redusă a orelor suplimentare, eliminarea normei de hrană și majorarea numărului de copii în clase.

În județul Iași, doar două școli, din mediul rural, nu au organizat testarea. În schimb, 3.100 de profesori din totalul celor 7.700 membri de sindicat și-au menținut decizia de a boicota simularea Evaluării Naţionale, a dat asigurări liderul USLIP Iași, .

Laviniu Lăcustă: La nivelul județului Iași am avut două unități de învățământ în care nu s-a putut organiza simularea evaluării naționale, mă refer aici la Școala Valea Lupului și școala din Gropnița. Trebuie spus însă că această procedură a evaluărilor, din punctul nostru de vedere, a fost viciată de către organizatori, mă refer aici, în special, la Ministerul Educației Naționale, la Inspectoratul Școlar Județean, care au organizat cu orice preț acest demers. Au fost folosite persoane, cel puțin pe partea de supraveghere, care, în mod normal, nu au competență în această direcție. Ceea ce trebuie însă să reținem din ceea ce s-a întâmplat este mesajul, faptul că, atât la nivel local, cât și la nivel național, am tras un semnal de alarmă puternic în ceea ce privește nemulțumirile existente în sistem. Sperăm că, săptămâna viitoare, când vom discuta de simularea examenului de Bacalaureat, lucrurile să arate mai bine din perspectiva boicotării acestei proceduri.

(Radio Iași/ Constantin Mihai/ FOTO radioiasi.ro)

(AUDIO) Simularea Evaluării Naționale la limba și literatura română: elevii din Iași spun că subiectele au fost accesibile

Publicat de Andreea Drilea, 16 martie 2026, 12:10

Candidații au primit două texte la prima vedere: un fragment din opera „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu și articolul „Eu și vulpea”, semnat de Vintilă Mihăilescu și publicat în revista „Dilema veche”.

Elevii susțin că subiectele au fost abordabile și nu au întâmpinat foarte multe dificultăți:

”Vox 1: Subiectul nu mi s-a părut chiar așa de greu, a fost chiar foarte ok. La subiectul trei a dat text argumentativ. Mă așteptam pentru că, în general, la simulări nu prea pică texte libere sau mai ales compunere. Mai mult ceva pe care pot lucra pe un model. Poate anumite dificultăți aș putea întâmpina, mă gândesc la gramatică la subordonate sau poate la construirea propozițiilor, dar în rest mi s-a părut că a fost chiar destul de decentă.

Reporter: Cum ți s-a părut subiectul la limba română?

Vox 2: Personal, îmi place textul argumentativ și am fost foarte încântată să văd că a picat la subiectul 2.

Reporter: Unde ai avut dificultăți sau nu ți s-a părut nimic greu?

Vox 2: Dificultățile le-am avut la exercițiul 6, cu trăsătura textului dialogat și puțin la gramatică, deși cred că am făcut bine. Și mă aștept la o notă mai mare de 9,20.

Reporter: Pe mâine ești pregătită pentru matematică? Ai emoții?

Vox 2: Desigur că am emoții, dar sper să pice ceva ușor. Sunt convinsă că o să mă descurc orice aș fi.

Vox 3: A fost foarte ușor, a picat textul argumentativ și m-am descurcat.

Reporter: De ce ți-ar fi fost frică?

Vox 3: De textul liric mi-a fi fost frică și am fost foarte fericit când am văzut că n-a picat.

Reporter: Și tu la fel te-ai descurcat?

Vox 4: Da, chiar da. Cred că iau și eu acolo un 9 și ceva.

Reporter: Pentru matematică te simți pregătit?

Vox 4: Da, eu zic că da. Am făcut pregătire până acum.

Reporter: De cât timp faci pregătire la matematică?

Vox 4: La matematică fac din clasa a VII-a.

Reporter: Și la română?

Vox 4: La română fac din clasa a VI-a.”

În județul Iași, aproximativ 7.100 de elevi de clasa a VIII-a au fost înscriși automat la această simulare. Doar două școli din mediul rural nu au participat la această testare.

Vineri, aproape 150 de profesori erau înscriși ca evaluatori pentru corectarea lucrărilor, adică aproximativ 70% din necesar.

