(AUDIO) 133 de profesori consilieri școlari activează în județul Iași. În școlile de la sate, un consilier poate acoperi chiar două sau trei unități

Publicat de Andreea Drilea, 12 noiembrie 2025, 09:48

Un proiect privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027 a fost pus în dezbatere publică de Ministerul Educației, iar potrivit acstuia centrele județene de resurse și asistență educațională vor fi obligate să realizeze un studiu de orientare școlară pentru elevii de clasa a VIII-a.

Rezultatele acestuia vor fundamenta numărul de locuri la liceu pentru absolvenții de gimnaziu care ar urma să între în clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027.

Măsura este o noutate față de anii anteriori, când planurile de școlarizare se bazau preponderent pe date statistice privind efectivele de elevi și cererea din partea școlilor.

În județul Iași activează 133 de profesori consilieri școlari. Ei își desfășoară activitatea în toate instituțiile de învățământ din județ.

În școlile de la sate, un consilier poate acoperi chiar două sau trei unități, pentru ca fiecare elev să beneficieze de astfel de servicii, a declarat, în emisiunea Starea Educației, Camelia Tamaș, consilier școlar în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Iași: ”Un consilier școlar deservește un maxim de 500 de elevi, însă la momentul înființării posturilor s-a găsit o modalitate de a oferi servicii de consiliere tuturor elevilor și în felul acesta s-au constituit posturile din două sau trei unități școlare,  mă refer la cele din mediul rural. Sigur, e loc de îmbunătățire, sigur, nu am ajuns acolo unde trebuie cu oferirea acestor servicii, dar acum patru ani nici nu visam să mai avem încă 50 de posturi noi, așa cum s-a întâmplat în anul școlar 2023-2024, când s-a lărgit echipa în mod semnificativ.”

Activitatea consilierilor se concentrează, luna aceasta, pe orientarea școlară și profesională a elevilor de gimnaziu, mai ales a celor din clasele a VII-a și a VIII-a.

Scopul, spune Camelia Tamaș, este ca fiecare copil să își descopere resursele și să își construiască propriul traseu școlar: ”În luna noiembrie, de obicei, în fiecare an, deja este o tradiție în sensul acesta. Se aplică un chestionar de orientare școlară și profesională, prin care noi identificăm, pe de o parte, care sunt opțiunile școlare ale elevilor de clasele a VIII-a pentru clasa a IX-a, pe de altă parte, identificăm nevoile lor de informare și consiliere, pentru că acest chestionar cuprinde o serie de itemi care se referă la exprimarea acestor nevoi.”

Radio Iași/Andreea Daraban/FOTO imagine ilustrativă radioiasi.ro