Ascultă Radio România Iași Live

coregraful si dansatorul fabio crestale

(AUDIO/FOTO) Coregraful Fabio Crestale (Franța): Dansul contemporan are aici o energie cu totul diferită față de ceea ce întâlnesc, de obicei, în Franța sau în Italia

Coregraful și dansatorul Fabio Crestale, invitat la D.A.M.5, a creat, împreună cu tinerii artiști din Iași, un performance în care improvizația s-a îmbinat cu tehnica într-o mișcare intensă, plină de energie.

(AUDIO/FOTO) Coregraful Fabio Crestale (Franța): Dansul contemporan are aici o energie cu totul diferită față de ceea ce întâlnesc, de obicei, în Franța sau în Italia

Publicat de isoreanu, 17 iunie 2025, 17:03

Ne-am luat rămas bun, de la D.A.M.5, săptămâna dansului contemporan la Iași lasă în urmă, ca de obicei nostalgie și dorința de a repeta astfel de experiențe.

Ioana Soreanu a fost martoră a evenimentului până la final:

Festivalul „Dans, Artă, Multidisciplinaritate”, organizat de Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași, prin Programul de Studii Coregrafie al Facultății de Teatru și coordonat de conf. univ. dr Lorette Enache, s-a încheiat. Încă o ediție a D.A.M., cea de-a V-a, a adus în fața publicului ieșean spectacole, performance-uri, dansatori, coregrafi și teoreticieni din Spania, Israel, Franța și Grecia. Artiștii din Iași au avut, din nou, la dispoziție un spațiu de exprimare.

Fabio Crestale este coregraf și dansator pe scene importante ale lumii, cum este Opera din Paris, sau în companii private, de exemplu, IFunamboli. De asemenea, profesor de dans contemporan, Fabio Crestale a fost unul dintre invitații D.A.M.5. Acesta a susținut mai multe ateliere cu studenții de la Programul de Studii Coregrafie al UNAGE și cu elevii Colegiului Național de Arte „Octav Băncilă”. Aceste ateliere s-au finalizat cu un performance prezentat la Centrul Internațional de Artă Contemporană, Baia Turcească. Spectatorii au fost purtați prin mai multe spații interioare, apoi, finalul s-a desfășurat în amfiteatrul din spatele clădirii. A fost explozie de bucurie și energie, în același timp, o demonstrație a cunoștințelor dobândite în timpul workshopului.

Este pentru prima dată când vin în România și pot spune cu toată sinceritatea: e o plăcere! Dansul contemporan are aici o energie cu totul diferită față de ceea ce întâlnesc, de obicei, la Paris sau în Italia. Am descoperit, cu bucurie, cursanți extraordinari, foarte bine pregătiți, și o atmosferă minunată. Totul a fost impecabil organizat. În Franța sau Italia, accentul cade adesea pe tehnică. Aici însă, am găsit studenți extrem de curioși și atenți, care au înțeles rapid ceea ce le-am transmis. Am reușit să pregătim performance-ul din această seară în doar 12 ore de atelier și rezultatul a fost, pur și simplu, extraordinar! Pentru mine, dansul contemporan înseamnă nu doar tehnică, ci și emoție. Iar aici am simțit multă sensibilitate. Am lucrat împreună exerciții de măiestrie, explorând metode precum „Release technique”, lucru la podea și mișcare intensă, puternică. Cursanții m-au inspirat să creez coregrafia atât în interiorul clădirii, cât și în amfiteatru. Au avut de improvizat, dar și de urmat structura coregrafică. Pentru mine, improvizația este esențială în exprimarea trăirilor prin muzică, spațiu și tehnică.

 

Fabio Crestale a lăsat o impresie puternică asupra tinerilor artiști. Aceștia au fost fascinați de experiența sa și de modul său de lucru. Bianca Baciu este studentă în anul I, o tânără deosebit de talentată și pasionată. Carisma, expresivitatea ei te fac să o cauți în scenă, să o urmărești:

A fost fascinant, pentru mine, să lucrez. Am avut un program destul de încărcat și, personal, am simțit că m-am dezvoltat extraordinar de mult, în perioada asta. Și sper să mai am oportunități ca acestea. Am lucrat mai mult pe interpretare, pe improvizații… A fost extraordinar! În momentul în care a intrat în sală Fabio, m-a umplut de o energie atât de pozitivă încât, când am început să dansez și să fac improvizații, nu pot să spun ce-am simțit… A fost frumos, îmi ieșea fericirea prin pori!

Robert Paul Petrea este, și el, student în anul I. De asemenea, foarte talentat, Robert este încântat să danseze și transmite publicului această bucurie:

E bine să înveți de la cât mai multe persoane, și din străinătate, și de la noi din țară. Majoritatea atelierelor mi-au plăcut. Am combinat mai multe stiluri și am reușțit să mă mulez după fiecare stil. Azi am lucrat cel mai mult pe acest spectacol și, deși a fost puțin timp, chiar a ieșit bine, după părerea mea. Eu am făcut dansuri sportive. După asta, am venit la Liceul de Coregrafie. După ce am făcut balet clasic, am început și cu dansul contemporan. Și acum, le mixez.

Astfel, ne-am luat rămas bun de la D.A.M.5 și așteptăm cu nerăbdare surprizele lui D.A.M.6.

 

 

(Radio Iași/FOTO: Facebook DAM5)

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
Life luni, 24 august 2026, 13:00

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”

Festivalul de Literatură pentru Copii și Adolescenți Apolodor revine la Botoșani, între 17 și 20 septembrie, cu o a doua ediție care își...

#StareaEducației (INTERVIU) Festivalul de literatură pentru copii și adolescenți APOLODOR revine la Botoșani. Scriitorul Dan Lungu, director al evenimentului: ”Copiii trebuie să trăiască bucuria lecturii, să asocieze cartea cu un fapt legitim social. Chiar și cei care nu citesc se pot converti la lectură la astfel de festivaluri.”
#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
Life vineri, 21 august 2026, 12:00

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”

Din 2027, liceele ar putea organiza propriul concurs de admitere în clasa a IX-a, pe lângă Evaluarea Națională. Măsura, prevăzută de Legea...

#StareaEducației (INTERVIU) Admiterea separată la liceu. Mihaela Gotcu, director Colegiul Național ”Emil Racoviță” Iași: ” Ni se dă acum o șansă să decidem în funcție de specificul nostru, e un prim pas spre o mai mare autonomie. Un examen suplimentar poate introduce criterii mai fine de selecție. O astfel de decizie trebuie însă luată după consultarea întregii comunități școlare.”
#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
Life duminică, 26 iulie 2026, 22:01

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/

Învățământul tehnologic din România intră, din această toamnă, într-o nouă etapă. Începând cu anul școlar 2026–2027, vechile școli...

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life vineri, 24 iulie 2026, 19:07

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”

Rezultatele examenelor naționale readuc, în fiecare vară, aceeași întrebare în spațiul public: ce înseamnă, de fapt, succesul școlar?...

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life marți, 21 iulie 2026, 15:16

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.

Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Life luni, 20 iulie 2026, 10:19

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”

Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Life luni, 13 iulie 2026, 12:27

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”

România a obținut un rezultat excepțional la Olimpiada Europeană de Geografie, desfășurată la Varna, în Bulgaria, în perioada 27 iunie – 3...

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”
Life sâmbătă, 11 iulie 2026, 13:11

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași începe, luni, 13 iulie, înscrierile pentru admitere cu o ofertă extinsă și mai multe locuri...

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”