Reamintim că peste 3.000 de profesori din județ au anunțat că vor boicota simulările pentru Evaluarea Națională și Bacalaureat potrivit Uniunii Sindicatelor Libere din Învățământul Preuniversitar Iași.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

Bacău: Aproximativ 5.200 de elevi au susținut, astăzi, proba la Limba și literatura română din cadrul simulării examenului de Evaluarea Națională

Publicat de Andreea Drilea, 16 martie 2026, 11:03

Potrivit inspectorului școlar general Anca Egarmin, testarea a fost organizată în toate unitățile de învățământ din județ.

Simularea continuă mâine, cu proba la matematică, iar rezultatele vor fi comunicate la finalul acestei luni.

Gabriel Pop are detalii: ”Inspectorul Școlar General pentru județul Bacău, Anca Egarmin, spune că în paralel se fac centralizări și pentru simulările probelor de Bacalauriat, însă aici pot apărea câteva probleme. Miercuriu 18 martie se va ști mai exact. Reamintim că în urmă cu câteva zile, liderul sindicatului liber din învățământul județului Bacău, George Purcaru, avertiza că aproape jumătate dintre profesorii ar putea să nu participe la simularea pentru clasa a-VIII-a. Potrivit Inspectoratului Școlar Județean Bacău, lucrările elevilor sunt analizate la nivelul fiecarei unități de învățământ și au un rol orientativ pentru ca profesorii să-și ajusteze modelele de pregătire înaintea examenului propriu zis.”

Radio Iași/Gabriel Pop/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro

(AUDIO) Peste două mii de membri USLIP Iași susțin boicotarea simulărilor examenelor naționale

Publicat de Andreea Drilea, 3 martie 2026, 07:34 / actualizat: 3 martie 2026, 8:51

Potrivit datelor centralizate parțial din 108 școli din județul Iași, 2.263 de membri și-au exprimat acordul pentru neparticiparea la examenele de simulare, în timp ce 596 s-au declarat împotrivă.

În ceea ce privește declanșarea grevei în perioada simulărilor, 1.436 de membri au votat pentru grevă, iar 1.110 s-au pronunțat împotrivă.

Liderul USLIP Iași, Laviniu Lăcustă a declarat, pentru postul nostru de radio, că așteaptă pînă vineri răspunsul cadrelor didactice din alte aproximativ 80 de școli din județ: ”Avem o fotografie de moment a deciziei adoptate în peste 100 de unități de învățământ la nivelul județului Iași, care confirmă o linie, aș spune, destul de clară în ceea ce privește viitoarea acțiune din momentul în care se vor derula examele de simulare, ne referim aici la evaluare și la bacalaureat. Peste 2000 de membri de sindicat optează pentru neparticiparea la aceste acțiuni. Așteptăm un rezultat definitiv spre vineri în momentul în care vom avea și rezultatele din celelalte unități școlare.”

Simularea examenului de Evaluare Națională pentru clasa a VIII-a are loc în perioada 16–18 martie, iar pentru Bacalaureat în intervalul 23–26 martie.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

(AUDIO) Nicio medie de 10 nu a fost înregistrată la simularea Evaluării Naționale din județul Iași

Publicat de Andreea Drilea, 18 decembrie 2025, 07:24

Au existat însă trei note de 10 la matematică, obținute de doi elevi de la Colegiul Național și unul de la Colegiul „Emil Racoviță”, precum și o singură notă de 10 la Limba română, aparținând unui elev al Școlii „Bogdan Petriceicu Hașdeu” din Iași.

Șefa Inspectoratului Școlar Județean Iași, Rodica Leontieș, a declarat, în emisiunea Starea Educației, că se constată o creștere a promovabilității la Limba română, comparativ cu anul trecut. La matematică, însă, situația este mai dificilă, cu o promovabilitate generală în scădere față de anul precedent: ”Comparativ cu anul trecut s-a înregistrat o creștere, avem din un număr de elevi înscriși în clasa a VIII-a 7321 cu o promovabilitate de 66,37% la limba și literatura română. La matematică, în schimb, anul trecut am avut o promovabilitate de 42,01%, iar anul acesta 35,46%.”

Ca în fiecare an, în mediul urban rata de promovabilitate este mai mare decât în rural.

