Ascultă Radio România Iași Live

Seara Dansului, la UNAGE Iași. Călin Ciobotari: ”Actul critic se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă”.  

Seara Dansului, la UNAGE Iași. Călin Ciobotari: ”Actul critic se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă”.  

Publicat de isoreanu, 27 aprilie 2023, 13:43

Studenții Secției de Coregrafie din cadrul Facultății de Teatru de la Universitatea de Arte “George Enescu” din Iași au celebrat, aseară, Ziua Internațională a Dansului (consemnată la 29 aprilie), printr-un spectacol copleșitor prin complexitatea de trăiri pe care le-au transmis publicului.

Un reportaj semnat de Ioana Soreanu.

Spectacolul a avut loc la Sala Studio a Universității. Colajul a cuprins momente coregrafice ale studenților din anii I, al II-lea și al III-lea. Aceștia au dovedit din nou multă maturitate în exploatarea minții și a sufletului.

Criticul de teatru Călin Ciobotari, cadru didactic și directorul Școlii Doctorale de Teatru de la Iași, s-a declarat emoționat de prestația studenților pe care îi urmărește cu mare atenție încă de la începutul studiilor:

E genul de situație spectaculară, atât de puternic, încât actul critic se retrage, se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă. Realmente a fost o seară foarte intensă, foarte diversă, surprinzătoare din multe puncte de vedere. Am văzut evoluții surprinzătoare ale unor studenți pe care îi urmărisem de-a lungul timpului și îmi dau seama că au ajuns la momentul în care chiar au ce spune pe o scenă. Ați văzut și dumneavoastră, registrele au fost foarte diverse, s-a trecut de la dans pur contemporan, la elemente de neoclasic, ba chiar la elemente de folclor integrate și interpretate. Am trecut prin registrul comic, am trecut și prin situații dramatice, semn că în secția de Coregrafie se experimentează, se trăiește foarte divers și foarte intens. Și Lorette Enache, împreună cu echipa de cadre didactice pe care a alcătuit-o, probează și dezvoltă în studenții noștri apetitul pentru o gamă cât mai largă de expresii.

 

Unele proiecte coregrafice s-au inspirat din poezii. Andrei Marici, student în anul al II-lea, a transpus în dans contemporan versurile lui Nichita Stănescu.

Andrei Marici: Eu am ales poezia ”Către Galateea”, o poezie în care Nichita a preluat și a introdus conceptul Creatorului care se lasă creat de creația lui. Mi s-a părut interesant pentru că orice creator, orice artist, nu e nimic fără arta lui. Și am încercat să evidențiez lucrul ăsta și am mutat toată acțiunea într-un spital de nebuni, pe tema nebuniei și am încercat să introduc momente de limită, sinucidere…

Ioana Soreanu: Împingând la extrem …

Andrei Marici: Da… momentul muzei…

Dragoș Sabaiduc, din anul al III-lea, a ales poezia lui Marin Sorescu pentru a transpune în dans ideea de credință în Dumnezeu și în în ceea ce a creat el mai frumos, arta:

Eu susțin un spectacol care este inspirat din ”Paracliserul” de Marin Sorescu, este un spectacol filozofic, iar motto-ul acestui spectacol este cum viața noastră este mult prea mică pentru a schimba o încăpere. Mi-a plăcut să dezvolt și să mă interesez, să citesc despre latura asta spirituală a noastră și despre sentimentele noastre negative și cum le putem dezvolta în ceva în ceea ce noi credem, cum Paracliserul credea și spera să vină credincioșii și să se roage la biserică și tot aprindea lumânările, iar… și iar…

Sabina Hultoană, studentă în anul al II-lea, a ales exploatarea sinelui ca idee pentru proiectul său:

Coregrafia mea s-a numit “Shadow” și am încercat să exprim cum mă simt eu în legătură cu conștiința, vocea pe care cu toții o avem în interior. Simt că uneori, aceasta lucrează și în favoarea noastră, și împotriva noastră și depinde foarte mult de noi să știm cum să colaborăm și să lucrăm cu sinele.

Andrei Tcaciuc a tratat ideea de cuplu, cu toate trăirile pe care cei doi implicați le încearcă până la final:

Am zis, hai să ne bazăm pe ideea de relație, etapele unei relații și de tot ce se petrece atunci când se despart persoanele. Eu am venit cu ideea să punem momentul pe bătăi de inimă, pentru că am vrut ca acele bătăi de inimă să fie de fapt ce simțim și am simțit că nu este nevoie de muzică, pentru că deja ritmul era dictat de ceea ce simțeam noi prin bătăile acelea.

