#StareaEducației (INTERVIU) Ana Maria Hanganu, profesoară de Educație plastică la Lunca Cetățuii, județul Iași, nominalizată la categoria ”Profesorul debutant din mediul rural”, gală organizată de Teach for Romania: ”Atunci când un elev creează și ceilalți se bucură. Într-un an, am schimbat școala prin picturile realizate cu elevii. Este o atmosferă plăcută, colorată, unită.”
Publicat de andreeadaraban, 18 februarie 2026, 07:48 / actualizat: 18 februarie 2026, 9:37
În școlile din mediul rural, unde resursele sunt adesea limitate, există profesori care reușesc să transforme fiecare oră într-o experiență vie, care aprinde curiozitatea și le dă copiilor încredere în propriul drum. Munca lor este recunoscută anual de Teach for Romania, prin Gala Profesorul Anului din mediul rural, un eveniment care aduce în prim-plan dedicarea și impactul cadrelor didactice din comunitățile rurale.
La ediția din acest an, câteva sute de profesori au fost nominalizați și evaluați în patru categorii: Profesorul Debutant, Educatorul Anului, Profesorul Anului și Directorul Anului din mediul rural. Printre finaliști se numără și Ana Maria Hanganu, profesor de Educație plastică la Liceul Teoretic ”Comandor Alexandru Cătuneanu”, din Lunca Cetățuii, județul Iași, nominalizată la categoria Profesorul Debutant. Gala va avea loc pe 20 februarie, la Cluj-Napoca.
Pentru Ana Maria Hanganu, nominalizarea a venit ca o surpriză. Nu s-a înscris singură în competiție, ci a fost propusă de colegii săi și susținută de conducerea școlii. ”M-au înscris colegii mei și doamna director, care m-a susținut de când am venit în liceu în toate activitățile mele. Mi-a dat libertatea de a crea și m-a făcut să simt că fac parte din familia Cătuneanu”, povestește profesoara.
Cu un an și jumătate de experiență la catedră, Ana Maria se află încă la început de drum. A predat inițial în două școli, iar în prezent are o catedră întreagă la Lunca Cetățuii. Deși nu este încă titulară, își dorește continuitate și intenționează să susțină din nou examenul de titularizare în acest an.
Absolventă a Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași, secția Pictură, Ana Maria Hanganu și-a construit parcursul profesional la intersecția dintre cariera artistică și cea didactică. Este membru stagiar al Uniunea Artiștilor Plastici din România, filiala Iași, și are la activ cinci expoziții personale, alături de numeroase participări la expoziții de grup din Iași, București, Cluj și Piatra Neamț.
În paralel cu activitatea artistică, a organizat ateliere de pictură pentru copii încă din timpul facultății, experiență care a apropiat-o firesc de învățământ. ”Cariera didactică a fost cumva în paralel cu cea de artist plastic”, spune ea.
Ajunsă la Lunca Cetățuii, Ana Maria a început prin a picta pereții școlii. Inițiativa s-a transformat rapid într-un proiect amplu, realizat împreună cu elevii și în colaborare cu profesorii de la alte discipline. De la chimie și fizică, la sport și limbi străine, fiecare materie și-a găsit expresia vizuală pe holurile școlii. ”Într-un an pot să zic că am schimbat școala. Este o atmosferă plăcută, colorată, unită. Elevii abia așteaptă un nou proiect”, afirmă profesoara.
Experiența i-a schimbat și propria perspectivă. La început, recunoaște că a avut rețineri față de diversitatea etnică din comunitate. Însă tocmai elevii pe care îi privea cu teamă au ajuns să îi fie cei mai apropiați colaboratori. I-a încurajat să participe la concursuri, i-a sprijinit în alegerea unui liceu și a păstrat legătura cu ei. ”Dacă nu erau ei, probabil multe activități nu ar fi fost posibile”, mărturisește ea.
Pentru un profesor aflat la început de drum, sprijinul și încurajarea sunt esențiale. ”Un profesor debutant are nevoie de înțelegere, de implicare și de curaj”, spune Ana Maria Hanganu. Curajul de a sta în fața a 30 de elevi și de a transforma o disciplină adesea considerată „ușoară” într-o experiență interactivă și relevantă.
Privind spre sistemul de formare a viitorilor profesori, Ana Maria subliniază lipsa posturilor și insuficiența practicii pedagogice. Deși a urmat modulul psihopedagogic, consideră că experiența practică ar trebui extinsă, pentru a-i pregăti mai bine pe studenți pentru realitatea din școli.
Redăm, mai jos, interviul integral:
Andreea Daraban: Cum ați ajuns să faceți parte din finaliștii Galei Profesorul Anului din Mediul Rural?