Șefa Inspectoratului Școlar Județean Iași, Rodica Leontieș, a explicat notele mai mici de la matematică prin faptul că au fost unele probleme care ieșit din tiparul exercițiilor cu care elevii sunt obișnuiți în testele de antrenament: ”O parte dintre elevi au privit subiectul la matematică ceva mai dificil decât anul trecut. Eu, ca și profesor de matematică, pot să spun că a fost un subiect de nivel mediu. În schimb, puțin altfel decât tipurile de probleme pe care le regăsim în diverse auxiliare și practic când scoatem elevul din șablonul respectiv, se panichează și nu mai abordează subiectul apelând la logica matematică.”

Simularea examenului de Evaluare Națională din județul Iași a făcut parte dintr-un proiect pilot, organizat împreună cu județele Botoșani și Vaslui, cu subiect unic și corectare digitală pe platforma Ministerului Educației.

(Radio Iaşi/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro)

(AUDIO) Peste 13 mii de elevi din jud. Iași susțin simularea examenelor Evaluării Naționale și Bacalaureat

Publicat de Gabriela Rotaru, 8 decembrie 2025, 08:14 / actualizat: 8 decembrie 2025, 10:18

Noutatea din acest an o reprezintă faptul că județele Iași, Botoșani și Vaslui vor organiza împreună, în acest an, simularea Evaluării Naționale pentru clasa a VIII-a. Subiectele vor fi comune și va fi o evaluare digitalizată pe platformă, realizată de profesorii din cele trei județe, după cum a declarat, pentru postul nostru de radio, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Iași, Antonina Bliorț.

Antonina Bliorț: Există un parteneriat între Inspectoratul Școlar Județean Iași și Inspectoratele din Botoșani și Vaslui și va fi pentru cele trei județe un subiect unic pentru simulare, iar evaluarea se va face digitalizat prin intermediul platformei, și elevii vor vedea și o perspectivă asupra lucrărilor care să vină dintr-un alt spațiu decât cel al județului Iași. Este o simulare care să fie foarte apropiată de condițiile propriu-zise de examen.

Subiectele, elaborate de comisii de lucru la nivel județean, vor respecta structura propusă de Ministerul Educației pentru acest an școlar și vor avea un nivel mediu de dificultate.

Probele încep luni, 8 decembrie, la ora 9.00, cu examenul scris la Limba și literatura română. Marți, pe 9 decembrie, elevii de clasa a VIII-a vor susține proba la Matematică.

Tot în perioada 8-10 decembrie, 5.990 de elevi din clasele a XII-a din județul Iași vor participa la simularea probelor scrise ale Examenului Național de Bacalaureat, organizată de Inspectoratul Școlar Județean Iași. Testările vor avea loc în 48 de unități de învățământ.

Luni, 8 decembrie, elevii vor susține proba la Limba și literatura română. Marți sunt programate Matematica sau Istoria, în funcție de profil. Ultima zi, 10 decembrie, este dedicată probei la alegere a profilului și specializării.

Simulările examenelor naționale urmăresc să-i familiarizeze pe elevii de clasa a VIII-a și a XII-a cu atmosfera de examen, a mai declarat purtătorul de cuvânt al ISJ Iași, Antonina Bliorț.

Antonina Bliorț: Inspectoratul Școlar Județean Iași va organiza simularea examenelor naționale cu scopul familiarizării tuturor elevilor cu cerințele specifice examenelor, Evaluare Națională și Bacalaureat, creându-se astfel un cadru pentru a putea interveni în condițiile în care, după evaluare, se constată că este nevoie de o ameliorare a rezultatelor. Sperăm că acest efort va fi unul care va duce la rezultate foarte bune ale elevilor la finalul anului școlar, atunci când susțin propriu-zis examenele.

Rezultatele vor fi comunicate individual, iar fiecare școală va analiza situația elevilor prin discuții cu aceștia, întâlniri cu părinții și în cadrul consiliilor profesorale. Notele nu se trec în catalog, decât la solicitarea elevului sau a părintelui. (Radio Iași/ Andreea Daraban/ FOTO radioiasi.ro)

(AUDIO) Elevii de clasa a VIII-a din județul Suceava au susținut prima simulare județeană a Evaluării Naționale

Publicat de Gabriela Rotaru, 11 noiembrie 2025, 17:24

Astăzi, a avut loc simularea la matematică, la care au fost înscriși 6.227 de elevi, din care 394 au absentat. Ieri, elevii au susținut proba la limba și literatura română.