Sărbătoarea dansului  continuă diseară, la Sala Uzina cu Teatru a Naționalului ieșean, de la ora 19,00, cu un triptic al masteranzilor și doctoranzilor, de această dată, de la Universitatea Națională de Arte “George Enescu. Urmează, așadar, o nouă seară încărcată de emoții.

 

 

(Radio Iași, FOTO David Dumbravă)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Educația teatrală în liceu, disciplină obligatorie din anul școlar 2028-2029, pentru toate profilurile și specializările. Ana Hegy, profesoară de actorie la Colegiul de Artă din Iași: „Teatrul reușește să-i facă pe copii să se descopere și să devină niște adulți fericiți. Recomand ore de actorie încă din ciclul primar. E târziu la clasa a XI-a.”
Life marți, 6 octombrie 2026, 11:21

#StareaEducației (INTERVIU) Educația teatrală în liceu, disciplină obligatorie din anul școlar 2028-2029, pentru toate profilurile și specializările. Ana Hegy, profesoară de actorie la Colegiul de Artă din Iași: „Teatrul reușește să-i facă pe copii să se descopere și să devină niște adulți fericiți. Recomand ore de actorie încă din ciclul primar. E târziu la clasa a XI-a.”

Începând cu anul școlar 2028-2029, educația teatrală ar urma să devină disciplină obligatorie pentru elevii de clasa a XI-a, indiferent de...

#StareaEducației (INTERVIU) Educația teatrală în liceu, disciplină obligatorie din anul școlar 2028-2029, pentru toate profilurile și specializările. Ana Hegy, profesoară de actorie la Colegiul de Artă din Iași: „Teatrul reușește să-i facă pe copii să se descopere și să devină niște adulți fericiți. Recomand ore de actorie încă din ciclul primar. E târziu la clasa a XI-a.”
(INTERVIU) De Ziua Internațională a Educației, la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Iași vocea elevilor se aude la Radio 42, postul de radio al instituției. Prof. Bianca Ioan: „E un spațiu de libertate, de creativitate și de liberă expresie.”
Life luni, 5 octombrie 2026, 12:24

(INTERVIU) De Ziua Internațională a Educației, la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Iași vocea elevilor se aude la Radio 42, postul de radio al instituției. Prof. Bianca Ioan: „E un spațiu de libertate, de creativitate și de liberă expresie.”

De Ziua Internațională a Educației, sărbătorită în fiecare an pe 5 octombrie, școala poate fi privită și dincolo de manuale, note și...

(INTERVIU) De Ziua Internațională a Educației, la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Iași vocea elevilor se aude la Radio 42, postul de radio al instituției. Prof. Bianca Ioan: „E un spațiu de libertate, de creativitate și de liberă expresie.”
#StareaEducației (INTERVIU) Uniforma școlară, între disciplină și libertate. Mioara Pește, directorul Școlii Gimnaziale ”Nicolae Iorga” Iași: „Uniforma nu elimină nici bullying-ul, nici competiția, nici micile sau marile răutăți între copii, dar contribuie la crearea unei atmosfere specifice unei instituții în care se învață.” Alexandru Manole, președintele CJE Iași: ”Suntem de acord că la școală trebuie să purtăm o ținută decentă, trebuie să fim în limitele Statutului elevului. Însă respingem ferm introducerea unei uniforme obligatorii.”
Life vineri, 2 octombrie 2026, 11:07

#StareaEducației (INTERVIU) Uniforma școlară, între disciplină și libertate. Mioara Pește, directorul Școlii Gimnaziale ”Nicolae Iorga” Iași: „Uniforma nu elimină nici bullying-ul, nici competiția, nici micile sau marile răutăți între copii, dar contribuie la crearea unei atmosfere specifice unei instituții în care se învață.” Alexandru Manole, președintele CJE Iași: ”Suntem de acord că la școală trebuie să purtăm o ținută decentă, trebuie să fim în limitele Statutului elevului. Însă respingem ferm introducerea unei uniforme obligatorii.”

Introducerea uniformei școlare obligatorii în instituțiile de învățământ public din România continuă să provoace dezbateri între elevi,...

