Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) Oltița Cîntec: A urma o specializare în domeniul artistic (…), un mod de a ne exprima într-un fel special, într-un fel unic.

(AUDIO/FOTO) Oltița Cîntec: A urma o specializare în domeniul artistic (…), un mod de a ne exprima într-un fel special, într-un fel unic.

Publicat de isoreanu, 12 iulie 2023, 10:31

Revenim cu invitația pe care profesorii de la Facultatea de Teatru a Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași o formulează pentru pasionați, pentru cei care au aptitudini în domeniu. O școală care pregătește nu doar pentru carieră, ci și pentru viață.

Un material de Ioana Soreanu:

 

Peste o săptămână, începe, la Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași, admiterea pentru studiile de licență și masterat. La Facultatea de Teatru, admiterea se va desfășura între 20 și 22 iulie pentru Masterat, iar pentru Licență, între 24 și 28 iulie.

Criticul de teatru Oltița Cîntec, conf. univ. dr. la universitatea ieșeană, despre oportunitățile și deschiderea pe care le oferă studiile în acest domeniu:

A urma o specializare în domeniul artistic, al artelor spectacolului, este o oportunitate. De ce? Pentru că li se adresează celor care doresc să exploreze teritorii noi, celor care doresc să comunice cu ceilalți prin forme de expresivitate artistică. Pentru că există foarte multe oportunități, pentru că este o modalitate de a creea, de a ne exprima într-un fel special, într-un fel unic, este o modalitate de a ne amorsa talentul cu care am venit pe lume. La Facultatea de Teatru de la Universitatea Națională „George Enescu” din Iași, avem mai multe specializări: Actorie, Actorie/Păpuși, Coregrafie, Regie, Teatrologie și Management Teatral și, desigur, există și varianta de continuare a studiilor în formula lor aprofundată. Pentru ca artiștii să fie puși în valoare și să strălucească, este nevoie și de antreprenori culturali, adică acei oameni care să intuiască și să construiască un context pentru ca artiștii să se exprime. Sigur, există de foarte multe ori artiști care au și asemenea veleități. E bine să și le cunoască, să și le dezvolte, iar masteratele pe care le avem la facultate li se adresează atât tinerilor absolvenți, cât și celor din promoțiile precedente, care la momentul respectiv, au considerat că practica este mai importantă. Însă, practica merge mână în mână cu teoria. Așa încât, vă așteptăm și în acest an, la Facultatea de Teatru de la Universitatea Națională „George Enescu” din Iași.

 

Călin Chirilă este actor la Teatrul Național „Vasile Alecsandri” din Iași. Din acest an, preia cursuri la secția Actorie, ceea ce reprezintă un motiv important pentru cei care au aptitudini să dorească să se înscrie la Facultatea de Teatru. Ce oferă studiile în acest domeniu? Ne răspunde Călin Chirilă:

Oferă în credere în tine însuți. În cazul în care ești o persoană timorată, reușești să scapi de acest stres prin creativitate, prin expresivitate, care se lucrează în cadrul Facultății, să devii mult mai confortabil cu propriile tale vulnerabilități. Chiar dacă nu urmează să faci această profesie neapărat, sau nu ți se întâmplă imediat după terminarea facultății să devii actor într-o instituție, tot acest antrenament de 4 ani de zile te ajută foarte mult și în afara spațiului scenic a unei instituții. Te ajută foarte mult să construiești conexiuni, să construiești relații la un mod foarte pozitiv, chiar dacă tu pe dinăuntru ești o persoană cu mai puțină încredere în tine, ești mai timorat, te ajută să comunici la modul efectiv, la modul direct, te ajută să comunici la locul de muncă pe care îl ai ulterior, te ajută să comunici în societate, prin prisma unor personaje pe care tu le lucrezi încă din anul întâi, semestrul întâi, până în anul patru. Datorită unor personaje pe care le studiezi și a construcției lor, și a felului lor de a fi, reușești să folosești aceste lucruri în viața de zi cu zi, în societate. Te ajută foarte mult să înțelegi mult mai profund, mult mai direct toate aspectele social-cultural-politice din societatea noastră. E un antrenament foarte bun pentru viață.

 

Educația, formarea pe care le oferă studiile la Facultatea de Teatru și mediul creat de profesorii de acolo reprezintă un start bun în această meserie, dar și pentru viață, în general, este de părere și actrița Laura Bilic, lect. univ. dr. la Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași:

Îi îndemn pe toți cei care au simțit vreodată, măcar o clipă în viața lor, nevoia să se exprime artistic, poate că teatrul ar fi soluția pentru ei, să ia în considerare o carieră teatrală. Care carieră teatrală nu presupune neapărat doar angajarea într-un teatru. În zilele noastre, teatrul este folosit în foarte multe direcții instituționale sau independente, este folosit în terapie, în educație. Umbrela teatrului devine din ce în ce mai mare pe zi ce trece. Prin urmare, această facultate este, de fapt, o căutare de sine, în primul rând, îți oferă posibilitatea să te pui pe tine în diverse ipostaze pe care viața reală nu ți le oferă niciodată. Și atunci, inevitabil, devii un om complex, având parte de atât de multe experiențe pe care altcineva nu ar avea ocazia să le trăiască. Teatrul, în momentul acesta, devine parte din viața oamenilor de zi cu zi și toate abilitățile pe care le dezvoltă teatrul cred că pot fi folositoare în orice domeniu, și nu neapărat în cel strict instituțional de teatru.

 

 

(Radio Iași)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.
Life luni, 31 august 2026, 12:52

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.

La Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, noul an școlar vine cu un experiment educațional care își propune să schimbe modul...

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.
#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.
Life vineri, 28 august 2026, 10:54

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.

Două proiecte importante aduc schimbări și oportunități pentru elevii și profesorii din mai multe județe ale Moldovei, odată cu începerea...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Să creștem generații sănătoase” și ”Bookster”, două proiecte pentru elevii din Moldova. Consilierul de stat pe probleme de educație, Luciana Antoci: Ne dorim să construim un fundament sănătos, cu evaluări medicale, întâlniri cu specialiști și educație pentru un stil de viață sănătos în școlile din Regiunea de Nord-Est și să oferim șanse egale în dezvoltare elevilor, prin acces gratuit la cărți.
#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”
Life miercuri, 26 august 2026, 14:03

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”

Pentru unii adulți, lipsa diplomei de Bacalaureat nu înseamnă lipsă de experiență, de competențe sau de dorință de a munci, ci o limită...

#StareaEducației (INTERVIU) ”Bac Pentru Viitor”, o nouă șansă pentru adulții care vor să-și schimbe parcursul profesional. Oana Sergentu, președinte ”Asociația Învață pentru tine”: „Pentru un adult care revine la studiu după ani de pauză, dificultatea nu este doar materia, ci și recâștigarea exercițiului învățării, mai ales atunci când timpul și responsabilitățile zilnice fac procesul mult mai greu.”
#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life luni, 24 august 2026, 13:00

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”

Festivalul de Literatură pentru Copii și Adolescenți Apolodor revine la Botoșani, între 17 și 20 septembrie, cu o a doua ediție care își...

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life vineri, 21 august 2026, 12:00

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”

Din 2027, liceele ar putea organiza propriul concurs de admitere în clasa a IX-a, pe lângă Evaluarea Națională. Măsura, prevăzută de Legea...

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
Life duminică, 26 iulie 2026, 22:01

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/

Învățământul tehnologic din România intră, din această toamnă, într-o nouă etapă. Începând cu anul școlar 2026–2027, vechile școli...

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
Life vineri, 24 iulie 2026, 19:07

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”

Rezultatele examenelor naționale readuc, în fiecare vară, aceeași întrebare în spațiul public: ce înseamnă, de fapt, succesul școlar?...

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life marți, 21 iulie 2026, 15:16

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.

Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.