În acest an școlar, în județul Suceava sunt organizate două simulări județene, atât pentru Bacalaureat cât și pentru Evaluarea Națională, altele decât cele naționale, a declarat pentru postul nostru de radio, șeful Inspectoratului Școlar Județean Suceava, Ciprian Anton.

Ciprian Anton: Pentru Bacalaureat va fi la sfârșitul acestei luni, 24, 25, 26. Și noi, pentru că avem ucraineni în zonă și avem minoritate, vom da și pe 27 pentru acea clasă de ucraineni. Iar următoarea simulare, din nou, Evaluarea Națională și Bacalauareat va fi în luna ianuarie, la 10, 11 ianuarie, respectiv sfârșitul lunii ianuarie.

(Radio Iași/Andreea Daraban/ FOTO radioiasi.ro)

Miercuri are loc repartizarea computerizată a elevilor la liceu

Publicat de Gabriela Rotaru, 22 iulie 2025, 06:59

Deşi în pachetul de măsuri de austeritate pe care Guvernul şi-a asumat răspunderea în Parlament există prevederea potrivit căreia numărul de elevi dintr-o clasă creşte cu 2, ministrul Educaţiei a spus că repartizarea va fi făcută în baza legislaţiei actuale, adică 26 de elevi într-o clasă.(Rador/ FOTO radioiasi.ro)

Județul Iași se menține pe primul loc pe țară, după municipiul București, în privința mediilor de 10 obținute la examenul de Evaluare Națională

Publicat de Gabriela Rotaru, 10 iulie 2025, 12:59

După rezolvarea contestațiilor, încă un elev a obținut media maximă. Acesta învață la Colegiul Național din Iași.

Cu un clasament al acestor note pe zona Moldovei, redactorul nostru Constantin Mihai:

(Radio Iași/ Constantin Mihai/ FOTO radioiasi.ro)

Evaluarea naţională: Ponderea elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 – 83,2% după contestaţii

Publicat de Gabriela Rotaru, 10 iulie 2025, 07:52 / actualizat: 10 iulie 2025, 9:08

În anul 2024, rata mediilor mai mari sau egale cu 5 (cinci) a fost 74,5%.

Potrivit unui comunicat de presă al Ministerului Educaţiei şi Cercetării, a crescut, de asemenea, numărul elevilor cu media generală 10: de la 75 la 85 faţă de 74 în anul 2024.

Rata de participare a fost de 95,6%: 152.235 de absolvenţi ai clasei a VIII-a prezenţi dintr-un total de 159.229 absolvenţi înscrişi. Dintre aceştia, 25.618 candidaţi (16,8%) au obţinut medii sub 5. Trei elevi au fost eliminaţi (toţi la proba de Limbă şi literatură română), lucrările acestora fiind notate cu 1.

La proba de Limba şi literatura română, 131.999 de elevi (86,5%) au încheiat examenul cu note mai mari sau egale cu 5 (cinci). Dintre aceştia, 489 de elevi au obţinut nota 10 (+15 în raport cu prima afişare).

La Matematică, 116.251 de elevi (76,3%) au fost notaţi cu 5 sau peste 5. Dintre aceştia, 976 au obţinut note de 10 (+57 în raport cu prima afişare).

La Limba şi literatura maternă, 8,365 de elevi (92,3%) au avut note mai mari sau egale cu 5, iar 131 de candidaţi au obţinut note de 10.

Au fost depuse solicitări pentru vizualizarea lucrărilor astfel: Limba şi literatura română – 24.515, Limba şi literatura maternă – 930, Matematică – 21.264.

Numărul contestaţiilor depuse (19.101 / 6,08% din numărul total de lucrări) a scăzut comparativ cu anul 2024 (27.640 de contestaţii / 8,76% din numărul de lucrări).

Pe discipline, s-a consemnat următoarea distribuţie:
* 11.354 de contestaţii pentru lucrări la proba de Limba şi literatura română (14.485 – 2024);
* 355 de contestaţii pentru lucrări la proba de Limba şi literatura maternă (425 – 2024);
* 7.392 de contestaţii pentru lucrări la proba de Matematică (12.730 – 2024).

‘Pentru 11.648 de lucrări (14.720 în anul 2024), reevaluarea în urma depunerii contestaţiilor a generat schimbarea notei prin creştere, în timp ce pentru 5.454 de lucrări, notele au fost modificate prin scădere (9.646 în anul 2024)’, informează sursa citată.

