Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) „Broken Fluidity” – Fluiditate și forță, în dans

(AUDIO/FOTO) „Broken Fluidity” – Fluiditate și forță, în dans

Publicat de isoreanu, 11 noiembrie 2023, 17:32

Dansatorii și coregrafii din Iași s-au bucurat, săptămâna aceasta, de întâlnirea și de experiența lucrului cu o dansatoare importantă, Catarina Carvalho.

Ioana Soreanu a urmărit evenimentul:

Ioana Soreanu: Dansatoarea Catarina Carvalho a fost invitată, săptămâna aceasta, a Universității Naționale de Arte ”George Enescu” din Iași. Artista a susținut câteva ateliere pentru studenții, masteranzii și doctoranții de la specializarea Coregrafie și pentru elevii de la Colegiul Național de Artă ”Octav Băncilă”. Luni (n.r. 6 noiembrie), Institutul Francez a găzduit o conferință care a deschis evenimentul. Sala de conferințe de la Casa Muzeelor a fost neîncăpătoare în următoarele zile, un număr mare de participanți dorind să lucreze alături de Catarina Carvalho. Plină de energie și deschisă dialogului artista s-a bucurat, la rândul ei, de această experiență.

Care este impresia dumneavoastră după o săptămână de lucru?

Catarina Carvalho: A fost minunat să lucrez cu studenții, sunt foarte entuziaști și motivați. A fost o plăcere să fiu aici și să-i întâlnesc pe toți acești oameni. Nu m-am așteptat să găsesc atâta energie și a fost foarte, foarte bine.

Ioana Soreanu: I-ați învățat pe studenți o anumită tehnică sau i-ați invățat cum să-și creeze propria lor tehnică de dans?

Catarina Carvalho: Mai degrabă să-și creeze propria coregrafie și propria mișcare. Le-am oferit informații și i-am inițiat în stilul meu, dar i-am încurajat să-și exploreze propria creativitate. Am încercat să ne concentrăm pe asta, nu am vrut să le transmit eu totul.

Ioana Soreanu: Cum ați descrie stilul dvs. de dans? Am văzut demonstrații de mișcare, de mișcare fluidă, de improvizație, elemente de balet.

Catarina Carvalho: Da, este un stil versatil și îmi place să experimentez diferite situații, diferite moduri de mișcare în funcție de inspirație, dar aș spune că este o mișcare fluidă, dar articulată. Pe de altă parte, îmi plac mișcările rapide și puternice, cred că așa aș descrie stilul meu de dans.

Ioana Soreanu: Titlul evenimentul este ”Broken Fluidity”, este corect?

Catarina Carvalho: De fapt, cred că da, îmi place mult titlul. Mă face să mă gândesc, „da, asta este, asta este ceea ce fac” și cred că este ceva adevărat în acest titlu, în mod sigur.

Ioana Soreanu: Sunteți pentru prima dată în Iași. V-a plăcut orașul?

Catarina Carvalho: Este un oraș frumos. Sunt pentru prima dată în România. Mă fascinează atât de multă istorie și arhitectura, atât de multe clădiri frumoase, este minunat și educativ.

 

Catarina Carvalho s-a născut la Lisabona și trăiește la Londra. A studiat în Franța și-a început cariera la Ballet du Opera Național du Rhin experimentând o gamă largă de roluri din repertoriul companiei. De asemenea, artista dansează pentru Compania Wayne McGregor din Londra și participă la turnee din întreaga lume. Catarina Carvalho are și o carieră didactică predând tehnici de balet și dans contemporan la diferite școli și colegii profesionale din Europa. Proiectul din acestă săptămână, desfășurat prin Institutul de Cercetare Multidisciplinară în Artă, din cadrul UNAGE, a fost coordonat de conf.univ.dr. Lorette Enache. O coregrafă și un pedagog cu mare experiență, Lorette Enache mizează pe deschidere și pe colaborarea cu artiști de la companii importante pentru a oferi tinerilor dansatori din Iași prilejul de a cunoaște tehnici și stiluri diferite.

Ioana Soreanu: Devine un obicei, doamna Lorette Enache. Anul trecut, a venit din partea Preljocaj, o prestigioasă companie franceză de dans, a venit Guillaume Siard și, anul acesta, Catarina Carvalho, o dansatoare portugheză care dansează la Londra, dansează peste tot în lume, dar este stabilită la Londra. Vorbiți-ne despre Catarina.

Lorette Enache: Eu, într-adevăr, coordonez acest proiect de perfecționare, de, pot să spun, de diversitate și de interculturalitate, iar în acest an, o avem invitată pe Catarina, ea fiind o reputată dansatoare, pedagogă și coregrafă, în acest moment, pot spune, în toată lumea. Pot să vă mărturisesc, întâlnirea cu Catarina și prezența ei în mijlocul nostru ne onorează și, într-adevăr, simțim că tot bagajul și tot materialul coregrafic este dens, vast și vrem mai mult, mai mult.

Ioana Soreanu: Ce aduce ea nou ca stil sau ca metodă?

Lorette Enache: Ea împletește mai multe tehnici de dans: McGregor, Horton, Lemon, are și influențe Graham. Are un fler pedagogic remarcabil. Automat, se va decanta întregul bagaj instrumentar pe care ea îl livrează foarte rapid și foarte pedalat. Dorește să ne ofere cât mai mult din acumulările ei pedagogice, coregrafice și interpretative și pentru acest lucru îi mulțumim.

