Ascultă Radio România Iași Live

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Mi-a fost greu și încă îmi este uneori, mai ales, la scris, în limba română. Dar mă descurc.” Povestea lui Bogdan Agape din comuna ieșeană Grozești, care își continuă studiile la Liceul din Răducăneni, după ce tot parcursul său școlar s-a consumat în Spania.

#StareaEducației – REMIGRANT ÎN ROMÂNIA – ”Mi-a fost greu și încă îmi este uneori, mai ales, la scris, în limba română. Dar mă descurc.” Povestea lui Bogdan Agape din comuna ieșeană Grozești, care își continuă studiile la Liceul din Răducăneni, după ce tot parcursul său școlar s-a consumat în Spania.

Publicat de andreeadaraban, 5 martie 2026, 13:32 / actualizat: 7 martie 2026, 7:58

Ionela Călătoaie și fiul său, Bogdan Agape, locuiesc în comuna Grozești, județul Iași, la câțiva kilometri de Răducăneni. După mai bine de două decenii petrecute în Spania, familia a decis să revină definitiv în România. Pentru Bogdan, născut și crescut în Peninsula Iberică, schimbarea a însemnat un nou început: o altă țară, o altă școală și un alt sistem de învățământ.

I-am întâlnit într-o zi rece de februarie. Drumul spre casă trece pe o porțiune neasfaltată, unde noroiul încă păstrează urmele iernii. Dincolo de vremea mohorâtă, atmosfera din locuința familiei este caldă și primitoare. Ionela și Bogdan au povestit cu deschidere despre anii petrecuți în străinătate și despre decizia de a reveni în țară.

Ionela a plecat în Spania în noiembrie 2004, la câteva luni după soțul ei. La acea vreme, România nu era încă membră a Uniunii Europene, iar plecarea peste hotare presupunea proceduri complicate.

Familia s-a stabilit în sudul Spaniei, în regiunea Andaluzia, în orașul Roquetas de Mar. Acolo s-a născut și Bogdan. Zona este cunoscută pentru agricultură, turism și industria hotelieră.

Inițial, familia a plecat cu gândul că se va întoarce într-o zi acasă. Cu timpul însă, planurile s-au schimbat. În jurul anului 2010, au decis să rămână definitiv în Spania și chiar au cumpărat un apartament prin credit bancar. Pandemia a schimbat însă multe lucruri. ”După pandemie au început să crească foarte mult prețurile și am observat și alte schimbări. În ultimii ani au venit tot mai mulți imigranți din afara Uniunii Europene. Zona a devenit foarte aglomerată și, uneori, nesigură”, povestește Ionela.

În 2025, familia a decis să revină definitiv în România și să se stabilească în comuna Grozești, județul Iași, locul de origine al soțului. Un rol important în această decizie l-a avut chiar Bogdan. ”În ultimii zece ani veneam în fiecare vară în România. Lui i-a plăcut foarte mult aici, mai ales la Iași. A văzut cum trăiesc verișorii lui și a simțit că ar vrea să fie mai aproape de familie”, spune Ionela.

Bogdan a fost înscris la Liceul ”Lascăr Rosetti” din Răducăneni. În sistemul spaniol, ar fi trebuit să fie deja în ultimul an de liceu. Părinții au ales însă să-l înscrie în clasa a XI-a, pentru a-i oferi timp să se acomodeze cu sistemul românesc și cu limba.

Deși în casă se vorbea românește, Bogdan a studiat toată viața în spaniolă. Cititul și scrisul în limba română au fost, la început, o provocare.

”Mi-a fost greu și încă îmi este uneori, mai ales, la scris. Dar mă descurc. Profesorii mă ajută foarte mult”,  afirmă el.

Mama sa spune că sprijinul profesorilor și al colegilor a fost esențial pentru integrarea lui. ”Diriginta s-a implicat foarte mult. Profesorii au fost înțelegători, iar colegii îl ajutau cu temele și îi explicau când nu înțelegea ceva.” Recunoaște, însă, că ar fi fost de ajutor  un program în școală care să-l ajute, în special cu limba română.

La matematică, diferențele dintre programe au fost evidente. Bogdan spune că nivelul este mai ridicat în România decât în Spania, însă reușește să țină pasul. ”Îmi place matematica și logica mă ajută mult. Profesorul explică foarte clar și asta contează foarte mult.”

După Bacalaureat, vrea să urmeze o academie în cadrul Poliției de Frontieră, specializarea securitate cibernetică. În ciuda schimbării majore din viața lui, nu regretă decizia de a reveni în România. Păstrează însă legătura cu Spania. Vorbește în continuare spaniolă cu familia și cu prietenii de acolo, pentru că nu vrea să uite limba în care a crescut.