La proba de Limba şi literatura română, în cazul a 78,75% dintre lucrările reevaluate, diferenţa între nota iniţială şi nota obţinută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 569 dintre lucrări nota iniţială nu a fost modificată.

La Matematică, în cazul a 98,84% dintre lucrările reevaluate, diferenţa între nota iniţială şi cea obţinută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 1.410, nota iniţială nu a fost modificată.

La proba de Limba şi literatura maternă, în cazul a 69,30% dintre lucrările reevaluate, diferenţa între nota iniţială şi cea obţinută în urma reevaluării a fost sub 0,5 puncte (în plus sau în minus). Dintre acestea, pentru 20, nota iniţială nu a fost modificată.

Vineri, pe site-ul admitere.edu.ro va fi publicată ierarhia la nivel judeţean şi pentru municipiul Bucureşti a absolvenţilor claselor a VIII-a.

În prima etapă a admiterii în învăţământul liceal de stat din acest an, completarea opţiunilor în fişele de înscriere de către absolvenţii clasei a VIII-a şi de către părinţii acestora, asistaţi de diriginţii claselor a VIII-a, se va derula în perioada 14 – 21 iulie. Tot în acest interval sunt prevăzute şi completarea fişelor de înscriere de către absolvenţii clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt judeţ, respectiv depunerea/ transmiterea fişelor, conform procedurii stabilite de Comisia naţională de admitere.

Repartizarea computerizată a candidaţilor din seria curentă, precum şi a celor din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2025 – 2026 va avea loc în data de 23 iulie. Ulterior, între 24 şi 29 iulie, dosarele de înscriere vor fi depuse în unităţile de învăţământ liceal în care candidaţii au fost repartizaţi. Soluţionarea situaţiilor speciale post-repartizare, la nivelul comisiilor judeţene de admitere/comisia municipiului Bucureşti, este programată în zilele de 30 iulie şi 1 august.

A doua etapă a admiterii în învăţământul liceal de stat, rezervată elevilor din seria curentă, precum şi celor din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor în anul şcolar 2025 – 2026 se desfăşoară în intervalul 1 – 19 august.

Astăzi vor fi publicate rezultatele finale de la Evaluarea Naţională, după rezolvarea contestaţiilor.

Mâine va fi anunţată ierarhia la nivel judeţean a absolvenţilor claselor a VIII-a în funcţie de medie pentru pregătirea admiterii la liceu.

Completarea opţiunilor în fişele de înscriere începe pe 14 iulie, iar repartizarea candidaţilor are loc pe 23 iulie. (Raddor/ FOTO radioiasi.ro)

Rezultatele la Evaluarea naţională au fost publicate

Publicat de Gabriela Rotaru, 3 iulie 2025, 12:10

Ulterior, în intervalul orar 14:00 – 18:00, pot fi vizualizate lucrările scrise şi pot fi depuse contestaţiile. Acest proces continuă şi în zilele de 4 şi 5 iulie.

Candidaţii pot solicita vizualizarea lucrării/lucrărilor, în conformitate cu prevederile procedurii stabilite de către Comisia Naţională. La vizualizarea lucrării/lucrărilor, candidatul minor trebuie să fie însoţit obligatoriu de un părinte/reprezentant legal. Depunerea contestaţiilor nu este condiţionată de vizualizarea lucrărilor. În aceeaşi măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul să depună contestaţie.

Elevii care depun/transmit contestaţii completează, semnează şi depun/transmit şi o declaraţie-tip în care se menţionează că au luat cunoştinţă că nota acordată ca urmare a soluţionării contestaţiei poate modifica, după caz, nota iniţială, prin creştere sau descreştere. Documentele sunt semnate şi de către părinţii/reprezentanţii legali ai elevilor minori.

Rezultatele finale vor fi afişate pe 10 iulie.

Comunicarea rezultatelor se realizează anonimizat, prin coduri individuale, care înlocuiesc numele şi prenumele, atât în centrele de examen, cât şi pe site-ul evaluare.edu.ro, respectându-se Regulamentul general privind protecţia datelor personale. Codurile individuale au fost distribuite elevilor pe bază de semnătură de primire la prima probă susţinută.

Calendarul probelor a fost următorul: 23 iunie – Limba şi literatura română; 25 iunie – Matematică; 27 iunie – Limba şi literatura maternă. (Agerpres/ FOTO radioiasi.ro)

Absolvenţii de clasa a VIII-a află astăzi rezultatele iniţiale la Evaluarea Naţională

Publicat de Gabriela Rotaru, 3 iulie 2025, 06:48

Elevii îşi vor putea vizualiza lucrările înainte de contestaţii, care pot fi depuse până sâmbătă, 5 iulie.

Rezultatele finale vor fi afişate pe 10 iulie, iar repartizarea computerizată pentru admiterea la liceu va fi pe 23 iulie.

Ieri a început şi sesiunea specială a Evaluarii Naţionale pentru absolvenţii de clasa a VIII-a care fac parte din loturile României la competiţii internaţionale.(Rador/ FOTO radioiasi.ro)

Propunerea ministrului Educaţiei de a modifica examenul de Evaluare Naţională, susţinută de Federaţia Sindicatelor din Educaţie

Publicat de letitia, 23 mai 2025, 17:17

Elevii trebuie evaluaţi pentru toate competenţele cheie şi nu doar la două discipline cum este în prezent, consideră Daniel David, care doreşte implementarea cât mai rapidă a unui proiect pilot în acest sens, agreat de toţi cei implicaţi în domeniul educaţiei.

Reporterul RRA, Felicia Mocanu, are detalii:

Reporter: După finalizarea gimnaziului, elevii trebuie să deţină mai multe competenţe de care să se folosească pe parcursul vieţii, consideră Marius Nistor, preşedintele Federaţiei Sindicatelor din Educaţie.

Marius Nistor: Trebuie să plecăm de la faptul că ministrul a avut curajul să aibă o astfel de abordare privind evaluarea naţională, pe care o consider nerelevantă în momentul de faţă, atâta vreme că sunt două testări doar la două discipline. Domnia sa doreşte o testare, o evaluare mai amplă, ţinând cont că, până la urmă, fiecare absolvent trebuie să aibă cel puţin cinci competenţe fundamentale şi, bineînţeles, până la sfârşitul liceului, cele opt competenţe cheie Asta nu înseamnă că nivelul de cunoştinţe pe care el trebuie să-l asimileze trebuie să fie la un nivel foarte ridicat. Nu trebuie să fie niciun stres suplimentar pentru elevi. Deci dacă vorbim de gimnaziu, pe clasa a VIII-a nu mă mai interesează decât Limba şi literatura română şi Matematica. Restul devin discipline de mâna a doua. Ori ca să fiu un cetăţean complet, ca să am şanse de reuşită în viaţă, nu este suficient să învăţ doar la câteva discipline. până la urmă, am nevoie şi de puţină geografie, şi de puţină istorie, şi de puţină cultură muzicală. Ar trebui să am şi nişte cunoştinţe elementare de desen.

Reporter: Liderul federaţiei a mai adăugat că, în perioada următoare, va avea mai multe discuţii cu ministrul educaţiei, Daniel David, pentru a se pune de acord alături şi de alţi specialişti în educaţie asupra felului în care se va desfăşura evaluarea naţională.

(RADOR/FOTO Radio Iași)

Evaluarea la clasa a II-a continuă cu proba la Matematică şi explorarea mediului

Publicat de Gabriela Rotaru, 15 mai 2025, 06:58

Evaluarea Naţională la clasa a II-a a început marţi cu proba de Limbă şi comunicare (scris) – Limba română. Vineri, elevii din partea minorităţilor naţionale vor susţine proba de Limbă şi comunicare (scris – citit) – Limba română pentru minorităţile naţionale.

Testul se desfăşoară în timpul orelor de curs, în funcţie de programul fiecărei unităţi de învăţământ, de regulă în sălile de clasă în care elevii îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit.

La clasa a II-a, durata fiecăruia dintre teste este de 45 de minute.

Elevii de clasa a IV-a vor susţine Evaluarea Naţională în perioada 20 – 22 mai.

* 20 mai – Limbă şi comunicare – Limba română / Limba română pentru minorităţile naţionale

* 21 mai – Matematică şi ştiinţe ale naturii

* 22 mai – Limbă şi comunicare – Limba maternă

Elevii din clasa a VI-a încep probele pe 27 mai – Limbă şi comunicare (Limba română). Urmează pe 28 mai – Matematică şi ştiinţe ale naturii, iar pe 28 mai – Limbă şi comunicare (Limba maternă).

Testele sunt evaluate în cadrul unităţii de învăţământ, în maximum 7 zile de la data susţinerii ultimului test de la clasa respectivă.

Rezultatele obţinute nu se afişează, nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei.

La solicitarea scrisă a elevului, punctajele obţinute se pot echivala în calificative/note şi pot fi trecute în catalog.

Rezultatele evaluărilor vor fi analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ, fiind apoi folosite pentru întocmirea planurilor individualizate de învăţare ale elevilor. (Agerpres/ FOTO radioiasi.ro)

Începe Evaluarea Naţională la clasa a II-a. Marți – prima probă

Publicat de Gabriela Rotaru, 12 mai 2025, 16:06

Potrivit Ministerului Educaţiei, calendarul Evaluării Naţionale la clasa a II-a este următorul:

* 13 mai – Limbă şi comunicare (scris) – Limba română

* 13 mai – Limbă şi comunicare (scris) – Limba maternă

* 14 mai – Limbă şi comunicare (citit) – Limba română

* 14 mai – Limbă şi comunicare (citit) – Limba maternă

* 15 mai – Matematică şi explorarea mediului

* 16 mai – Limbă şi comunicare (scris – citit) – Limba română pentru minorităţile naţionale.

Evaluarea Naţională se desfăşoară în timpul orelor de curs, în funcţie de programul fiecărei unităţi de învăţământ, de regulă în sălile de clasă în care elevii îşi desfăşoară activitatea în mod obişnuit.

La clasa a II-a durata fiecăruia dintre teste este de 45 de minute.

Elevii de clasa a IV-a vor susţine Evaluarea Naţională în perioada 20 – 22 mai.

* 20 mai – Limbă şi comunicare – Limba română / Limba română pentru minorităţile naţionale

* 21 mai – Matematică şi ştiinţe ale naturii

* 22 mai – Limbă şi comunicare – Limba maternă

Elevii din clasa a VI-a încep probele pe 27 mai – Limbă şi comunicare (Limba română). Urmează pe 28 mai – Matematică şi ştiinţe ale naturii, iar pe 28 mai – Limbă şi comunicare (Limba maternă).

Testele sunt evaluate în cadrul unităţii de învăţământ, în maximum 7 zile de la data susţinerii ultimului test de la clasa respectivă.

Rezultatele obţinute nu se afişează/nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei.

La solicitarea scrisă a elevului, punctajele obţinute se pot echivala în calificative/note şi pot fi trecute în catalog.

Rezultatele evaluărilor vor fi analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ, fiind apoi folosite pentru întocmirea planurilor individualizate de învăţare ale elevilor. (Agerpres/ FOTO radioiasi.ro)

Testele elevilor de clasa a VIII-a care au participat la simularea Evaluării Naţionale au fost corectate mai repede

Publicat de Gabriela Rotaru, 28 martie 2025, 14:29

Ministerul Educaţiei a trimis astăzi către şcoli borderourile cu notele.

Elevii vor primi individual rezultatele. Acestea nu vor fi făcute publice şi nu se vor trece în catalog.

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educaţiei şi Cercetării, a anunţat că începând de astăzi, cadrele didactice vor putea avea acces la punctajele acordate de profesorii evaluatori la simularea Evaluării Naţionale. Un profesor a avut de corectat aproximativ 50 de lucrări.

-: A fost o desfăşurare de forţe impresionantă. Vorbim de aproape 14.000 de profesori evaluatori.

Şi lucrările de la simularea examenului naţional de bacalaureat au început să fie corectate. Cel mai mare procent de evaluare înregistrându-se la Limba şi literatura română.

-: La prima probă de limba română, deja 60% din evaluări au fost realizate, la a doua probă – 30%, la a treia – 2% din lucrări evaluate. Avem ceva mai mulţi evaluatori decât la Evaluarea Naţională.

Ministerul Educaţiei a extins în anul şcolar 2023-2024 folosirea corectării digitalizate la examenele de titularizare, definitivat, evaluare naţională, bacalaureat şi simulări în vederea eliminării erorilor şi creşterii obiectivităţii evaluărilor.  (Rador/ FOTO radioiasi.ro)