Ana Maria Hanganu: Am ajuns să intru în această competiție, nu pentru că m-am votat eu, nici nu m-am înscris singură. M-au înscris colegii mei de la Liceul Teoretic ”Comandor Alexandru Cătuneanu”, pe care îl am la suflet, precum și doamna director Ana Maria Chelaru, care m-a susținut de când am venit în acest liceu în toate activitățile mele. Mi-a dat libertatea de a crea, de a fi alături de copii direct și m-a făcut să simt că fac parte din familia Cătuneanu, așa cum ne place să-i spunem.
Andreea Daraban: De cât timp sunteți profesoară de Educație plastică?
Ana Maria Hanganu: Am un an jumătate de când sunt profesor de Educație plastică. Anul trecut a început cariera mea didactică, fiind prezentă în două școli. Prima dată am fost la o școală gimnazială din localitatea Bosia – Ungheni și ulterior am venit la Lunca Cetățuii, cumva mergeam în paralel, la ambele școli. În prezent sunt doar la Lunca Cetățuii, am o catedră întreagă, nu sunt titulară, dar mi-aș dori din toată inima pentru că m-am apropiat de școală, de mediu, de elevi mai ales.
Andreea Daraban: Intenționați să participați la examenul de titularizare din vara acestui an?
Ana Maria Hanganu: Da, anul trecut mi-am luat definitivatul și anul acesta intenționez să dau iarăși titularizarea pentru a avea continuitate.
Andreea Daraban: Nu ați prins un post titularizabil sau care a fost motivul?
Ana Maria Hanganu: Cam astea sunt motivele, nu au fost locuri….
Andreea Daraban: Ați finalizat studiile la Iași, la Facultatea de Arte din cadrul Universității de Arte ”George Enescu” și ați terminat și un liceu de profil din Piatra Neamț. Când ați venit la Iași, mai exact?
Ana Maria Hanganu: Am venit la Iași acum 10 ani. Am început Facultatea de Arte, secția Pictură, ulterior am urmat și un master în același domeniu și mai apoi m-am dedicat profesiei mele de artist plastic și a fi cadru didactic pentru copilașii cei mici. Am început cu copilași de 2-3 ani, urcând treptat spre ateliere private și pentru adulți, dar și pentru copiii de 14-15 ani.
Andreea Daraban: Cariera didactică a fost dintotdeauna o opțiune pentru dumneavoastră?
Ana Maria Hanganu: Da, cumva a fost în paralel cu cea de artist plastic, deoarece am început să realizez prima dată ateliere de pictură pentru copilași în biserici, mai exact icoane pe sticlă.Și am continuat pe partea asta, mă bucur că am ajuns aici și mă bucur că pot fi aproape de acest domeniu, să văd și reacțiile elevilor, să văd cum este totul.
Andreea Daraban: Spuneați că sunteți artist plastic, aveți lucrări, le expuneți, organizați expoziții?
Ana Maria Hanganu: Da, am cinci expoziții personale în galeriile din UAP Iași. Sunt și membru stagiar în Uniunea Artiștilor Plastici din România, filiala Iași. Am avut și multe expoziții de grup și, momentan, particip la expozițiile de grup de la Uniunea Artiștilor. Nu am expoziții doar în Iași, am și în București, Cluj, Piatra Neamț și sunt aproape și de domeniul ăsta și nu o să uit de partea mea artistică niciodată, deși sunt profesor momentan.
Andreea Daraban: Cum e viața unui profesor debutant în școală? Cu ce provocări vă confruntați?
Ana Maria Hanganu: Eu nu am simțit o provocare când am ajuns la Lunca Cetățuii. Am avut surpriza de a avea mulți elevi alături de mine, încă din prima clipă când doamna director m-a pus să pictez un perete și mi-am dat seama că asta vreau să fac în continuare. Am întâlnit câțiva elevi de altă etnie și prima dată mi-am zis că nu o să stau aici din cauza asta.
Andreea Daraban: Ați avut prejudecăți?
Ana Maria Hanganu: Am avut cumva reținerea asta, da, pentru că până la urmă am în mediul acesta trăim. Dar cred că cel mai bine m-am înțeles cu ei. I-am îndrumat spre cariera artistică, i-am dus la concursuri directe și indirecte, i-am susținut la fiecare pas, urmând astfel studiile liceale, după terminarea ciclului gimnazial. Chiar și acum țin legătura cu ei și îi apreciez pentru ceea ce sunt, cum au devenit și cât de mult m-au ajutat în primul an de la Lunca Cetățuii pentru că dacă nu erau ei, probabil multe activități nu erau făcute, nu erau posibile. Colegii m-au încurajat din primele clipe, pentru că eu, când am ajuns la școala din Lunca Cetățuii, am pictat pereți. Colegii au observat cât de mult i-am apropiat pe elevi și nu doar între ei, ci și de mine. Picturile pe pereți au constat în echilibrul acesta dintre arte vizuale și alte materii. Am colaborat direct cu colegii pentru așa ceva. De exemplu, doamna profesor de chimie mi-a zis să fac o pictură pentru chimie, la fel s-a întâmplat și la sport și la fizică și la franceză, cam la toate materiile.