Interviul integral, în varianta audio:

 

De ce nu are încă Moldova autostradă?
Emisiuni vineri, 4 septembrie 2026, 08:46

De ce nu are încă Moldova autostradă?

A7 a ajuns la Bacău. Bucureștiul este acum la aproximativ două ore și jumătate distanță. Mai sunt, însă, kilometri de construit până la...

De ce nu are încă Moldova autostradă?
Dăinuiri mușatine la Hândrești: glasuri ale satului și ale memoriei – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 3 septembrie 2026, ora 21:03, cu Dumitru Șerban
Emisiuni joi, 3 septembrie 2026, 09:21

Dăinuiri mușatine la Hândrești: glasuri ale satului și ale memoriei – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 3 septembrie 2026, ora 21:03, cu Dumitru Șerban

Dragi ascultători, în ediția de astăzi (JOI, 3 septembrie 2026, ora 21:03) a emisiunii Tradiții facem popas în satul Hândrești, comuna...

Dăinuiri mușatine la Hândrești: glasuri ale satului și ale memoriei – temă a emisiunii TRADIȚII – de joi, 3 septembrie 2026, ora 21:03, cu Dumitru Șerban
Proiectul Muzica la Muzeu (4-19 septembrie) o aduce în ultima zi la București pe marea mezzosoprană Viorica Cortez
Emisiuni miercuri, 2 septembrie 2026, 18:48

Proiectul Muzica la Muzeu (4-19 septembrie) o aduce în ultima zi la București pe marea mezzosoprană Viorica Cortez

În cadrul proiectului „Muzica la Muzeu. O incursiune în lumea artelor” , Asociația pentru Muzică, Artă și Cultură și partenerii săi...

Proiectul Muzica la Muzeu (4-19 septembrie) o aduce în ultima zi la București pe marea mezzosoprană Viorica Cortez
Puls Juridic: Siguranța în școală: sfaturile polițiștilor pentru elevi
Emisiuni miercuri, 2 septembrie 2026, 10:57

Puls Juridic: Siguranța în școală: sfaturile polițiștilor pentru elevi

Printre prioritățile polițiștilor ieșeni, la începutul anului școlar, se numără prevenirea și combaterea violenței în unitățile de...

Puls Juridic: Siguranța în școală: sfaturile polițiștilor pentru elevi
Emisiuni marți, 1 septembrie 2026, 11:46

Începutul Noului An Bisericesc. Părintele Andrei Fabian, preot parohia Poiana Teiului, Neamț cu Mihai Florin Pohoață la ”Pulsul Zilei” –01.09.2026.

Nașterea Maicii Domnului, celebrată pe 8 septembrie și Înălțarea Sfintei Cruci, prăznuită pe 14 septembrie sunt printre cele mai cunoscute...

Începutul Noului An Bisericesc. Părintele Andrei Fabian, preot parohia Poiana Teiului, Neamț cu Mihai Florin Pohoață la ”Pulsul Zilei” –01.09.2026.
Emisiuni luni, 31 august 2026, 18:46

Alexandru Chituță, o noua strategie pentru Complexul Muzeal Național „Moldova” din Iași

Prioritățile noului manager interimar al Complexului Muzeal Național „Moldova” din Iași, Alexandru Chituță, sunt promovarea mai eficientă...

Alexandru Chituță, o noua strategie pentru Complexul Muzeal Național „Moldova” din Iași
Emisiuni luni, 31 august 2026, 14:18

Pagini dramatizate din literatura lui Marin Sorescu – INVITAȚIILE THALIEI cu Alex Aciobăniței (31.08.2026)

În fiecare seară de luni, în intervalul 21.03 – 22.00, muza Thalia vă invită pe scena noastră sonoră. Marin Sorescu – un nume de prim rang...

Pagini dramatizate din literatura lui Marin Sorescu – INVITAȚIILE THALIEI cu Alex Aciobăniței (31.08.2026)
Emisiuni luni, 31 august 2026, 12:52

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.

La Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, noul an școlar vine cu un experiment educațional care își propune să schimbe modul...

#StareaEducației (INTERVIU) Planuri cadru alternative la Colegiul Tehnic ”Unirea” Pașcani din acest an școlar. Daniela Orășanu, directorul instituției: Va fi mai multă autonomie și învățare aplicată. La cele două clase pilot, orele vor avea 75 de minute, iar anul școlar va fi împărțit în trei module de câte zece săptămâni. Pentru cele două clase au existat aproximativ doi candidați pe loc.