#StareaEducației (INTERVIU) Uniforma școlară, între disciplină și libertate. Mioara Pește, directorul Școlii Gimnaziale ”Nicolae Iorga” Iași: „Uniforma nu elimină nici bullying-ul, nici competiția, nici micile sau marile răutăți între copii, dar contribuie la crearea unei atmosfere specifice unei instituții în care se învață.” Alexandru Manole, președintele CJE Iași: ”Suntem de acord că la școală trebuie să purtăm o ținută decentă, trebuie să fim în limitele Statutului elevului. Însă respingem ferm introducerea unei uniforme obligatorii.”
#StareaEducației (INTERVIU) Petronela Petrea, directorul Liceului ”Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, finalistă națională la Gala Premiilor pentru Directorii Anului: „Ne dorim o școală în care fiecare copil să-și atingă potențialul. Vrem ca școala să fie în continuare inima comunității.”
Life miercuri, 30 septembrie 2026, 18:53

#StareaEducației (INTERVIU) Petronela Petrea, directorul Liceului ”Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, finalistă națională la Gala Premiilor pentru Directorii Anului: „Ne dorim o școală în care fiecare copil să-și atingă potențialul. Vrem ca școala să fie în continuare inima comunității.”

De mai bine de două decenii, Petronela Petrea conduce școala din Valea Lupului, județul Iași, într-un proces continuu de dezvoltare. De la...

#StareaEducației (INTERVIU) Petronela Petrea, directorul Liceului ”Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, finalistă națională la Gala Premiilor pentru Directorii Anului: „Ne dorim o școală în care fiecare copil să-și atingă potențialul. Vrem ca școala să fie în continuare inima comunității.”
Life luni, 28 septembrie 2026, 10:38

#StareaEducației (INTERVIU) O nouă ediție ConnectED 3.3, la Iași. Anamaria Ghiban, vicepreședinte Asociația PISC – Profesorii Inovează Școala: „Schimbările rapide din societate sunt niște provocări cărora le putem face față, iar educația poate fi un răspuns.”

Educația trebuie să țină pasul cu transformările rapide ale societății, însă adaptarea nu este întotdeauna ușoară. Tehnologia,...

#StareaEducației (INTERVIU) O nouă ediție ConnectED 3.3, la Iași. Anamaria Ghiban, vicepreședinte Asociația PISC – Profesorii Inovează Școala: „Schimbările rapide din societate sunt niște provocări cărora le putem face față, iar educația poate fi un răspuns.”
Life marți, 22 septembrie 2026, 12:01

#StareaEducației (INTERVIU) Șapte decenii de activitate a Colegiului Național Militar ”Ștefan cel Mare” la Câmpulung Moldovenesc. Monica Buculei, director al instituției: „Într-un colegiu militar nu rezistă un copil care nu este hotărât. Determinarea este esențială, iar elevii trebuie să învețe să-și gestioneze timpul și resursele.”

Colegiul Național Militar „Ștefan cel Mare” din Câmpulung Moldovenesc, una dintre cele cinci instituții de învățământ liceal militar din...

#StareaEducației (INTERVIU) Șapte decenii de activitate a Colegiului Național Militar ”Ștefan cel Mare” la Câmpulung Moldovenesc. Monica Buculei, director al instituției: „Într-un colegiu militar nu rezistă un copil care nu este hotărât. Determinarea este esențială, iar elevii trebuie să învețe să-și gestioneze timpul și resursele.”
Life duminică, 20 septembrie 2026, 15:36

#StareaEducației (INTERVIU) Ce schimbări sunt pregătite după rezultatele testării PISA 2025. Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației: Nu spun să extindem programa, ci să ne orientăm mai mult către probleme aplicate în viața reală. Avem de intervenit asupra acestei cunoașteri generale și a competențelor pe care le dezvoltăm și să utilizăm mai intens orele din cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” pentru activități aplicate

Rezultatele slabe obținute de elevii români la testările internaționale PISA readuc în prim-plan problemele structurale ale sistemului de...

#StareaEducației (INTERVIU) Ce schimbări sunt pregătite după rezultatele testării PISA 2025. Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației: Nu spun să extindem programa, ci să ne orientăm mai mult către probleme aplicate în viața reală. Avem de intervenit asupra acestei cunoașteri generale și a competențelor pe care le dezvoltăm și să utilizăm mai intens orele din cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna verde” pentru activități aplicate
Life luni, 14 septembrie 2026, 13:24

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?

Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a ar trebui regândită din temelii, iar orientarea elevilor către liceu ar putea fi făcută pe...

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director BRIO, despre reformarea admiterii la liceu: Sistemul de educație național ar trebui să egalizeze șansele copiilor, nu să lucreze doar cu vârfuri. Încă evaluăm cunoștințe și șabloane la examenele naționale. Cum anume decid că un copil care a luat 9,50 la română și 9,30 la matematică e bun pentru profilul Științe?