Andreea Daraban: Și toate aceste lucrări le-ați realizat împreună cu elevii?
Ana Maria Hanganu: Da, într-un an. Pot să zic că am schimbat școala, este o atmosferă plăcută, colorată, unită, elevii abia așteaptă să avem un nou proiect.
Andreea Daraban: Ce contează pentru un profesor debutant cel mai mult? De ce are nevoie un profesor debutant?
Ana Maria Hanganu: Un profesor debutant are nevoie de încurajare, în primul rând, de înțelegere. Doamna director m-a ajutat foarte mult în primul an, dar un profesor debutant cred că mai are nevoie de implicare și de curaj. Trebuie să ai curaj ca să vii în fața a 30 de copii și să le vorbești despre Educație plastică mai ales, care nu este o materie chiar ușoară, pentru că elevii, de cele mai multe ori, se plictisesc la Educația plastică, așa că trebuie să fie o ora cât mai interactivă, de asta și avem activități și extra.
Andreea Daraban: Că am ajuns în acest punct al discuției, când eram eu copil, această disciplină nu era luată în serios de mulți dintre noi. În prezent s-a schimbat perspectiva? Este Educația plastică o disciplină bine primită și bine privită în comunitatea școlară?
Ana Maria Hanganu: Nu știu cum este în alte școli, eu pot să zic cum este în comunitatea noastră școlară. Este bine primită, deoarece, pe lângă faptul că predau Educație plastică, sunt și consilier educativ și combin, cumva, cele două lucruri, și având și mai multe activități artistice în școală, pe care colectivul practic le vede și văd cât de implicați sunt elevii, văd că și atmosfera este schimbată prin acțiunile lor. Mi se pare că atunci când un elev creează și ceilalți se bucură.
Andreea Daraban: Ar trebui să se acorde mai multă atenție acestor discipline care cultivă bunul gust, apetitul pentru frumos și care ne dezvoltă, iată, într-un mod complex?
Ana Maria Hanganu: Da, ar trebui să fie mai bine văzută această materie, deoarece un elev se poate dezvolta atât personal cât și creativ, poate avea o imaginație deosebită, poate descoperi lucruri pe care nu s-ar gândi că o să le descopere vreodată. Este ceva special să fii deschis pentru educație plastică, adică nu oricine face lucrul ăsta.
Andreea Daraban: Putem cultiva această deschidere către arte într-o singură oră pe săptămână sau este, de fapt, un exercițiu continu?
Ana Maria Hanganu: Nu putem realiza lucrul ăsta doar într-o singură oră, de asta noi avem și ateliere de pictură la nivel gimnazial și liceal. Noi mai stăm după ore și pictăm.
Andreea Daraban: Adică faceți asta în mod voluntar, după ore. Împreună cu copiii realizați aceste ateliere?
Ana Maria Hanganu: Da. Am ținut să facem lucrul ăsta pentru că o singură oră nu este de ajuns să înscriem și elevii la concursuri, nu este de ajuns să vorbim și despre artiști, de exemplu, nu este de ajuns să pictăm și pereți, de asta ori vin eu mai devreme și lucrez, ori rămân ei peste program, de cele mai multe ori.
Andreea Daraban: Ce credeți că ar trebui schimbat în felul în care sunt pregătiți studenții pentru o carieră didactică?
Ana Maria Hanganu: Cred că problema principală, pe care am simțit-o și anul trecut, este lipsa posturilor. Nu sunt posturi, studenții nu sunt încurajați spre partea asta didactică. Se și sperie, probabil, din cauza multor schimbări din școli.
Andreea Daraban: Ați făcut practică în timpul facultății? A fost suficientă?
Ana Maria Hanganu: Da, am făcut. Nu, n-a fost suficientă. Ar trebui, într-adevăr, mai multă practică. Cred că am făcut practică doar în modul 1 pedagogic. Modul 2 deja nu a mai fost. Personal am simțit lipsa. Am făcut la mai multe școli din Iași, dar s-a simțit lipsa în modul 2.
Andreea Daraban: E nevoie de un mentor? V-a ghidat cineva când ați început cariera didactică?
Ana Maria Hanganu: Nu, nu m-a ghidat nimeni. Pot să zic că, momentan, mă ghidează doamna director, care a devenit și prietenă pentru mine și mă încurajează pentru a da în fiecare zi ce e mai bun din mine și de asta am devenit un profesor bun.
Andreea Daraban: Ce așteptări aveți pe 20 februarie? Vă duceți cu inima deschisă la Cluj-Napoca?
Ana Maria Hanganu: Da, am mari emoții pentru acest premiu, pentru că nu mă așteptam ca să fiu votată, să fiu printre finaliști. Sincer, eu nu știam de acest concurs, dar am fost sunată într-o seară și mi s-a zis că sunt printre cei trei finaliști și pentru mine a fost o mare bucurie și mândrie.
Varianta audio a interviului:
