Ascultă Radio România Iași Live

(AUDIO/FOTO) „Fokin Balet”, de Juan Cruz Luque: „O expoziție dansantă”

(AUDIO/FOTO) „Fokin Balet”, de Juan Cruz Luque: „O expoziție dansantă”

Publicat de isoreanu, 24 aprilie 2024, 13:28

Baia Turcească din Iași a găzduit în weekend un eveniment coregrafic deosebit, potrivit perfect acelui spațiu dedicat artei contemporane, un spectacol  semnat de Juan Cruz Luque, dansator și coregraf argentinian, stabilit la Iași.

Ioana Soreanu a asistat la una dintre reprezentații.

 

Coregraful Juan Cruz Luque a prezentat publicului, weekendul care a trecut, noul său spectacol „Fokin Balet”. Așa cum ne-a obișnuit déjà, Juan Cruz Luque transmite în spectacolele sale multă energie, chiar temele complicate fiind tratate într-o cheie care duce publicul către lumină și speranță. Tânărul coregraf își folosește pentru asta propria energie, umorul, creează imagini deosebit de frumoase. Inspirat de arta marelui balerin și coregraf rus Mihail Fokin, performance-ul lui Juan Cruz Luque are ca subiect condiția dansatorului, aceeași dintotdeauna. Strălucirea de pe scenă și bucuria succesului ascund o existență dură, cu multe sacrificii în viața personală, o muncă ce presupune un bagaj cultural deosebit și o pregătire fizică de excepție, consum emoțional, la care se adaugă orgolii, invidii, relații tensionate, mici sau mari sabotaje din partea celor din jur. Fragilitatea dansatorului, atît de necesară în munca acestuia de creație, devine un defect în momentele de tensiune. Performance-ul conține dans contemporan, improvizație, scurt metraj, acestea completându-se perfect datorită imaginației și creativității lui Juan Cruz Luque.

 

 

Baia Turcească este spațiul care a oferit cea mai bună ambianță pentru acest spectacol, coregraful folosind, pe rând, toate încăperile, dându-le exact sensul potrivit fiecărui „tablou”.

Juan Cruz Luque: Spectacolul este un vernisaj sau o expoziție dansantă în care eu am montat unele secvențe coregrafice și, de ce nu, teatrale, inspirate după lucrările lui Mihail Fokin. El a fost un coregraf deosebit și revoluționar pentru timpurile în care a trăit și eu, de când am început să studiez arta baletului, m-am simțit atras de opera lui. Ideea este să prezint temele atinse de el, și anume estetice…

Ioana Soreanu: E vorba și despre condiția dansatorului.

Juan Cruz Luque: Da, da, da, corect. Este și legat de experiențele mele personale în lumea dansului și experiențe ale dansatorilor mei, ale interpreților mei. Da, este cumva o ușă deschisă unor intimități care se trăiesc în companiile de dans, de teatru, de artă, în general. Noi, artiștii, avem și o condiție umană foarte puternică și asta am vrut să scot la iveală: care sunt relațiile între noi, care sunt durerile noastre, care sunt și bucuriile noastre.

Ioana Soreanu: Este un spectacol care are de toate: și dans, și improvizație, și film.

Juan Cruz Luque: Eu, în teza mea de licență, voi susține această transpunere de arte clasice, mai specific, arta baletului, în mijloace moderne, mijloace de artă contemporană. Eu, de când sunt mic, m-am simțit atras de arta cinema și de film și am vrut să adaptez acest scurt balet numit „Petrushka”, care este cu muzica lui Igor Stravinski. Este o muzică super puternică, care a inspirat filmele și compozitori pentru filme.

Ioana Soreanu: Nu există numai muzica lui Stravinski.

Juan Cruz Luque: În spectacol, nu, în scurtmetraj, da, este o singură secvență pe care am luat-o cu muzica originală în care am intervenit, pentru că opera originală durează 35 de minute și scurtmetrajul meu are doar 15, dar la nivel muzical am susținut o diversitate. Am făcut și transpunere pe o partitură clasică într-un altfel de ritm pe care nu o să-l zic, să nu dau spoiler. Am pus și muzică modernă. Ideea este de a crea un interes în publicul mai tânăr și oamenii tineri. ”Ce au vrut acești coregrafi, cu mult timp înainte, să ne zică prin artă?” Ideea este că și ei au fost tineri, și ei au fost oameni, faptul că ei au trăit vremurile diverse pe care noi nu neapărat le înțelegem, nu înseamnă că nu au trăit situații asemănatoare cu ale noastre. Eu am și citit autobiografia lui, a lui Fokin, și am încercat să mă conectez și cu experiențele lui și să văd cum ceea ce se trăia acum 100-150 de ani are un corespondent destul de comun în ceea ce trăim noi în vremurile noastre.

 

Producția reprezintă spectacolul de licență al lui Juan Cruz Luque, absolvent al Programului de Studii Coregrafice din cadrul Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași și a fost coordonată de conf. univ. dr. Lorette Enache.

Cei care nu au văzut niciuna dintre cele trei reprezentații de weekendul trecut, vor avea ocazia să urmărească „Fokin Balet” în cadrul Festivalului „Dans, Artă, Multidisciplinaritate”, care se va desfășura la Iași între 3 și 9 iunie.

 

 

(Radio Iași, FOTO: David Dumbravă și Cristian Hultoană)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Life luni, 20 iulie 2026, 10:19

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”

Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”
Life luni, 13 iulie 2026, 12:27

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”

România a obținut un rezultat excepțional la Olimpiada Europeană de Geografie, desfășurată la Varna, în Bulgaria, în perioada 27 iunie – 3...

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”
#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”
Life sâmbătă, 11 iulie 2026, 13:11

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași începe, luni, 13 iulie, înscrierile pentru admitere cu o ofertă extinsă și mai multe locuri...

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”
#StareaEducației (INTERVIU) Încep înscrierile la Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa”. Facultatea de Științe ale Sănătății, noul proiect academic al UMF Iași. Decanul Ionuț Nistor: „Am creat această structură pentru a răspunde unei cereri reale din sistemul de sănătate. Este o oportunitate pentru tinerii care vor să fie bine pregătiți și să își găsească rapid o profesie.”
Life duminică, 5 iulie 2026, 10:59

#StareaEducației (INTERVIU) Încep înscrierile la Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa”. Facultatea de Științe ale Sănătății, noul proiect academic al UMF Iași. Decanul Ionuț Nistor: „Am creat această structură pentru a răspunde unei cereri reale din sistemul de sănătate. Este o oportunitate pentru tinerii care vor să fie bine pregătiți și să își găsească rapid o profesie.”

Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași își extinde structura academică începând cu anul universitar 2026–2027...

#StareaEducației (INTERVIU) Încep înscrierile la Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa”. Facultatea de Științe ale Sănătății, noul proiect academic al UMF Iași. Decanul Ionuț Nistor: „Am creat această structură pentru a răspunde unei cereri reale din sistemul de sănătate. Este o oportunitate pentru tinerii care vor să fie bine pregătiți și să își găsească rapid o profesie.”
Life vineri, 3 iulie 2026, 17:53

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director general BRIO: „Examenul de Evaluare Națională modelează gimnaziul, nu invers. Avem cultul acesta al notei 10. Nu știm decât că 10 e succes școlar și apoi tot ce este sub 10 este eșec. Nota am folosit-o prea mult ca pe o sentință și prea puțin ca pe prilej de creștere.”

Evaluarea Națională s-a încheiat, iar după afișarea rezultatelor inițiale, elevii au intrat în etapa vizualizării lucrărilor și a depunerii...

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director general BRIO: „Examenul de Evaluare Națională modelează gimnaziul, nu invers. Avem cultul acesta al notei 10. Nu știm decât că 10 e succes școlar și apoi tot ce este sub 10 este eșec. Nota am folosit-o prea mult ca pe o sentință și prea puțin ca pe prilej de creștere.”
Life joi, 2 iulie 2026, 13:34

„Mergeți în sufletul meu!”, spectacol-lectură în memoria victimelor Pogramului de la Iași

Memoria uneia dintre cele mai întunecate pagini din istoria Iașului a fost evocată, luni, la Casa Muzeelor, în cadrul unui spectacol-lectură...

„Mergeți în sufletul meu!”, spectacol-lectură în memoria victimelor Pogramului de la Iași
Life marți, 30 iunie 2026, 15:21

#StareaEducației: Campania #StaiSigurPeNet – Dragostea la un click distanță. Cum folosim aplicațiile de dating fără să devenim victime. Psihologul Irina Mitrea Iliescu : „Manipulatorii exploatează nevoile fundamentale ale oamenilor.”

Aplicațiile de dating au schimbat radical modul în care oamenii se cunosc, flirtează și își construiesc relațiile. Dacă în urmă cu doar...

#StareaEducației: Campania #StaiSigurPeNet – Dragostea la un click distanță. Cum folosim aplicațiile de dating fără să devenim victime. Psihologul Irina Mitrea Iliescu : „Manipulatorii exploatează nevoile fundamentale ale oamenilor.”
Life sâmbătă, 27 iunie 2026, 09:26

#StareaEducației (INTERVIU) Marian Staș, expert în educație: „România iese cu sistemul public de învățământ din paradigma comunistă centralizată, odată cu implementarea planurile-cadru alternative de către 43 de licee din țară.”

În timp ce elevii de clasa a VIII-a au încheiat Evaluarea Națională, iar absolvenții de liceu se pregătesc pentru examenul de Bacalaureat,...

#StareaEducației (INTERVIU) Marian Staș, expert în educație: „România iese cu sistemul public de învățământ din paradigma comunistă centralizată, odată cu implementarea planurile-cadru alternative de către 43 de licee din țară.”