Ioana Soreanu: Interesul este foarte mare, sala de la Casa Muzeelor, care este din nou gazda dumneavoastră pentru astfel de evenimente, este neîncăpătoare. Foarte mulți studenți și foarte mulți elevi de la ”Octav Băncilă” au venit să participe. Unii dintre ei, din păcate, nu pot să asiste pentru că nu este loc să lucreze toți.

Lorette Enache: Partenerii noștri de la Casa Muzeelor cărora le mulțumesc, respectiv, doamnei Nicoleta Dabija, ca și în anul trecut, la masterclass-ul suținut de Guillaume Siard,  ne-a oferit sala de conferințe care a devenit sală de dans pentru câteva zile pe parcursul masterclass-ului și, într-adevăr, sala este înțesată de privitori, de interpreți, de cursanți, de profesori. Vreau să cred că, pe viitor, vom găsi împreună, în sfârșit, o posibilitate de a obține un spațiu în care dansul să se regăsească într-o dimensiune normală, de cercetare și explorare.

Etichete:
#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
Life luni, 5 ianuarie 2026, 10:21

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.

Povestea familiei Tamarei Antoci din Iași este una dintre miile de istorii ale românilor care au plecat, s-au întors, apoi au plecat din nou,...

#StareaEducației -REMIGRANT ÎN ROMÂNIA -”Este destul de greu să existe o relație mai deschisă între profesor și elev în școala românească. Ceea ce mă dezamăgește pe mine este faptul că elevul nu este încurajat să pună întrebări la ore.” Povestea Ilincăi Antoci, elevă în clasa a XI-a, revenită în țară după ce a petrecut câțiva ani buni în sistemul educațional britanic.
#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
Life luni, 22 decembrie 2025, 18:48

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”

Curtea Liceului Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași a devenit, la începutul lunii decembrie, gazda unui proiect inedit care îmbină lectura...

#StareaEducației (INTERVIU) „Biblioteca Vie”, proiectul care aduce lectura mai aproape de elevii Liceului „Dimitrie Cantemir” din Iași. Directorul Anca Dimitriu: ”Biblioteca Vie este o reîntâlnire cu cartea sub altă formă, mult mai blândă decât cea impusă, să zicem, de rigorile programei școlare.”
#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”
Life vineri, 19 decembrie 2025, 13:25

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”

Sistemul educațional din țara noastră a traversat o perioadă tumultoasă, odată cu aplicarea legii 141, care a adus majorări ale normelor...

#StareaEducației (INTERVIU) Rodica Leontieș, inspector general ISJ Iași: ”Nu au existat plecări masive din sistem, în urma aplicării legii 141/2025. Rezultatele slabe la matematică, în special în mediul rural, sunt cauzate și de faptul că elevii au devenit ceva mai superficiali.”
#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  
Life marți, 16 decembrie 2025, 13:19

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  

Când Daniela Chirilă și fiica ei, Teodora, au decis să se întoarcă în România, în 2018, după mai bine de un deceniu petrecut în Cipru,...

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Nivelul este mult mai ridicat în România și am fost nevoită să încep pregătirea la matematică din clasa a V-a.” Povestea Teodorei, născută în Cipru, care a început gimnaziul în sistemul public de învățământ românesc și care a reușit să facă performanță în ciuda dificultăților de adaptare întâmpinate  
Life luni, 15 decembrie 2025, 12:53

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”

Dacă matematica vi s-a părut vreodată complicată, rigidă sau greu de îmblânzit, există cineva pe rețelele sociale care v-ar putea face să...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Mate cu Dora” și lecția simplificării matematicii pentru o nouă generație. Profesoara Doroteea Silion: „Este nevoie de mai multă răbdare și timp pentru lecții, pentru că graba impusă de examene nu îi ajută pe copii.”
Life vineri, 12 decembrie 2025, 08:45

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”

Ministerul Educației a publicat, săptămâna trecută, un ordin care schimbă regulile privind temele pentru acasă în învățământul...

#StareaEducației(INTERVIU) Mona Coțofan, profesoară de limba română: ”Limitele impuse temelor pentru acasă, prin ordin ministerial, nu sunt realiste, cred că e o estimare ruptă de realitatea sistemului.”/ Genoveva Farcaș, profesoară de pedagogie: ”La noi, temele nu prea sunt raportate la vârstele elevilor. La clasele primare, sarcina efecturării temelor este supradimensionată.”
Life miercuri, 10 decembrie 2025, 17:37

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Dacă îl lăsați aici, îl distrugeți.” Povestea unei familii întoarse în țară după 13 ani în Austria și lupta pentru integrarea copiilor în școala publică

  După 13 ani petrecuți în Austria, familia Serediuc din Iași a decis în 2021 să revină în România. Dorul de casă, libertatea...

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Dacă îl lăsați aici, îl distrugeți.” Povestea unei familii întoarse în țară după 13 ani în Austria și lupta pentru integrarea copiilor în școala publică
Life marți, 9 decembrie 2025, 09:27

#StareaEducației (INTERVIU) Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași – 170 de ani de tradiție, excelență și vocație în formarea dascălilor. Lăcrămioara Iordăchescu, directorul colegiului: „Este o instituție reper, cu cele mai multe clase de profil pedagogic din țară, căreia trebuie să-i redăm locul pe care îl merită.”

Colegiul Național Pedagogic ”Vasile Lupu” din Iași, o instituție reper a învățământului românesc, împlinește anul acesta 170 de ani de...

#StareaEducației (INTERVIU) Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași – 170 de ani de tradiție, excelență și vocație în formarea dascălilor. Lăcrămioara Iordăchescu, directorul colegiului: „Este o instituție reper, cu cele mai multe clase de profil pedagogic din țară, căreia trebuie să-i redăm locul pe care îl merită.”